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Universidad Nacional del Callao

Escuela profesional de Ingeniería Eléctrica

MEDIDA DE POTENCIA, METODO DE LOS TRES AMPERIMETOS

1.-OBJETIVO

1.1.-OBJETIVO PRINCIPAL

 Analizar en forma experimental la medida de la potencia activa del circuito de CA utilizando


el método de los tres amperímetros y compararlos con el método de lectura directa de un
vatímetro.

1.2.-OBJETIVOS SECUNDARIOS

 Aprender el método de los tres amperímetros para medir la potencia activa en un circuito
CA.

2. MATERIALES Y EQUIPOS

INSTRUMENTO IMAGEN CARACTERISTICAS


MARCA: YOKOGAMA
1. Rango de frecuencia: DC, 25
Hz to 1000 Hz (2041 01~03,
2042 01~03).

2. Efectiva para la medición de


la potencia de carga de bajo
factor de potencia y de pequeña
VATIMETRO potencia (2041 11~13, 21, 22).

3. Sistema de suspensión -
banda tensa elimina la fricción
y proporciona una fuerte
resistencia al choque IMPAC.

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Marca : SANWA

1. 0.08% mejor precisión.

2. CA de verdadero valor
eficaz.

3. Medición de capacitancia
MULTIMETRO
4. Tipo K temperatura-50 ° C ~
1000 ° C.

5. Medición de frecuencia.

6. Retención de pico

7. Retención de datos/retención
de la gama.

8. Alarma para inserción del


cable de prueba impropio
terminal actual.

1. Resistencias (2):

REOSTATO R1 = 100 Ω Imax= 1 A

R2 = 80 Ω Imax= 1.3 A

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1. Material: Cobre

2. Terminales: Cocodrilos

CABLES 3. Cantidad: 12

1. Xc = 82.63 Ω

2. C= 32.10

CAPÁCITOR

MARCA: OHMITE

Tension: 0 – 250 V

Entrada : 220 V

AUTO Frecuencia: 60 Hz
TRANSFORMADOR

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MARCA: UNI-T
MODELO: UT201

1. Terminales de entrada
2. Pantalla LCD
3. Pulsadores de Funciones
4. Interruptor giratorio
5. Gatillo: Presione la palanca
PINZA para abrir la pinza
AMPERIMETRICA transformadora. Cuando se
deja
de hacer presión la palanca se
cerrara.
6. Protector de manos: Protege
al usuario de tocar áreas
peligrosas.
7. Pinzas transformadoras:
Diseñada para medir corriente
alterna que circula a
través del conductor.

3. FUNDAMENTO TEORICO

3.1 METODO DE LOS TRES AMPERIMETROS:

Esencialmente, consiste en conectar la impedancia (Z) con carga desconocida, en paralelo con una
resistencia patrón (R) de valor conocido, y medir las tres intensidades de corriente que circulan por
el circuito, es decir:

a) La corriente que circula por la impedancia (𝐼𝑍 )


b) La corriente que circula por la resistencia patrón (𝐼𝑅 ).
c) La corriente total (𝐼𝑇 ),

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Con los valores de las tres intensidades de corriente, así medidos, se calcula la potencia eléctrica de
impedancia de carga Z

(𝐼𝑇)2 = (𝐼𝑍)2 + (𝐼𝑅)2 − 2𝐼𝑍. 𝐼𝑅𝑐𝑜𝑠

4. PROCEDIMIENTO

 El esquema del circuito que armaremos es el siguiente:

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 El diagrama fasorial del circuito será el siguiente:

 Aplicando el teorema de cosenos.


2 2 2
IT̅ = IR̅ + IZ̅ − 2IR̅ ∗ IZ̅ ∗ cos 𝛼

 Como: 𝛼 = 180° − ∅

2 2 2
IT̅ = IR̅ + IZ̅ − 2IR̅ ∗ IZ̅ ∗ cos(180° − ∅)

cos(180° − ∅) = − cos(∅)
2 2 2
IT̅ = IR̅ + IZ̅ + 2IR̅ ∗ IZ̅ ∗ cos(∅)

2 2 2
2IR̅ ∗ IZ̅ ∗ cos(∅) = IT̅ − IR̅ − IZ̅

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 Armado del circuito

Antes de armar el circuito considerar las siguientes indicaciones.

1. Medir continuidad en los cables para asegurar que todo el montaje del circuito no tenga
ningún inconveniente

2. Tener en cuenta el rango indicado de tensión e intensidad de los instrumentos de medición.

3. Una vez armado el circuito hay que comprobar que todos los cables estén bien ajustados
para evitar accidentes.

4. Cuando alimentemos el circuito indicar a todos los compañeros de la acción para que tomen
sus precauciones.

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5. ANALISIS DEL CIRCUITO

Montaje del circuito:

RESULTADOS OBTENIDOS:

Una vez demostrada el cálculo de la potencia activa teórica pasamos a determinar la potencia activa
(P) experimentalmente mediante la siguiente formula:
𝑹
Sabemos que: 𝑷 = 𝑽𝑰𝒛 𝐜𝐨𝐬(∅) = (𝑰𝒕𝟐 − 𝑰𝒛𝟐 − 𝑰𝒓𝟐 ) × 𝟐

PRIMERA MEDICION.

