SEMINARIO DE INTEGRACION Y SINTESIS – Profesorado en Fisica.

2018
La enseñanza de la Fisica en el aula mediante los métodos de la ciencia

Mendicini, Daniel Jose.

Introduccion:

El conocimiento científico se construye mediante diversos métodos empleados por los

especialistas en todas las disciplinas. En los comienzos de la historia de la ciencia se opto por
seguir los pasos de un único procedimiento como punto de partida para conocer el mundo que
nos rodea, el llamado “método científico”, que a medida que el hombre se esforzaba por
comprender mejor la naturaleza fue desarrollando distintas alternativas a dicho método,
encontrando de esta forma otros accesos para obtener modelos que den cuenta de los
fenómenos.

Describir, modelizar, comprender y predecir los fenómenos naturales es lo que se busca a la

hora de “hacer ciencia”, y aplicar en el aula estos procedimientos como de estrategias
didácticas llevara a los alumnos a desarrollar cognitivamente una nueva forma subjetiva de
pensar y desarrollar de esta manera las capacidades intelectuales de los mismos y comprender
lo que existe a su alrededor.

Estamos en medio de constantes cambios e innovaciones tecnológicas, el mundo avanza a

través de la ciencia y los alumnos deben estar preparados para enfrentarlo; debemos
desarrollar en ellos una nueva forma de razonar.

Fundamentacion:

Bibliografia:

Diseño curricular de Educacion secundaria Orientada-Ministerio de la Provincia de Santa fe.

Escuela Normal N° 32 “Gral. José de san Martín” Profesorado en Física

 SEMINARIO DE INTEGRACION Y SINTESIS – Profesorado en Fisica. 2018
2014.

Escuela Normal N° 32 “Gral. José de san Martín” Profesorado en Física