Revista Argentina de Clínica Psicológica

ISSN: 0327-6716
racp@aigle.org.ar
Fundación Aiglé
Argentina

Ribeiro, Fernanda; dos Santos, Paola L.; Cazassa, Milton J.; da Silva Oliveira, Margareth
Esquemas Desadaptativos Tempranos y Síntomas Depresivos: Estudio de comparación
intergrupal
Revista Argentina de Clínica Psicológica, vol. XXIII, núm. 3, abril, 2014, pp. 15-22
Fundación Aiglé
Buenos Aires, Argentina

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Esquemas Desadaptativos Tempranos y Síntomas

Depresivos: Estudio de comparación intergrupal
Fernanda Ribeiro, Paola L. dos Santos,
Milton J. Cazassa y Margareth da Silva Oliveira*

Resumen

El presente estudio verificó si hay diferencia en los puntajes obtenidos en la evaluación de

los Esquemas Desadaptativos Tempranos (EDT) en adultos con y sin depresión e investigó si hay
relación entre los EDT y síntomas depresivos en la muestra. Los participantes fueron divididos
en dos grupos conforme a la presencia (n=120) o ausencia de síntomas depresivos (n=118). Se
verificó una diferencia significativa (p<0,05) entre los grupos en todos los esquemas y dominios
esquemáticos evaluados. Se registró una correlación positiva significativa (p<0,001) entre sínto-
mas depresivos y los EDT (15 esquemas y 5 dominios esquemáticos).

Palabras clave: Personalidad; depresión; prevalencia; cognición.

Key words: Personality; depression; prevalence; cognition.

Esquemas desadaptativos tempra- millones de personas, que presentan sufrimiento

nos y síntomas depresivos: estudio
de comparación intergrupal
La depresión es considerada un trastorno grave
que se relaciona con perjuicios en la calidad de vida,
mayor necesidad de asistencia médica, y mayores
índices de mortalidad y morbilidad (Spijker y cols.,
2004). Los trastornos depresivos son considerados
una significativa problemática de salud pública y
están entre las principales causas de incapacidad
en todas las regiones del mundo (Murray y López,
1997). Una investigación realizada con muestras
provenientes de 18 países, registró una prevalencia
de depresión entre 5,5% a 5,9% en países de altos y
medianos/bajos ingresos, respectivamente (Bromet
y cols., 2011). Moussavi y cols. (2007) investigó la
prevalencia de episodios depresivos durante 1 año
en participantes de 60 países y registró que la pre-
valencia de depresión fue de 3,2% en personas sin
comorbilidad con enfermedades físicas y de 9,3% a
23,0% en personas con condiciones físicas crónicas
asociadas. Esos porcentuales representan miles de
* Fernanda Ribeiro, Paola L. dos Santos, Milton J. Cazassa y
Margareth da Silva Oliveira, Pontifícia Universidade Católica do Rio
Grande do Sul, Porto Alegre, RS, Brasil
E-Mail:marga@pucrs.br
REVISTA ARGENTINA DE CLÍNICA PSICOLÓGICA XXIII p.p. 15-22
© 2014 Fundación AIGLÉ.
consecuente a esta problemática emocional.
El paciente deprimido posee un estándar de
pensamiento relacionado a sentimientos de inferio-
ridad, minusvalía, incompetencia, culpa, dificultad
para tomar decisiones y concentrarse, siendo posi-
ble que esos pensamientos se relacionen a ideacio-
nes, planes o intentos de suicidio. La configuración
de los cuadros depresivos gira alrededor de ma-
nifestaciones afectivas, ideativas y conductuales,
caracterizando el día a día del sujeto (Rodrigues y
Horta, 2011).
La Terapia Cognitivo-Conductual es uno de los
acercamientos que muestra mayor soporte empírico
en el tratamiento de la depresión, tanto ofrecida de
modo aislado como en combinación con farmacote-
rapia (Mor y Haran, 2009; Powell, Abreu, Oliveira y
Sudak, 2008; Serfaty y cols., 2009). El acercamien-
to posee carácter focal y dirigido a la resolución de
problemas, lo que puede proporcionar, a corto pla-
zo, alivio de los síntomas incapacitantes y, a largo
plazo, prevención de la recurrencia de los síntomas
depresivos (Wainer, Pergher y Piccoloto, 2003).
Jeffrey Young desarrolló la Terapia de Esquemas
como una teoría que amplía los tratamientos y con-
ceptos cognitivo-conductuales tradicionales, pro-
porcionando un tratamiento adecuado a pacientes
con trastornos psicológicos crónicos arraigados y
ya se mostró útil en el tratamiento de la depresión

