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“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL PERÚ¨

FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA

CURSO:

INGENIERÍA DE RECURSOS HIDRÁULICO

TEMA:

PLANTA DE TRATAMIENTO Y DESARENADOR DEL RIO AHUASHIYACU

DOCENTE:

ING. CARLOS SEGUNDO HUAMAN TORREJON

INTEGRANTES:

ROJAS LINARES MAE NOFRIT

TARAPOTO – PERÚ 2018


INGENIERIA DE RECURSOS HIDRAULICOS

INDICE

I. INTRODUCCION ................................................................................................................ 3

II. OBJETIVOS ........................................................................................................................ 4

2.1. OBJETIVO GENERAL .............................................................................................. 4

2.2. OBJETIVO ESPECIFICO ......................................................................................... 4

III. MARCO TEORICO ........................................................................................................ 5

3.1. SISTEMA AHUASHIYACU ...................................................................................... 5

3.2. ETAPAS DEL PROCESO DE TRATAMIENTO DEL AGUA DEL RIO

AHUASHIYACU ..................................................................................................................... 6

IV. CONCLUSION .............................................................................................................. 12

V. ANEXO............................................................................................................................... 13

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I. INTRODUCCION

El presente trabajo nos informa acerca de la visita a la PLANTA DE

TRATAMIENTO Y DESARENADOR DEL RIO AHUASHIYACU, a lo cual nos

mostraron la distribución y pasos que sigue el agua desde su captación hasta su

potabilización y el arduo trabajo que hacen los especialistas de la empresa

municipal de servicios de agua potable y alcantarillado de san Martín sociedad

anónima EMAPA SAN MARTIN S.A. que es una entidad prestadora de servicios

de saneamiento(EPS), de derecho privado, reconocida con tal superintendencia

nacional de servicios de saneamiento(SUNASS).

Se dedica a la producción y distribución de agua potable y recolección y

evacuación de aguas servidas, siempre trabajando para mejorar los servicios, la

eficiencia en el uso del agua producida e incrementando la cobertura de los

servicios de agua potable y de alcantarillado.

En Tarapoto EMAPA SAN MARTIN S.A.opera tres plantas de potabilización de

agua cada una relacionada con un rio (cachiyacu, shilcayo y ahuashiyacu) en

este caso estamos tomando el rio del ahuashiyacu que fue construido en 1965

la primera parte del sistema del ahuashiyacu (captación); debido al incremento

de la población y a la demanda de calidad de agua la planta fue ampliada y

mejorada en 2003 y el 2006 para ser más eficientes. Hoy en día abastece a los

usuarios de la banda de shilcayo y parte del barrio huayco de Tarapoto.

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II. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVO GENERAL

 Visita de campo de la planta de tratamiento y desarenador del rio

ahuashiyacu.

2.2. OBJETIVO ESPECIFICO

 determinar la distribución de los diferentes procesos que pasa el agua de

la planta de tratamiento del rio ahuashiyacu.

 detallar las imágenes tomadas en la visita de campo.

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III. MARCO TEORICO

3.1. SISTEMA AHUASHIYACU

Consta de un sistema de captación de las aguas del rio ahuashiyacu, línea de


conducción de 2.4km, planta de tratamiento tipo convencional (filtración rápida)
Construida con una capacidad de 120lst/seg. En 2006 dos reservorios de 2.800
y 120m3 de capacidad y red de distribución que abastece a los usuarios de la
banda de shilcayo y parte del barrio huayco Tarapoto.

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3.2. ETAPAS DEL PROCESO DE TRATAMIENTO DEL AGUA DEL RIO
AHUASHIYACU
1. LOS RIOS
En Tarapoto EMAPA SAN MARTIN potabiliza el agua de tres fuentes:
cachiyacu, shilcayo y ahuashiyacu.
2. CAPTACION
El agua del rio ingresa por una bocatoma que atraviesan por una rejilla
(ventana de captación) los cual impide el ingreso de la basura de gran
tamaño ejemplo: troncos, hojas, animales muertos, plásticos, piedras
etc. El rio ahuashiyacu tiene una captación de 120 litros por minuto y de
las cuales se usan 60-80litros por minuto.
3. DESARENADOR
Después de su captación, el agua en el desarenador pasa por una línea
de conducción ahí es donde la velocidad va disminuyendo y permite que
las arenas y las piedras que pasaron por las rejillas se precipiten a
causa de su peso.

