Actividades generales llevadas a cabo para la implementación del nuevo modelo educativo Fase 0, en su parte: autonomía Curricular para
la creación de
la Ruta crítica Autonomía Curricular
Agosto
Reunión con profesores de tecnología y
directivos para análisis de información sobre
el nuevo modelo educativo.
Reunión academia de tecnología para definir
como se implementará la autonomía
curricular
Reunión para informar a directivos y
supervisión como se va a implementar el
proceso de autonomía curricular.
Propedeutico, cada responsable de club dió a
conocer a los alumnos sobre cuales eran los
club y su forma de trabajar
Elaboración y aplicación de test de ubicación
de Club
Septiembre Octubre
Arranque de pilotaje de autonomía curricular
Reunión de monitoreo entre responsables de
clubs
Reunión de docentes responasbles de club y
subdireción para informar la forma de
adaptar la evaluación del alumno de la
cualitativa a una cuantitativa para que el
sistema la acepte y sea registrada.
Nov-Dic Enero Febrero Marzo
Reunión de responsables de club, directivos, En reunión de CTE se entregan materales Reunión con Directivos para formular los
Reunión de CPS para informar sobre la forma Reunión para entrega de avances bimestrales
supervisión y personal del Departamento (impresos) sobre el nuevo modelo educativo ante-proyectos a implementar ciclo 2018-
de trabajar en los Clubes de clubes
para informar por menores del proceso. a todos los docentes. 2019
Reunión academia de responsables de club y
Entrega de informe bimestral sobre avance Reunión entre docentes responsables para la
subdirección para informar avances
(Club) restructuración de algunos clubes
bimestrales.
Reunión de CTE con escuela hermana donde
se aprovechó el espacio para compartir la
experiencia del proceso de laautonomía
curricular.