GRUPOS INTERACTIVOS

1. Propuestas: Dado el contexto de responsabilidades académicas de los docentes, me

parece práctico que las actividades que se hagan en cada salón no dependa de la cantidad
de grupos, por ejemplo, si un salón de 45 estudiantes se arman 9 grupos de 5, planear 9
actividades distintas para cada uno es sumamente anti-practico teniendo en cuenta la
carga laboral del docente. Por lo tanto, es mejor planear una actividad general para los
grupos.

2. Cada cuanto: una vez al mes para que se no se superponga con las demás
responsabilidades del docente.

3. Materias: Matemáticas, Lengua Castellana y Educación Física. Las dos primeras trabajan
las competencias básicas que toman en cuenta tanto el ICFES como las Universidades para
la admisión de estudiantes, y la tercera materia dado que es la encargada de trabajar el
movimiento, sensaciones y relaciones activas entre los miembros de un grupo.

4. Cómo convocar: Realizar una reunión de padres de familias para motivarlos a la

participación de la actividad.

5. Cómo incluir zona rural: sinceramente, el desconocimiento que poseo del contexto de
enseñanza-aprendizaje de la zona rural, no me permite tener las suficientes herramientas
de juicio para plantear una propuesta en este item.