TEMA 8

1. EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES

1. ¿ QUE ES EL TEXTO?
0 Es la unidad máxima de comunicación. Está compuesto por uno o más
enunciados que están relacionados entre sí y tienen sentido completo.
0 El texto debe tener las siguientes propiedades: coherencia, cohesión y
adecuación.

1.1. ¿Qué ES LA COHERENCIA?

0 Un texto es coherente, cuando está ordenado y todo lo que se dice tiene

que ver con el tema principal. Propiedades:
 Todos los enunciados se relacionan entre sí y con el tema que se
trata.
 No hay contradicciones entre los enunciados.
 Siguen un orden determinado.
 Lo que dice debe responder a una realidad.

1.2.¿ QUE ES LA ADECUACION?

0 Para que un texto sea adecuado, hay que tener en cuenta las circustancias
en las que se produce. Estas circunstancias pueden ser:
 De la finalidad (seria inadecuado utilizar palabras muy informales
para hablar con un profesor)
 De las personas que lo reciben (sería inadecuado utilizar un lenguaje
muy formal cuando se habla entre amigos)
 De lugar (sería inadecuado hablar en una misa).

2. MECANISMOS DE COHESION
0 Son recursos lingüísticos que nos ayudan a relacionar y a unir distintas
palabras , oraciones y párrafos en un texto. Son mecanismos de cohesión:
 Conectores textuales
 La elipsis
 La repetición
 Los mecanismos referenciales.
2.1. CONECTORES TEXTUALES:

0 Indican la relación de unos enunciados con otros.

 Conectores de adición: añaden información, por ejemplo :
 Además, asimismo, también, encima, incluso….
 Conectores de contraste: se oponen a una idea, por ejemplo:
 Sin embargo, antes bien, en cambio…..

 Conectores de explicación: justifican algo, por ejemplo:

 O sea, esto es, es decir, de otra manera…..

2.2. LA ELIPSIS

0 Consiste en suprimir aquellas partes del texto que el receptor ya conoce.

2.3. LA REPETICION

0 La repetición de palabras, transmite la sensación de que se está hablando

siempre del mismo tema. Pero también podemos conseguir la cohesión
utilizando sinónimos, antónimos, etc.

2.4 LOS MECANISMOS DE REFERENCIA

0 Es la aparición de expresiones que se refieren a los mismos individuos,

objetos, acontecimientos o acciones. Esta cohesión se consigue mediante:
 Palabras que se refieren a la misma realidad: París y la capital de
Francia.
 Los pronombres que sustituyen a los sustantivos: Me gusta ese
profesor. Él nos da Lengua.
 Los determinantes posesivos, que se refieren a las personas de las
que se está hablando: el conductor parecía enfadado y se bajo de su
coche.
 TEMA 9
TEXTOS: LA DESCRIPCION, LA NARRACION Y EL DIALOGO

1. LA DESCRIPCION:

0 Es decir con palabras como es una persona, un objeto, un lugar o una

realidad.
0 La descripción puede ser: objetiva o subjetiva.
o Descripción objetiva: presenta de forma real lo que se describe. Su
finalidad es transmitir conocimientos. Se utiliza en libros de texto,
enciclopedias, etc
o Descripción subjetiva: expresa sentimientos o sensaciones que tiene
el autor. Es propia del campo literario. Ejemplos : caricatura y locus
amoenus.
0 El orden de la descripción depende de lo que se describe y lo que se quiere
destacar de ello. Pueden ser:
o Descripción de persona.
o Descripción de lugares.
o Descripción de procesos.
0 Los recursos lingüísticos que se utilizan en una descripción pueden ser:
o Predominan sustantivos y adjetivos.
o Los enunciados son breves y sencillos.
o Comparaciones, metáforas, hipérbole, etc..

2. LA NARRACION

0 Puede ser oral o escrita. Se cuentan los sucesos reales o imaginarios que les
ocurren a unos personajes en un lugar y en un tiempo.
0 Pueden ser literarias (novelas, cuentos, fabulas..) o no literarias (sucesos,
anécdotas de la vida cotidiana).

ESTRUCTURA DE LA NARRACION

0 Planteamiento: se presenta a los personajes, al lugar y el tiempo en el que

ocurren los hechos.
0 Nudo: se desarrolla el relato.
0 Desenlace: es la solución del relato.
ELEMENTOS PRINCIPALES DE LA NARRACION

0 Autor: es el escritor que lo escribe. Se expresa mediante el narrador que es

el personaje que cuenta los hechos. Puede ser:
o Narrador interno: participa o es testigo de la acción.
o Narrador externo: no interviene en la acción. Se llama narrador
omnisciente y cuenta los hechos en 3ª persona.
0 Personajes: realizan la acción. Se dividen en:
o Personaje principal: llamado protagonista.
o Antagonista: es la persona opuesta al protagonista.
o Personajes secundarios: participan en menor grado que el
protagonista.
o Personaje múltiple o colectivo.
o Personaje tipo.

EN EL ANÁLISIS DEL TEXTO DISTINGUIMOS:

o El argumento o acción.
o El tema.
o El espacio.
o El tiempo.

3 CLASES DE NARRACIONES LITERARIAS.

LA NOVELA

0 Es una narración literaria extensa, escrita en porsa, en la que se cuenta un

argumento imaginario y tiene como finalidad distraer al lector. Podemos
distinguir:
o La novela fantástica: presenta un mundo idealizado, con personajes
que realizan acciones inverosímiles. Ejemplos: novela romántica, de
aventuras…
o La novela realista: presenta historias mas creíbles y ligadas a la vida
cotidiana. Ejemplos: novela picaresca, novelas históricas….

EL CUENTO

0 El cuento es una narración literaria en prosa de extensión corta.

LA FABULA

0 Es una narración de extensión breve en la que los protagonistas son

animales. Pretende dar un consejo o advertencia, que se resume en una
moraleja.

EL MICRORRELATO

0 Es una narración literaria muy corta. No sobrepasan las quince o veinte

líneas. Su brevedad llega a ser de una o dos oraciones.

4 EL DIALOGO
0 Es un texto en el que intervienen dos o más personas alternando los turnos
de palabras. Características:
o Es la forma más habitual de comunicarse.
o Va acompañado de elementos no lingüísticos.
o Utiliza enunciados breves e incompletos, repeticiones, elipsis….
o Hace uso con frecuencia de exclamaciones y preguntas.
0 Existen dos tipos:
o Diálogos espontáneos: son los más frecuentes. Ocurren en
situaciones espontaneas de manera natural, como en las
conversaciones.
o Diálogos planificados: son diálogos previstos, como una tertulia, un
debate y las entrevistas.

LA ENTREVISTA

0 La entrevista es un dialogo planificado, oral o escrito, que se incluye en los

medios de comunicación.
0 Estructura:
o Titular: se presenta el tema
o Inicio: presentación del personaje.
o Cuerpo o desarrollo: preguntas y respuestas.
o Cierre o final: recuerda lo principal y despide al personaje.
0 Pautas para hacer una entrevista:
o Preparación: el entrevistador debe conocer el tema y la persona a
tratar.
o La realización: ha de saber la finalidad de la entrevista.
o El texto de la entrevista. Es un texto oral, pero si se hace escrito
hay que elaborarlo.