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16 Fernanda Ribeiro, Paola L. dos Santos, Milton J. Cazassa y Margareth da Silva Oliveira
(Young, Klosko y Waishaar, 2008; Dozois y cols.,
2009; Padesky, 1994). La Terapia de Esquemas in-
tegra técnicas de líneas psicoterápicas distintas, y
presupone que las problemáticas psicológicas se
originan en la infancia y/o adolescencia, introdu-
ciendo el concepto de Esquemas Desadaptativos
Tempranos (EDT) como un nivel más profundo de la
cognición (Young y cols., 2008).
Los EDT se habrían formado en periodos iniciales
de la vida del sujeto, en la relación con las figuras
cuidadoras. En la infancia, estos esquemas tuvie-
ron su utilidad, una vez que permitieron al sujeto su
interacción con el medio, siendo funcionales para
aquel momento y contexto de vida (Young, 2003).
En la edad adulta los EDT, idealmente, permanecen
inactivos, pero, frente a algún evento externo o a
las condiciones asociadas a determinados sucesos
de vida, los EDT pueden ser nuevamente activados,
pero fuera de su contexto original (siendo, por lo
tanto, disfuncionales), dando inicio a los síntomas
depresivos (Claudio, 2009).
Los esquemas se originan de necesidades emo-
cionales que no fueron satisfechas en la infancia,
como vínculos seguros con otras personas, autono-
mía, competencia, sentimiento de autoridad, liber-
tad de expresarse, límites realistas y autocontrol
(Young y cols., 2008). Según Young (2003), los EDT
se caracterizan por ser estables, duraderos, incon-
dicionales, autoperpetuables, resistentes al cam-
bio, significativamente disfuncionales y recurren-
tes, además de estar relacionados a altos niveles
de afecto. Los EDT son utilizados para caracterizar
y explicar una serie de trastornos de personalidad, re-
presentar factores predisponentes para el desarrollo y
mantenimiento de síntomas clínicos, así como para
explicar tipos distintos de problemas interpersonales
(Hoffart y cols., 2005).
La Terapia de Esquemas viene siendo recomen-
dada para el tratamiento de trastornos de personali-
dad y problemas crónicos, una vez que se centra en
la identificación de los orígenes de los trastornos,
en vez de en los síntomas psiquiátricos agudos de
ésos (Young y cols., 2008). En la depresión, los EDT
son considerados como factores de vulnerabilidad
al desarrollo del trastorno (Halvorsen, Wang, Eise-
mann y Waterloo, 2010; Dozois, Martin y Bieling,
2009; Claudio, 2009). Sin embargo, existe escasez
de estudios brasileños que hayan tenido por objeti-
vo estudiar los EDT en grupos con y sin sintomato-
logía clínica.
A partir de eso, el presente estudio tiene por ob-
jetivo verificar si hay diferencia en los puntajes ob-
tenidos en la evaluación de los EDT en sujetos con
y sin depresión, así como investigar si hay relación
entre los EDT y síntomas depresivos en la muestra.
Vol. XXIII
Métodos
El presente es un estudio cuantitativo,
transversal, de comparación entre grupos.
Muestra
La muestra fue constituida por 238 participantes
provenientes de la población general de la ciudad de
Porto Alegre. Los participantes fueron divididos en
dos grupos, a saber: (1) Grupo con síntomas depre-
sivos (síntomas depresivos superiores al promedio
conforme los resultados de la EFN) y (2) Grupo sin
síntomas depresivos (síntomas depresivos inferio-
res al promedio). El grupo 1 resultó compuesto por
120 sujetos y el grupo 2, constituido por 118 sujetos.
Como criterio de inclusión, los sujetos deberían te-
ner edad mínima de 18 años y máxima de 59 años y
poseer como mínimo 4 años completos de estudio
formal.
Aspectos Éticos
El presente estudio está insertado en un pro-
yecto más amplio, titulado «Mapeo de Esquemas
Cognitivos: Validación Preliminar del Young Schema
Questionnaire - Short Form (YSQ-S2)», que fue pre-
sentado y aprobado por la Comisión Científica de la
Facultad de Psicología y Comité de Ética en Investi-
gación de PUCRS (CEP 07/03471). Todos los partici-
pantes recibieron aclaraciones respecto al objetivo
de la investigación y firmaron el Formulario de Con-
sentimiento Informado.
Instrumentos
Ficha de datos sociodemográficos: Elaborada
específicamente para este estudio, tuvo por objeti-
vo recoger datos relativos a la edad, sexo, situación
ocupacional y civil. Ahí fueron incluidos los Criterios
Brasil de Clasificación Económica (ABEP, 2008),
para medir el poder adquisitivo de los participantes
de la muestra.
Escala Factorial de Ajuste Emocional/Neuroti-
