ENRIQUE RIVAS TELLEZ

GRUPO: M13C4G12-099
FACILITADOR: MARIA GUADALUPE
BECERRA LOPEZ
Actividad integradora
Los conejos
1. Lee el siguiente planteamiento y responde utilizando alguno de los tres modelos
matemáticos revisados (lineales, exponenciales o logarítmicas).

Supongamos que tenemos un conejo macho y una hembra, y ellos producen cuatro
conejitos (supón que dos son machos y dos hembras) que a su vez producen ocho. Y
así, con la misma tasa de aumento, la próxima generación producirá 16, la próxima
32, la próxima 64 y así sucesivamente. Claro, estamos suponiendo en este modelo
simple que el alimento es infinito y ¡los conejos están muy libres! En ese caso, la
función exponencial es:

y=2x

O si designamos a C como el número de conejos y a t, como el número de periodos

de reproducción de los conejos, se expresaría:

C = 2t

La base es ahora 2. Nota que si t = 1, C = 2 lo que quiere decir que en el momento

inicial (en este modelo consideramos el inicio en t=1) se empieza con dos conejos.

Tiempo Función Población de conejos en Tasa de Crecimiento

Sustituida diez años
0 C = 20 1 𝐶𝑜𝑛𝑒𝑗𝑜𝑠 𝑡 + 1 − 𝐶𝑜𝑛𝑒𝑗𝑜𝑠 𝑡 𝑡
100( )
𝐶𝑜𝑛𝑒𝑗𝑜𝑠 𝑡
1 C = 21 2 4−2
100 ( ) = 100%
2
2 C = 22 4 100%
3 C = 23 8 100%
4 C = 24 16 100%
5 C = 25 32 100%
6 C = 26 64 100%
7 C = 27 128 100%
8 C = 28 256 100%
9 C = 29 512 100%
10 C = 210 1,024 100%
2. Utiliza la función C = 2t para tabular los valores t desde cero hasta 10 de uno en
uno, e identifica los números mencionados en el ejemplo del inicio de este ejercicio.

Localiza los puntos en una gráfica, o utiliza un software graficador, para ver cómo es
la gráfica. Puedes apoyarte del software Geogebra (http://www.geogebra.org/)

1200
Población de conejos en diez años
1000 1,024
800
600
512
400
200 256
64 128
0 1 2 4 8 16 32
C = 20 C = 21 C = 22 C = 23 C = 24 C = 25 C = 26 C = 27 C = 28 C = 29 C = 210
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

SOLUCIÓN

Para poder utilizar la tasa de crecimiento tuve que comprender la formula, lo cual
explique que se necesita restar partir de la segunda generación el resultado de la
primera en este caso seria (4 conejos menos 2 conejos) para después dividirlo entre
la misma generación la cual es 2 y dando como resultado el numero 1 y se multiplica
por 100 por lo tanto en cada generación se reprodujeron el 100%

3. Menciona qué modelo matemático utilizaste y argumenta por qué es el modelo

adecuado

R= El modelo que he utilizado es el método exponencial, porque este modelo nos

permite calcular de manera exacta el crecimiento exponencial de la población de los
conejos aumentando de principio de forma lenta pero posteriormente de manera
acelerada

4. Explica ¿de qué forma este modelo matemático te puede ayudar a comprender
procesos de variación poblacional?

El crecimiento acelerado y secuencial son característica de este modelo, donde un

mismo periodo de tiempo se duplica la población, así misma creciendo de forma lenta
en un principio, pero después de cierto periodo de tiempo la población empieza a
crecer en gran velocidad.