Rejilla

Desarenador

Línea de conducción

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4. PRESEDIMENTADOR
El agua se conduce por medio de acueductos ó canales abiertos.
Esta etapa se realiza en piletas preparadas para retener los sólidos
sedimentables (arenas) que por ser más pesados caen al fondo, que
pasan por las fuertes crecientes.

El agua ingresa llena de sedimentos de


los cuales sacan muestras para llevarse
al laboratorio que tiene en el mismo
establecimiento

El agua sucia pasa al pre sedimentador por


debajo hay dos ventanas por donde entra
el agua y va quedando los sedimentos en
el fondo, el agua que se va separando cada
vez de los sedimentos entra por los tubos
que tiene pequeños agujeros por donde
ingresa en agua hacia los canales

El agua ase su recorrido pasa por los


canales libres de sedimentos para su
posterior tratamiento

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5. DOSIFICACION
Es el lugar donde se dosifican los diferentes agentes químicos. El agua
cursa por debajo de los pre sedimentadores, para llegara una rampa que
se encarga de dar velocidad y es justo en ese punto donde se agrega el
sulfato de aluminio agregando 1.5 miligramos por litro, y alcalinizantes
(cal).

El sulfato de aluminio se mezcla


previamente con agua y pasa por
un tubo

6. MEZCLA RÁPIDA
En el canal llamado mezcla rápida, se agrega un coagulante que se
dispersa por el movimiento del agua. El coagulante permite que las
partículas se adhieran y aumenten su tamaño.

El tubo por donde se


deposita el coagulante

Canal llamado mezcla


rápida

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7. FLOCULACION
Durante la floculación, la agitación lenta del agua facilita que las partículas
en suspensión que produce la turbiedad se aglomeren grumos o floculó
pesados y voluminosos que son fácilmente sedimentables.

Tenemos 3 floculadores.

En estos floculadores ya se puede divisar las


partículas que se están aglomerando y
sedimentando. Su lavado de estos floculantes
se hace cada 6meses

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8. DECANTACION
En los decantadores los elementos que han alcanzado peso y tamaño
suficiente por la acción de los agentes químicos se depositan al fondo de
las unidades. Así, las partículas de tierra se quedan en el fondo y solo el
agua limpia llega a la superficie. Siendo recolectada por un canal que se
va a los filtros.

Esta compuerta de La compuerta de


color naranja sirve color azul sirve para
para sacar el agua cerrar y no dejar que
hacia el desagüe. pase el agua cuando
se desagua

Como tuvimos la suerte de


ver como desaguan el
agua, pudimos observar
como la tierra se queda al
fondo siendo recolectada
por un canal

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9. FILTRACION
El los filtros el agua pasa a través de lechos simples de grava y arena que
retiene partículas más pequeñas que las partículas de arena. Produciendo
una importante reducción de la turbiedad y el contenido bacteriológico del
agua. El agua que sale queda totalmente transparente y cristalino, pero
todavía no está lista para el consumo humano.
10. DESINFECCION
Luego que el agua se encuentra clasificada, se procede a desinfectar con
la aplicación de cloro que pasa por unos tubos que están colocados en la
parte alta donde está el laboratorio. El cloro sirve para eliminar bacterias
o microorganismos que podrían todavía quedarse en el agua, haciéndola
potable y previniendo su contaminación a la ora d distribuirse a la
población.

Como vemos el agua está


totalmente limpia y se puede beber

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IV. CONCLUSION

 Se realizó la visita a la planta de tratamiento y desarenador del rio

ahuashiyacu.

 Se determinó la distribución que tiene la planta de tratamiento y el

desarenador enumerando un total de 11 pasos que se pudo observar y

preguntar al Ing. que nos atendió de manera amable.

 Se detalló las imágenes con pequeños textos que se comprenden con

las imágenes tomadas en la visita de campo.

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V. ANEXO

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