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I. DATOS GENERALES
II. FUNDAMENTACIÓN
Considerando que nuestro país esta catalogado como un país mega diverso por la
diversidad de especimenes de flora y fauna silvestre, así como por las zonas de vida que se
enmarca en su territorio, nos permite planificar acciones de manejo y conservación para el
uso sostenible de yodos estos recursos en benéfico de nuestra nación, complementando
actividades como el ecoturismo, la caza deportiva, la investigación entre otras, todo ello
acompañado de un plan y proceso de capacitación y difusión que permita conceptuar la
gran importancia que significa el gran desarrollo en todos sus niveles, sin alterar la dinámica
del entorno ecológico.
III. CONCEPCIÓN
V. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA
a) Sistema de habilidades
Explica, diagnostica y experimenta los procesos que tiene el manejo de la flora y la fauna
en todo el territorio nacional, las normas que obran sobre la materia, las áreas naturales
protegidas, la normatividad forestal vigente, el manejo y la conservación, los convenios
internacionales, el CITES entre otros de importancia para el desarrollo sostenible.
b) Sistema de conocimientos
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• Las Zonas de vida: La distribución y habita de las especies de flora y fauna
silvestre, según su comportamiento, aspectos, características y desarrollo, especies
según su estado situación actual.
c) Sistema de valores
Introducción y conceptos
generales, la legislación
1 forestal y otras normas 05 04 20 07 05 06 02
vigentes sobre flora y fauna
silvestre
TOTAL 17 04 68 23 15 22 08
Impartir los conocimientos técnicos para que el alumno pueda conocer aspectos y
conceptos generales, así como la Legislación Forestal y de Fauna Silvestre y demás
normas vigentes sobre la materia, su aplicación: todo ello permitirá conocer los aspectos
normativos que establece el proceso de manejo, conservación, uso sostenible, control y
sanciones de la flora y fauna silvestre.
UNIDAD II
Explica los procesos y desarrollo de comportamiento de la flora y fauna silvestre según las
Zonas de vida, su distribución y habita de las especies, aspectos y características, el estado
situación actual, CITES y normas internacionales para la conservación de la flora y fauna.
UNIDAD III
Explica las técnicas y aplicaciones que comprende el Manejo sostenible de la flora y fauna
silvestre, experiencias exitosas de manejo de bosques, zoocriadero, centros de recate.
Elaboración de proyectos. Las áreas naturales protegidas y su importancia en la
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conservación de la flota y fauna silvestre, sus categorías, su importancia y función con el
aspecto social, ecológico y económico, etc.
VIII. SISTEMAS DE EVALUACIÓN
• Evaluación Frecuente
Se aplicará en las clases, seminarios y prácticas y tendrá un peso del 20% del total de
las evaluaciones.
• Evaluación Parcial
Se aplicará al termino de cada Unidad, tanto en la parte teórica como en la parte
práctica. La Primera Unidad que comprende Introducción y aspectos generales, la
legislación forestal y de fauna silvestre y demás normas vigentes; la Segunda Unidad
que comprende Las Zonas de vida, CITES y norma internacionales y la Tercera Unidad
que comprende: el manejo sostenible de la flora y fauna silvestre, las áreas naturales
protegidas. Este proceso de evaluación tiene un peso del 80%.
• Evaluación Final
Comprende la sumatoria del total de las evaluaciones (frecuente y progresiva).
X. BIBLIOGRAFÍA
Código Penal
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Ing. Miguel Puescas Chully
Docente del curso
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DESARROLLO DEL CURSO FLORA Y FAUNA DE LOS BOSQUES