Decreto 54/2015, de 10 julio, por el que se desarrolla el currículo de primaria en C-LM.

ÁREA OGE BLOQUE CONTENIDOS ESTÁNDARES APRENDIZAJE

Lengua Castellana y e), Conocer y utilizar de manera apropiada la 1. Comunicación oral: escuchar,
Literatura lengua castellana y desarrollar hábitos de hablar y conversar.
lectura 2. Comunicación escrita: leer
3. Comunicación escrita: escribir
4. Conocimiento de la lengua
5. Educación literaria

Matemáticas g), Desarrollar las competencias 1. Procesos, métodos y actitudes en

matemáticas básicas e iniciarse en la matemáticas.
resolución de problemas que requieran 2. Números
operaciones elementales de cálculo, 3. Medida
conocimientos geométricos y estimaciones, 4. Geometría
así como aplicarlo a la vida cotidiana. 5. Estadística y probabilidad
Ciencias de la Naturaleza h), Conocer los aspectos fundamentales de 1. Iniciación a la actividad Científica
las Ciencias de la Naturaleza,… 2. El ser humano y la salud
3. Los seres vivos
4. Materia y energía
5. La tecnología, objetos y máquinas
Ciencias Sociales h), Conocer los aspectos fundamentales de 1. Contenidos comunes
las Ciencias Sociales,… 2. El mundo en el que vivimos
3. Vivir en sociedad
4. Las huellas del tiempo
Educación Artística. j), Utilizar diferentes representaciones y 1. Educación audiovisual
Plástica expresiones artísticas e iniciarse en la 2. Expresión artística
construcción de propuestas visuales y 3. Dibujo geométrico
audiovisuales.
 CIENCIAS DE LA NATURALEZA
ASIGNATURA OGE BLOQUE C. CONTENIDOS
1. Iniciación a la 1. Busca, selecciona, analiza, tratamiento de texto, proyectos, TICs.
actividad científica 2. ´´
3. ´´
4. ´´
5. ´´
6. ´´
2. El ser humano y 1. Los órganos, la nutrición reproducción y relación. Sentidos, higiene, dieta equilibrada y prevención acc. clase
la salud 2. Ídem + Respiración
3. Idem + aparato circulatorio, primeros auxilios y sustancias nocivas
4. Ídem
5. Ídem + avances de la ciencia en medicina, potabilización, etc
6. Ídem
Ciencias de la h), Conocer aspectos 3. Los seres vivos 1. Seres vivos (plantas) e inertes. Utilización de la lupa
Naturaleza fundamentales de 2. + Vertebrados e invertebrados
las CC.NN…. 3. + Habitat y descripción de plantas
4. + Ecosistemas de Castilla la Mancha. Fotosíntesis y cadena alimentaria
5. + Estructura de seres vivos (Células y tejidos) y reinos de los seres vivos.
6. + Extinción
4. Materia y 1. Propiedades de la materia
energía 2. Tipos de materia, estados y comportamiento
3. Tipos de energía
4. Luz y sonido
5. Fuerzas (gravedad) y movimiento, cambios químicos, separación de mezclas
6. Electricidad y magnetismo
5. La tecnología, 1. Máquinas simples y aparatos y oficios del entorno.
objetos y máquinas 2. + monta y desmonta máquinas simples
3. + montaje y desmontaje máquinas compuestas (Rueda, polea)
4. Ídem
5. Piezas moduladas. Investigadores, inventores y científicos.
6. Materiales conductores y aislantes y circuitos eléctricos.
 CIENCIAS SOCIALES
ASIGNATURA OGE BLOQUE C. CONTENIDOS
1. Contenidos 1. Lectura. TICs. Proyectos. Derechos humanos.
comunes 2. ´´
3. ´´
4. ´´
5. ´´
6. ´´
Ciencias h), Conocer aspectos 2. El mundo en que 1. Aire, viento, veleta. Fenómenos metereológicos, sol, luna, día, noche y cuidado medio ambiente
Sociales fundamentales de vivimos 2. Contaminación, ciclo del agua, estados, partes de un rio, ecosistemas y paisajes, rocas y minerales, las tres R,
las CC.SS… croquis, nociones topológicas.
3. Sistema solar, Tierra, brújula, mapas, ríos y paisaje de CLM, espacios protegidos
4. Clima y tiempo atmosférico, relieve
5. Universo, globo terráqueo, clima (Cambios climáticos, latitud y altitud)
6. El paisaje de Europa
3. Vivir en sociedad 1. Familia, colegio, barrio, casa, pueblos y ciudades, señales de tráfico, mass media. Derechos y deberes
2. Ayuntamiento, organización, fiestas locales, patrimonio, normas de circulación, profesiones
3. Asociaciones, sectores de producción
4. Comunidades, Europa, Lenguas oficiales, Población, bienes y servicios
5. Organización territorial y política, Población España y Europa, migración y democracia
6. Actividad económica en España y en Europa
4. Las huellas del 1. Calendario, Estaciones, antes, ahora y después
tiempo 2. Durante y mientras, ordena cronológicamente
3. Líneas del tiempo, edades de la historia, personajes de la historia
4. Siglos y patrimonio.
5. España en la edad Media, (v – xv) y en la Edad Moderna (xv- xviii)
6. España en la Edad Contemporánea (s.xix)