CENTENARIA Y BENEMERITA

ESCUELA NORMAL PARA

PROFESORES

Lic. Educación Primaria

ARITMETICA

Romero González Judith

Mr. Verónica Mora Rojas

Grupo UNICO
Ciclo Escolar 2018-2019
 ENFOQUE
Realizar una lectura analítica del plan de estudios vigente para la educación
básica.

 ¿Cuáles son las características que determinan el enfoque?

Las principales características son principalmente la resolución de
problemas para que posteriormente sean llevados a cabo en la vida diaria y
futura de los alumnos. También la comprensión de estructuras semánticas
de los números naturales manejando la suma, resta, multiplicación y
división, así como su estructura y representación, conocimientos previos,

 ¿Cuál es el campo de formación que define las matemáticas en la

educación básica?
Comprender y estructurar operaciones básicas con la utilización de
números naturales para fomentar el conocimiento de enfrentar la resolución
de problemas fácil y sencillo. Así como la importancia de la utilización de la
Aritmética durante toda la vida académica, desde básica hasta medio
superior.
 ¿Cuál es el perfil de egreso al término de cada nivel educativo de acuerdo
al ámbito de Pensamiento Matemático?
Conocer, analizar y reflexionar los conocimientos previos vistos, analizando
cada uno de los módulos del programa de estudios de nivel matemático
básico dentro de la escuela primaria, ya sea para el uso y aprovechamiento
de los temas dados y así poder ofrecer una buena enseñanza dentro de la
utilización de los números naturales dentro de los problemas diarios.