cismo (EFN - Hutz y Nunes, 2001): Se trata de ins-
trumento de autorrelato, compuesto por 82 ítems
que evalúan Neuroticismo/Estabilidad emocional,
según cuatro factores: Vulnerabilidad, Inadaptación
Psicosocial, Ansiedad y Depresión. Los ítems están
dispuestos en escala Likert de 8 puntos, siendo 0
«desacuerdo completamente» y 7 «concuerdo ple-
namente». En este estudio, se utilizó solamente la
subescala Depresión (compuesta por 20 ítems). Es-
cores superiores a 60 indican síntomas depresivos
superiores al promedio; inferiores a 40 indican sin-
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 Esquemas Desadaptativos Tempranos y Síntomas Depresivos: Estudio de comparación intergrupal
tomatología inferior al promedio o ausente y punta-
jes entre 40 y 60 indican síntomas depresivos den-
tro del promedio. La EFN posee buena consistencia
interna, con valores de Alfa de Cronbach entre 0,82
a 0,94. En la muestra de este estudio, los valores
variaron desde 0,79 a 0,92, siendo que la subescala
Depresión presentó confiabilidad de 0,83.
Cuestionario de Esquemas de Young - Forma
Reducida (YSQ-S2 - Young, 2003): Se trata de una
medida compuesta por 75 ítems, que objetiva eva-
luar Esquemas Desadaptativos Tempranos (EDT).
Los ítems están dispuestos en escala Likert de 7
puntos, que varía de 0 «no me describe de cual-
quier modo» a 6 «me describe perfectamente». Los
EDT están agrupados en 5 dominios esquemáticos
(Young, 2003): (1) Desconexión y Rechazo: Los es-
quemas de privación emocional, abandono, des-
confianza/abuso, aislamiento social y defectividad/
vergüenza, están vinculados a este dominio (que se
refiere al sentimiento de frustración respecto a las
expectativas de seguridad, empatía, cariño, estabi-
lidad, compartir sentimientos y consideración); (2)
Autonomía y Desempeño Perjudicados: Compuesto
por los esquemas de fracaso, dependencia/incom-
petencia, vulnerabilidad a dolores y enfermedades y
enmarañamiento (se refiere al sentimiento de inca-
pacidad de ser autónomo, separándose de los otros
y de tener éxito en esta nueva condición de indepen-
dencia); (3) Límites Perjudicados: Este dominio es
constituido por los esquemas de merecimiento y au-
tocontrol/autodisciplina insuficientes (se refiere a
dificultad en respetar los derechos ajenos, cooperar
con los otros y comprometerse con metas o desa-
fíos lejanos); (4) Orientación hacia el Otro: Los es-
quemas de subyugación y autosacrificio componen
Tabla 1. Características sociodemográficas de la muestra (n=238)
VARIABLE
Sexo
Escolaridad
Situación ocupacional
Situación Civil
Clase socioeconómica
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este dominio (se refiere al enfoque excesivo para
los deseos y necesidades ajenas, con la intención
de obtener aprobación y amor); (5) Supervigilan-
cia e Inhibición: Los esquemas de este dominio son
inhibición emocional y estándares inflexibles (se
refiere a énfasis excesivo en suprimir sentimientos
espontáneos, impulsos y elecciones, en detrimento
de la propia felicidad, relajación, salud y relaciones
íntimas). En este estudio se utilizó la versión brasile-
ña del YSQ-S2, que demostró índice de consistencia
interna total de α=0,955 (Cazassa, 2007).
Análisis de los datos
Los datos fueron procesados en el programa
estadístico SPSS (Statistical Package for the Social
Sciences), versión 17.0, donde se realizaron análi-
sis descriptivos (porcentajes, frecuencias, prome-
dios, desviación estándar) e inferenciales (Prueba
de normalidad de Kolmogorov-Smirnov, Prueba de
Mann-Whitney, Prueba de Chi-Cuadrado de Pearson
y Correlación de Spearman). El nivel de significación
adoptado fue de 5%.
Resultados
La muestra fue compuesta por 238 participantes
provenientes de la población general, siendo la ma-
yoría constituida por mujeres. El promedio de edad
fue de 28,80 años (DE=10,38), con edad mínima de
18 y máxima de 59 años. En la Tabla 1 se puede ob-
servar demás datos referentes a la caracterización
de la muestra.
n (%)
Masculino 80 (33,6)
Femenino 158 (66,4)
Enseñanza Primaria 17 (7,3)
Enseñanza Secundaria 118 (49,6)
Enseñanza Superior 81 (33,9)
Postgrado 22 (9,1)
Ejercen actividad remunerada 188 (78,9)
No ejercen actividad remunerada 50 (21,1)
Sin compañero 170 (71,4)
Con compañero 68 (28,6)
A 7 (2,9)
B 37 (15,5)
C 87 (36,5)
D 97 (40,8)
E 10 (4,2)
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Tabla 2. Distribución paramétrica o no paramétrica de las variables en estudio

