Saavedra A.

Israel

22 de Julio de 1968.

El 22 de julio del año 1968 se jugó un partido de futbol en la plaza de la ciudadela

en el centro histórico de la ciudad de México, en dicho partido se enfrentaron las
pandillas de “los ciudadelos” cuyos integrantes eran estudiantes de la vocacional 2
del Instituto Politécnico Nacional, y alumnos de la preparatoria privada “Isaac
Ochoterena”. Los contendientes acabaron a golpes, pero los más afectados fueron
los preparatorianos ya que además de sufrir daños físicos también resultó
apedreada su institución.

Considero que dicho conflicto fue pieza clave en la rivalidad que se originó entre
estudiantes del IPN y las preparatorias incorporadas a la UNAM. Lo que pasó el 22
de julio es algo que persiste hasta nuestros días, ya que estamos en riesgo latente
de que los grupos de choque de diversas escuelas entren en conflicto y además de
dañarse físicamente dañen las instalaciones de las instituciones.

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 Saavedra A. Israel

26 de Julio de 1968.

El 26 de julio de 1968 hubo dos actos públicos muy importantes, el primero fue
estudiantil y se organizó por la Federación Nacional de Estudiantes Técnicos
(FNET) en repudio a la represión policiaca durante la pelea entre alumnos de la
vocacional 2 y los estudiantes de la preparatoria, y, el segundo acto fue una
manifestación que conmemoraba la Revolución Cubana, encabezada por la
Confederación Nacional de Estudiantes Democráticos (CNED). La organización
porril FNET quien encabezó la marcha decidió salirse de la ruta marcada por la
policía, de este modo buscaba avanzar por Avenida Juárez para llegar hasta el
Zócalo y protestar ante el Palacio Nacional.

La manifestación caminó por avenida Madero y en la esquina con palma se topó

con la policía, quien ya estaba desplegada y lista para entrar en acción, se
desarrollaron varios enfrentamientos muy prolongados entre estudiantes y
granaderos. Estos enfrentamientos provocaron la detención de algunos miembros
del Comité Central del Partido Comunista Mexicano quienes imprimían su órgano
de la CNED “la voz de México”.

https://goo.gl/AKvASZ
 Saavedra A. Israel

27 de Julio de 1968.

Las preparatorias 1, 2 y 3 de la UNAM son ocupadas por los propios estudiantes,

en señal de protesta por la represión y el encarcelamiento de sus compañeros el
día anterior. La Escuela Superior de Economía del IPN celebra una asamblea, se
declara en paro y convoca a los estudiantes politécnicos a una huelga general a
partir del lunes 29.

Estudiantes de diversas escuelas del IPN celebran una asamblea en el edificio de

la Vocacional 5, localizada en la Ciudadela, en la que las vocacionales 1, 2, 4, 5, 6
y 8, así como varias escuelas superiores del propio Politécnico se pronuncian por
un paro indefinido, que no se suspenderá hasta que se resuelvan las siguientes
demandas:

1. Renuncia del jefe y subjefe de la Policía Preventiva del D.F., generales Luis
Cueto Ramírez y Raúl Mendiolea Cerecero, respectivamente.

2. La desaparición del Cuerpo de Granaderos.

https://goo.gl/SGH9dG
 Saavedra A. Israel

29 de Julio de 1968.

El 29 de julio se disuelve un mitin que se pretendía hacer en el Zócalo por

estudiantes, más tarde se inician violentos choques que se mantienen durante todo
el día y las primeras horas de la noche. El ejército y la policía sitiaron varios planteles
universitarios y politécnicos del Centro Histórico, los granaderos tienen dificultades
para abatir las manifestaciones, por lo que hacia la una de la madrugada del día 30
interviene el ejército. Los militares “abren plaza” destruyendo con un disparo de
bazuca la puerta de la Preparatoria I y toman las preparatorias 2, 3 y 5 de la UNAM
y la Vocacional 5 del IPN.

https://goo.gl/CKLchS
 Saavedra A. Israel

30 de Julio de 1968.

El regente Alfonso Corona del Rosal recibe por la mañana a los dirigentes de la
FNET ya que el entonces presidente de la república tenía otros asuntos que
resolver, fue la primera y única vez que las autoridades dialogaron con
estudiantes. Las autoridades universitarias acudieron a la explanada de la
Rectoría, donde el rector ingeniero Javier Barros Sierra izó la Bandera Nacional a
media asta en señal de luto por la violación de la Autonomía, más tarde el ejército
toma la Vocacional 7, en Tlatelolco.

Todos los planteles del IPN y la UNAM suspenden las clases, hay órdenes de
impedir el paso de estudiantes de provincia al Distrito Federal, varias escuelas
están ocupadas. El regente de la ciudad, Lic. Corona del Rosal, declara a los
miembros de la FNET: “reprobamos siempre que un policía o granadero penetre
en los planteles educativos. Lo tienen terminantemente prohibido y lo tendrán”.

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 Saavedra A. Israel

1 de Agosto de 1968.

Para el 1 de agosto el rector de la UNAM encabeza una gigantesca marcha de duelo

por los estudiantes caídos y la violación de la autonomía universitaria; al inicio de
ésta, declara: “Se juegan en esta jornada no sólo los destinos de la Universidad y el
Politécnico, sino las causas más importantes, más entrañables para el pueblo de
México”. Al regresar a Ciudad Universitaria, el Rector pronuncia un discurso en el
cual afirma: “Nuestra lucha no termina con esta demostración. Continuaremos
luchando por los estudiantes, contra la represión y por la libertad de la educación
en México”.

El presidente de la República, en un discurso ante banqueros e industriales en

Guadalajara, declara: “Una mano está tendida; los mexicanos dirán si esa mano se
queda tendida en el aire”, y se refiere al movimiento estudiantil como “algaradas sin
importancia”.

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 Saavedra A. Israel

4 de Agosto de 1968.

Representantes de las escuelas del IPN, la UNAM, la Escuela Nacional de

Agricultura y otras escuelas del interior de la República dan a conocer el primer
documento de unidad estudiantil, en el mismo documento y por primera vez se hace
público el que será llamado Pliego Petitorio, dicho documento invalidaba el de la
Federación Nacional de Estudiantes Técnicos (FNET), y contenía los siguientes
puntos:

1. Libertad a los presos políticos

2. Derogación de los artículos 145 y 145 bis del Código Penal Federal. (Instituían el
delito de disolución social y sirvieron de instrumento jurídico para la agresión sufrida
por los estudiantes)

3. Desaparición del Cuerpo de Granaderos

4. Destitución de los jefes policíacos

5. Indemnización a los familiares de todos los muertos y heridos desde el inicio del
conflicto.

6. Deslindamiento de responsabilidades de los funcionarios culpables de los hechos

sangrientos.

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