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Facultad de Ciencias Psicológicas

Curso de Nivelación
Curso II – 2018

Trabajo:
Esquema de la Unidad #1

Estudiantes:
Gina Caicedo
Michelle Prado
Alba Cedeño
Ana Carriel
Cindy Sánchez

Docente:
Heriberto Luna
Guayaquil – Ecuador
2018
Psicologia y
pensamiento
cientifico

¿Que es la psicologia?
sentido comun frente a Pseudociencian y Pensamiento cientifico:
la falta de sentido psicologia: impostores de distinguir entre
comun la ciencia realidad y ficcion

El espectacular crecimiento Esceptecismo cietifico


de la psicologia popular Principios basicos del estan dispuestos a cambiar
Niveles de explicacion es enorme y crece a un ritmo
pensamiento de opcion cuando se
nivel social, de trepidante, no solo es una enfrentan a evidencias que
comportamiento, mental, explosion de informacion, cientifico
desafian sus ideas
neurologico, neuroquimico sino a un exceso de preconcebidas, modifican
y molecular desinformacion sus creencias cuando las
¿ Que es la pseudociencia? Principio n°1 evidencias presentadas son
es una impostora de la ciencia: descartar las hipotesis convincentes
una serie de afirmaciones que alternativas: al analizar una
parecen cientificas, carecen de las afirmacion psicologica, hay que
¿Que hace de la psicologia medidad preventivas como el preguntarse si el resto de
un reto fascinante? sesgo de confirmacion y la explicaciones plausibles quedan
Causalidad multipe, preservacion en las creencias descartadas
Diferencias individuales,
Diferencias culturales
Indicios de la pseudociencia Principio n°2
afirmaciones exageradas, dependencia correlacion no implica "causalidad": es
excesiva de las anecdotas, falta de preciso recordar que la correlacion entre dos
revision por otros academicos, falta de elementos no demuestra qu haya una
¿Por que no siempre conexion causal entre ellos
podemos fiarnos del sentido rectificacion cuando se publican
comun? pruebas en contra, psico-charlataneria
Realismo ingenuo: creencia y se habla de charla en vez de prueba
Principio n° 3
en que vemos el mundo tal y falsabilidad: puede refutarse o si,
como es pero puede ¿ Porque nos atrae la por el contrario, es acorde con
equivocarse en la evaluacion pseudociencia? cualquier evidencia concebible
personal o de los demas El cerebro esta dispuesto a
poner en orden el desorden
y dar sentido al sinsentido Principio n° 4
replicabilidad: exige que los resultados
La psicologia como ciencia de un estudio puedean reproducirse
Afirmaciones metafisicas: sistematicamente
la ciencia es un instrumento
diseñado para evadir que nos las fronteras de la ciencia
engañemos afirmaciones sobre el
Sesgo de confirmacion: buscar mundo que no podemos Principio n° 5
pruebas que apoyen nuestras comprobar afirmaciones extraordinarias requieren
creencias evidencias extraordinarias: si es contraria al
Preservar la creencia: mantenerse Los peligros de la pseudocionecia: conocimiento que ya poseemos y, si es asi, si la
firme a las creencias iniciales ¿por que deberia preocuparnos? evidencia que aporta en su favor es tan
*coste de oportunidad extraordinaria como la propia afirmacion
*daño directo
*incapacidad de pensar de modo
Principio n°6
cientifico como ciudadanos
la navaja de Occam: la explicacion ofrecida es la mas
simple para dar cuenta de los datos o si existen
explicaciones mas sencillas que serian igualmente
aplicables a los datos

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