VARIABLE GRUPO CON DEPRESIÓN GRUPO SIN DEPRESIÓN

Edad 0,003* 0,000*
Privación Emocional 0,000* 0,006*
Abandono 0,000* 0,248
Desconfianza/abuso 0,000* 0,050*
Aislamiento Social 0,000* 0,062
Defectividad/Vergüenza 0,000* 0,000*
Fracaso 0,000* 0,002*
Dependencia/Incompetencia 0,000* 0,002*
Vulnerabilidad al daño/ enfermedades 0,000* 0,016*
Enmarañamiento 0,000* 0,000*
Subyugación 0,001* 0,006*
Autosacrificio** 0,173 0,208
Inhibición Emotiva 0,000* 0,004*
Estándares Inflexibles** 0,057 0,411
Merecimiento 0,041* 0,118
Autodisciplina insuficiente 0,001* 0,050*
Dominio Rechazo/Desconexión 0,005* 0,220
Dominio Autonomía y Desempeño Perjudicados 0,001* 0,105
Dominio Orientación hacia el Otro** 0,221 0,313
Dominio Supervigilancia e Inhibición 0,039* 0,375
Dominio Límites Perjudicados** 0,101 0,306

Nota. Prueba de Kolmogorov-Smirnov. *p<0,05; **Variables con distribución normal en los dos grupos.

Los participantes fueron divididos en dos gru-
pos, a saber: (1) Grupo con síntomas depresivos
(síntomas depresivos superiores al promedio con-
forme los resultados de la EFN) y (2) Grupo sin sín-
tomas depresivos (síntomas depresivos inferiores
al promedio). El grupo 1 resultó compuesto por 120
sujetos y el grupo 2, constituido por 118 sujetos. Los
grupos eran proporcionales respecto al número de
sujetos, lo que se verificó mediante la prueba de
Chi-Cuadrado, donde no se registró diferencia entre
los mismos (p=0,897).
La variable edad, así como todas las variables
referentes a los puntajes obtenidos en cada esque-
ma y dominio esquemático evaluados por el YSQ-
S2, fue analizada respecto a la normalidad por la
prueba de Kolmogorov-Smirnov, tanto en el Grupo
1 como en el Grupo 2. De ese modo, se registró que
la condición de normalidad fue violada (p=0,05), en
cada variable, en al menos uno de los grupos, en la
mayoría de las variables en estudio (ver Tabla 2).
Debido a eso, se optó por la utilización de la Prueba
de Mann-Whitney y de la Correlación de Spearman
para el análisis de los datos.
Se comprobó la homogeneidad entre los grupos
respecto a la edad (p=0,088 - Prueba de Mann-Whit-
ney), sexo (p=0,082 - Prueba de Chi-Cuadrado de
Pearson) y situación laboral actual (p=0,629 - Prue-
ba de Chi-Cuadrado de Pearson), lo que indica que
los grupos son pasibles de comparación. Según la
prueba de Mann-Whitney, se verificó que hay dife-
rencia significativa entre los grupos con y sin depre-
sión en los escores de todos los 15 esquemas eva-
luados por el YSQ-S2 (p<0,05), siendo que el grupo
con depresión presentó mayores puntuaciones,
conforme se puede observar en la Tabla 3.
Según la correlación de Spearman, se registró
relación positiva significativa (p<0,001) entre sín-
tomas depresivos y los 15 esquemas y 5 dominios
esquemáticos evaluados, conforme registrado en la
Tabla 4.
Discusión
Este estudio registró relación positiva entre la
sintomatología depresiva y los EDT evaluados (to-
dos los 15 esquemas y 5 dominios esquemáticos).
Estos datos son semejantes a los hallazgos de es-
tudios realizados en otros países. En Holanda, un
estudio que averiguó la relación entre esquemas
disfuncionales y gravedad de los síntomas depresi-
vos fue conducido en una muestra de 132 pacientes
clínicamente deprimidos, que estaban en tratamien-

