ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL 3025

“MARÍA EDMEE ALVAREZ”

GUIA DE EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS DE PRIMER GRADO
Nombre: ______________________________________________ No. ____ Calificación: _____

INSTRUCCIÓN: Escribe dentro del paréntesis la letra de la respuesta correcta o sobre la

línea el resultado.

1.- ¿Cuál es la operación que está representada en la siguiente recta numérica

-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 789 10 11 12 13 14 15

2.- El día 6 de abril la temperatura de la ciudad era de 20°C y en la cooperativa

escolar el refrigerador señalaba una temperatura de -5°C. ¿Cuál es la diferencia
entre la temperatura ambiental y la del refrigerador?........_________________________

3.- El perro de Omar tiene 12 años y Omar tiene 24 años de edad más que su perro.
¿Cuál es la edad de Omar? …………………………………___________________
4.- Una máquina del ferrocarril recorre 70 metros a la derecha de la estación y luego
recorre otros 50 metros en la misma dirección. ¿A qué distancia está de la estación?
5.- Encuentra el resultado de la siguiente operación: 65 + 90 = ………...……… _________

6.- Un día la temperatura estaba a 0°C. Durante el día subió 22°C y bajo 15°C.
¿Cuál fue la nueva temperatura? ……………________________________-
7.- Encuentra el resultado de la siguiente operación: 12 -17= …………………………(___)
8.- Encuentra el resultado de la siguiente operación: 10 – (-6) =
9.-Observa el siguiente dibujo que Omar hizo en su cuaderno.

¿Cuál es el área de la figura? ___________

12cm

12cm
10.- ¿Cuál es la raíz cuadrada de 64?........................................................................ (____)
11.- Si tienes una pila de agua, que tienede área 169 m². ¿Cómo encontrarías la medida
de uno de sus lados?.........................
12.- La maestra de matemáticas nos pidió que hiciéramos un dibujo con la forma
y medidas como se muestra en la siguiente figura.

¿Cuánto debe medir el lado del cuadrado?......____________

49cm²

13.- Pedro está elaborando la siguiente sucesión de números:

2, 5, 8, 11, 14, 17, 20…
¿Cuáles son los tres números que continúan?.............................................. ____________
14.- Observa la siguiente sucesión numérica:
8, 13, 18, 23, 28… ¿Cuál es la diferencia de derecha a izquierda que hay entre los
términos de la sucesión?.. (____)
15.- Observa la siguiente sucesión numérica, cuando n = 1, 2, 3, 4, 5…
Sucesión: 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27…
¿Con cuál regla general se obtiene esta sucesión?.................................................... (____)
16.- En un concurso de matemáticas por cada problema que resuelve bien le dan los
puntos que se muestran en la siguiente tabla:
Problemas resueltos 1° 2° 3° 4° 5°
Puntos ganados 5 9 13 17 21
¿Cuál es la regla general que representa la sucesión de los puntos ganados?......... (____)
17.- La fórmula para encontrar el perímetro de un círculo es multiplicando el valor
del Pi por lo que mida de diámetro(¶ por D).
Observa el dibujo y contesta lo siguiente:

¿Cuánto mide de radio?.............................................. ______

3 ¿Cuánto mide de diámetro?........................................ ______
¿Cuánto mide de perímetro?............... ______
18.- Observa la siguiente tabla que representa el precio de un jugo de manzana.

CANTIDAD DE JUGOS 1 3 7 9
PRECIO $6 $18 $54

¿Cuál es el valor que falta en la tabla?.................................................................. ________

19.- La siguiente tabla representa la distancia que recorre un automóvil por cada hora.

TIEMPO 2 horas 3 horas 4 horas 5 horas

DISTANCIA 160 km 240 km 320 km

¿Cuál es la cantidad que falta en la tabla?................................................................. (____)

a) 80 km b) 300 km c) 420 m d) 400 km

20.- El precio de unas muñecas es según la cantidad que se compre como se muestra en
la siguiente tabla:

COSTO $30 $60 $96

CANTIDAD DE MUÑECAS 5 muñecas 10 muñecas

Si un comerciante paga $96, ¿cuántas muñecas le deben entregar?........... ___________

21.- Mi amigo tiene 1 pantalón negro y uno café. Tiene 1 camisa blanca, 1 azul y 1
amarilla. Completa el siguiente diagrama de árbol que represente todas las
combinaciones que mi amigo puede hacer con los pantalones y las camisas.

¿Cuántas combinaciones
en total puede hacer con
los 2 pantalones y las3
camisas?.......................... _____

22.- Una escuela ofrece a los alumnos los talleres de dibujo, cocina y artes. También
ofrece los deportes de volibol, karate, tenis y futbol. Elabora la siguiente tabla con todas
las combinaciones que puede haber con un taller y un deporte.

Si un alumno debe escoger un taller y un deporte, ¿cuántas opciones en total

tiene para elegir?......................................................................................................... (____)

23.- En mi escuela se realizó una encuesta para saber cuál era el refresco que prefieren
los alumnos. La siguiente gráfica nos muestra los resultados.

45 ●
●
30 ●

15 ●

FantaSeven Coca Pepsi

¿Cuántos alumnos prefieren los refrescos de coca y fanta?................................... ___P