Entrevista a un autor de los orígenes,

actividad sobre la literatura medieval

en 4 ESO
Posted on 21 julio 2014

Esta actividad gira alrededor de tres obras de la literatura medieval y

una que marca el paso al Renacimiento:

 El Cantar de Mío Cid, de autor anónimo

 El Libro de Buen Amor, de Juan Ruiz
 El Libro del conde Lucanor, de Don Juan Manuel
 La Celestina, de Fernando de Rojas
1) Línea del tiempo
En primer lugar, tenéis que insertar en vuestra línea del tiempo los datos
de estos cuatro autores y obras.

2) Elección del personaje

Se trata de una actividad cooperativa, por tanto, el siguiente paso es que
os pongáis de acuerdo sobre qué personajes elegiréis para hacer vuestro
trabajo, entre los señalados aquí:

3) Documentación
A continuación, viene la tarea de documentación: buscar, filtrar, analizar,
remezclar y agregar valor a la información.
Seguiremos el siguiente guion:

¡Importante!
En cuanto a la OBRA, interesa que leáis un buen resumen, donde se explique con
detalle la historia. También conviene que busquéis una buena descripción de los
personajes. Esta información os servirá después para preparar la entrevista.
Por otro lado, en relación con el CONTEXTO CULTURAL, podéis buscar más de
una imagen. Pueden serviros para fondos de diferentes diapositivas. La MÚSICA
sería perfecta para que la insertarais en vuestra presentación digital..
Y, sobre todo,
apuntad los datos imprescindibles para citar adecuadamente: autor de la
fotografía, fecha, página donde la habéis encontrado…
4) Elaboración de una presentación digital
Toda esta información tenéis que incluirla en un Powerpoint compartido
en Drive.
A continuación, he aquí unos consejos que os pueden servir para vuestro
trabajo. Los podéis leer muy bien explicados en 10 Trucos geniales de
diseño para realizar un
Powerpoint perfecto, en el blog Justifica tu respuesta:

5) Descripción del personaje

Una vez elaborada la presentación digital, es imprescindible conocer a
los personajes. Si habéis buscado un buen resumen de la obra, tenéis la
mitad del trabajo hecho. Presentad una descripción del personaje, para
lo cual podéis seguir el siguiente esquema:
 ¿Es un personaje principal o secundario?
 ¿Cuáles son sus características más importantes?
 ¿Qué papel ocupa dentro de la trama principal?: ¿provoca el
desenlace?, ¿no influye en la acción?
 ¿Qué relación tiene con el protagonista?
 ¿Qué acontecimientos importantes ha vivido?
6) Preparación de la entrevista
¿Nuestro personaje puede ser un personaje actual? ¿Hay alguien que nos
recuerde a doña Laura y doña Sol? ¿O a la Trotaconventos? ¿O al conde
Lucanor y Patronio? ¿O a
Calisto y Melibea? Seguro que sí.

Una vez decidido qué personaje actual corresponde a vuestro personaje

medieval elaboraremos el cuestionario y contestaremos a las preguntas
planteadas.
Seguid las siguientes pautas:

¡La entrevista se ha de presentar redactada completa en un

documento Word, compartido en Drive!
7) Grabación de la entrevista
Antes de grabar la entrevista, hay que tener claros los siguientes
aspectos:
 ¿Quién hará de entrevistador? ¿Y de entrevistados?
 ¿En dónde la llevaréis a cabo?
 ¿Tenéis micrófonos?
 ¿Quién grabará?
 Podéis utilizar AUDACITY para grabar y editar archivos de audio.
  Con IVOOX podréis subir vuestros podcasts a la Red y generar el
canal RSS de suscripción.
 AUDIOBOO es un servicio gratuito para grabar y publicar podcasts
directamente desde nuestro móvil o tablet.
8) Presentación del material digital
¡Último paso!
 Subir al blog de aula los documentos compartidos:
 La línea del tiempo
 La presentación digital
 El documento word con la entrevista.
 El podcast con la entrevista oral.
 Subir al portafolio los documentos cooperativos. En la entrada se
ha de explicar de qué manera ha intervenido el alumno en la
creación de estos documentos.
9)Autoevaluación
Documentos de evaluación

 Plan de equipo. Para descargarlo, CLICA AQUÍ.

 Autoevaluación
 Evaluación del profesor