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Tabla 3. Comparación de los subesquemas y dominios esquemáticos entre los grupos con y sin
depresión
MEAN-RANK MEAN-RANK
SUBESQUEMA SIN SÍNTOMAS CON SÍNTOMAS VALOR DE p
DEPRESIVOS DEPRESIVOS
Privación Emocional 85,69 152,75 <0,001
Abandono 91,06 147,47 <0,001
Desconfianza/abuso 95,89 142,71 <0,001
Aislamiento Social 82,00 156,38 <0,001
Defectividad/Vergüenza 86,95 151,50 <0,001
Fracaso 95,64 152,80 <0,001
Dependencia/Incompetencia 90,41 148,10 <0,001
Vulnerabilidad a dolores y enfermedades 91,68 146,86 <0,001
Enmarañamiento 95,33 143,26 <0,001
Subyugación 92,28 146,27 <0,001
Autosacrificio 103,26 135,47 <0,001
Inhibición Emotiva 91,65 146,89 <0,001
Estándares Inflexibles 106,12 132,65 0,003
Merecimiento 99,49 139,18 <0,001
Autodisciplina insuficiente 84,89 153,54 <0,001
Dominio Rechazo/Desconexión 79,39 158,95 <0,001
Dominio Autonomía y Desempeño Perjudicados 79,81 158,53 <0,001
Dominio Orientación hacia el Otro 93,46 145,10 <0,001
Dominio Supervigilancia e Inhibición 93,53 145,10 <0,001
Dominio Límites Perjudicados 88,89 149,60 <0,001

Prueba de Mann-Whitney
to en un servicio especializado en trastornos del
humor. Era criterio de inclusión en el estudio que
el participante reuniera criterios para trastorno de-
presivo, conforme a los resultados de la Entrevista
Clínica Estructurada para los Trastornos de Eje I del
DSM-IV (SCID-I, First, Spitzer, Gibbon y Williams,
1996). En esa muestra, se registró que los EDT es-
taban relacionados con la gravedad de los síntomas
depresivos (Renner, Lobbestael, Peeters, Arntz y
Huibers, 2011).
De manera semejante, un estudio realizado
en Noruega (Thimm, 2010), con muestra clínica
compuesta por 147 pacientes de ambulatorios psi-
quiátricos con distintos diagnósticos - trastornos
depresivos, fobia social, agorafobia, trastornos de
personalidad, trastorno del pánico, trastorno de es-
trés postraumático, distimia y trastorno de ansiedad
- según los resultados de la Mini International Neu-
ropsychiatric Interview (Sheehan y cols., 1997), veri-
ficó que los Esquemas Desadaptativos Tempranos,
verificados por el Cuestionario de los Esquemas
(Schema Questionnaire Short Form - Young y Brown,
2001), ejercían efecto significativo en la predicción
de síntomas - medidos por el Inventario de Depre-
sión de Beck (Beck, Rush, Shaw y Emery, 1979),
conforme a los resultados del análisis de regresión
logística realizada.
En Canadá, una investigación realizada con 305
estudiantes universitarios que cursaban el primer
año de la carrera, demostró que hubo correlaciones
positivas significativas entre los puntajes de todos
los dominios esquemáticos evaluados y las puntua-
ciones del Inventario de Depresión de Beck - segun-
da edición (Beck, Steer y Brown, 1996). Los autores
concluyen que es consistente la idea de que los EDT
pueden ser considerados factores de vulnerabilidad
para la depresión (Dozois, Martim y Bieling, 2009).
Respecto a la diferencia entre los EDT en grupos con
y sin sintomatología depresiva, este trabajo observó
diferencias significativas en todos los 15 esquemas
y 5 dominios esquemáticos evaluados. Tales datos
son corroborados por el estudio de Claudio (2009)
que, de manera semejante a nuestro estudio, com-
paró un grupo con sintomatología depresiva con un
grupo sin sintomatología y observó que había dife-
rencia entre los grupos respecto a todos los domi-
nios esquemáticos evaluados.