 Ventrada = 100.9V
 IT = 1.83 A
 IR = 1.01 A
 Iz = 0.8 A

𝟖𝟎. 𝟎𝟐
𝑷 = (𝟏. 𝟖𝟑𝟐 − 𝟎. 𝟖𝟐 − 𝟏. 𝟎𝟏𝟐 ) × = 𝟔𝟕. 𝟓𝟕 𝑾𝒂𝒕𝒕𝒔
𝟐

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SEGUNDA MEDICION.

 Ventrada = 80.3 V
 IT = 1.47A
 IR = 0.81 A
 Iz = 0.725A

𝟖𝟎. 𝟎𝟐
𝑷 = (𝟏. 𝟒𝟕𝟐 − 𝟎. 𝟕𝟐𝟓𝟐 − 𝟎. 𝟖𝟏𝟐 ) × = 𝟑𝟗. 𝟏𝟖 𝑾𝒂𝒕𝒕𝒔
𝟐

TERCERA MEDICION.

 Ventrada = 60.4 V
 IT = 1.09A
 IR = 0.61 A
 Iz = 0.538 A

𝟖𝟎. 𝟎𝟐
𝑷 = (𝟏. 𝟎𝟗𝟐 − 𝟎. 𝟓𝟑𝟖𝟐 − 𝟎. 𝟔𝟏𝟐 ) × = 𝟐𝟏. 𝟎𝟖 𝑾𝒂𝒕𝒕𝒔
𝟐

Seguidamente mostramos la tabla de resultados obtenidos de las mediciones y de los cálculos:

TABLA Nº 1

V (entrada) I (T) I(z) I(.R) V (R2) V(c) potencia potencia


Teórico. (W) exp.(We)
100,9 V 1,83 A 0,8 A 1,01 A 69,2 V 72,5 V 69 W 67,57 W
0,725
80,3 V 1,47 A 0,81 A 55,5 V 58,4 V 39,5 W 39,18 W
A
0,538
60,4 V 1,09 A 0,61 A 41,8 V 43,7 V 22,5 W 21,08 W
A

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6.- PORCENTAJE DE ERROR

Calculamos los porcentajes de error de los tres casos con la siguiente formula conocida:

𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒕𝒆𝒐𝒓𝒊𝒄𝒐 − 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒆𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍


𝒆𝒓𝒓𝒐𝒓 = × 𝟏𝟎𝟎%
𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒕𝒆𝒐𝒓𝒊𝒄𝒐
Primer caso:

𝟔𝟗 − 𝟔𝟕. 𝟓𝟕
𝒆𝒓𝒓𝒐𝒓 = × 𝟏𝟎𝟎% = 𝟐. 𝟎𝟕%
𝟔𝟗
Segundo caso:

𝟑𝟗. 𝟓 − 𝟑𝟗. 𝟏𝟖
𝒆𝒓𝒓𝒐𝒓 = × 𝟏𝟎𝟎% = 𝟎. 𝟖𝟏%
𝟑𝟗. 𝟓
Tercer caso:

𝟐𝟐. 𝟓 − 𝟐𝟏. 𝟎𝟖
𝒆𝒓𝒓𝒐𝒓 = × 𝟏𝟎𝟎% = 𝟔. 𝟑𝟏%
𝟐𝟐. 𝟓

TABLA Nº2

V (entrada) I (T) I(z) I(.R) V (R2) V(c) potencia potencia ERROR


teórico. (W) exp.(We) %
100,9 V 1,83 A 0,8 A 1,01 A 69,2 V 72,5 V 69 W 67,57 W 2,07%
0,725
80,3 V 1,47 A 0,81 A 55,5 V 58,4 V 39,5 W 39,18 W
A 0,81%
0,538
60,4 V 1,09 A 0,61 A 41,8 V 43,7 V 22,5 W 21,08 W
A 6,31%

7. CONCLUSIONES GENERALES

 La correcta utilización y visualización de los equipos de medida ayudan bastante en


conocer rápidamente la potencia, tensión o corriente del circuito, sin necesidad de hacer

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muchos cálculos.

 La potencia que registra el vatímetro es la potencia activa y esta medición no varía si le


conectamos un capacitor al circuito ya que la potencia activa en este caso solo es
suministrada en su mayoría por el resistor.

 Como trabajamos con una resistencia de valor alto, dará lo mismo si trabajamos con un tipo
de conexión larga o corta.

8. BIBLIOGRAFIA

Referencias:

1. Ing. Andrés M. Karcz (2007). Fundamentos de Metrología Eléctrica. Barcelona: Ediciones


técnicas Marcombo S.A

Páginas Web:

1. www.academia.edu/6149544/PROBLEMARIO_DE_CIRCUITOS_ELÉCTRICOS_II
2. www.ita.mx/reticulas/electrica-2010.../FAIELE-2010-209CircuitosElectricosII.pdf
4. www1.herrera.unt.edu.ar/mediciones/TPracticos/mediciones%202/TP2012/TP3.pdf
5. www4.tecnun.es/asignaturas/Circuitos/Practicas/PR_CIR_01.pdf

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