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Tabla 4. Correlación de los subesquemas y dominios esquemáticos con síntomas depresivos

SÍNTOMAS DEPRESIVOS
SUBESQUEMAS Y DOMINIOS ESQUEMÁTICOS COEFICIENTE DE
VALOR DE p
CORRELACIÓN
Privación Emocional 0,556 <0,001
Abandono 0,476 <0,001
Desconfianza/abuso 0,434 <0,001
Aislamiento Social 0,597 <0,001
Defectividad/Vergüenza 0,573 <0,001
Fracaso 0,554 <0,001
Dependencia/Incompetencia 0,449 <0,001
Vulnerabilidad a dolores y enfermedades 0,482 <0,001
Enmarañamiento 0,413 <0,001
Subyugación 0,452 <0,001
Autosacrificio 0,278 <0,001
Inhibición Emotiva 0,434 <0,001
Estándares Inflexibles 0,253 <0,001
Merecimiento 0,395 <0,001
Autodisciplina insuficiente 0,562 <0,001
Dominio Rechazo/Desconexión 0,660 <0,001
Dominio Autonomía y Desempeño Perjudicados 0,647 <0,001
Dominio Orientación hacia el Otro 0,437 <0,001
Dominio Supervigilancia e Inhibición 0,420 <0,001
Dominio Límites Perjudicados 0,541 <0,001

Correlación de Spearman

Consideraciones Finales que este trabajo no controló si los participantes es-

Este estudio observó que hubo diferencias sig-
nificativas entre los grupos con y sin sintomatolo-
gía depresiva y los EDT (15 esquemas y 5 dominios
esquemáticos). El grupo con síntomas depresivos
presentó mayor puntuación. Adicionalmente, se
registró relación positiva significativa entre sínto-
mas depresivos y los EDT evaluados en el estudio.
Se espera que el presente estudio haya contribuido
en el sentido de observar la relación existente entre
los EDT y los síntomas depresivos en una muestra
brasileña, lo que puede ser una contribución para
la práctica clínica de profesionales del área de salud
mental y para el desarrollo de estudios posteriores.
Adicionalmente, posee potencial de impacto pre-
ventivo en personas que presenten Esquemas Desa-
daptativos Tempranos marcados, a fin de evitar que
el cuadro psicopatológico se establezca.
Entre las limitaciones de este estudio, se ponen
de relieve: (1) el no haber usado una entrevista clí-
nica estandarizada que posibilitara establecer diag-
nósticos de trastornos depresivos, conforme a los
criterios diagnósticos del DSM-IV-TR; (2) el hecho de
taban realizando tratamientos psicofarmacológicos,
lo que puede influenciar tanto en la evaluación de la
sintomatología depresiva como en la evaluación de
los esquemas disfuncionales; (3) El diseño utiliza-
do en esta investigación posee limitaciones que le
son inherentes, una vez que no permite el estableci-
miento de relaciones de causa y efecto.
De ese modo, a fin de subsanar las limitaciones
encontradas en este estudio, se sugiere la realiza-
ción de estudios longitudinales, que incorporen la
utilización de una entrevista diagnóstica, así como
el control de los tratamientos psicofarmacológicos
realizados. Además, se sugiere la realización de ma-
yor número de estudios que tengan en cuenta la
presencia de los esquemas desadaptativos tempra-
nos en otros cuadros psicopatológicos.

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Recibido: 11-6-12
Aceptado: 27-11-12

Abstract: The present study assessed whether there is any

difference in the scores obtained from early maladaptive schemas
(EMS) in adults with and without depression and investigated
whether EMS and depressive symptoms are associated in the
sample. Participants were split into two groups according to the
presence (n=120) or absence of depressive symptoms (n=118).
A significant difference (p<0.05) was observed between the
groups in all of the assessed schemas and schema domains.
There was a positive relationship (p<0.001) between depressive
symptoms and EMS (15 schemas and 5 schema domains).

REVISTA ARGENTINA
Vol. XXIII 1 ABRIL 2014 DE CLÍNICA PSICOLÓGICA