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Universidad Nacional de Tumbes Departamento Académico

Facultad de Ciencias Agrarias Ingeniería Forestal y Gestión Ambiental

SILABO DE FLORA Y FAUNA DE BOSQUES

I. DATOS GENERALES

FACULTAD : CIENCIAS AGRARIAS


ESCUELA : INGENIERIA FORESTAL Y MEDIO AMBIENTE
ASIGNATURA : FLORA Y FAUNA DE BOSQUES
CODIGO : A209146
CONDICIÓN : OBLIGATORIO
PRE - REQUISITO : ENTOMOLOGÍA
CREDITOS : TRES (03)
PROFESOR : MIGUEL A. PUESCAS CHULLY

II. FUNDAMENTACIÓN

Considerando que nuestro país esta catalogado como un país mega diverso por la
diversidad de especimenes de flora y fauna silvestre, así como por las zonas de vida que se
enmarca en su territorio, nos permite planificar acciones de manejo y conservación para el
uso sostenible de yodos estos recursos en benéfico de nuestra nación, complementando
actividades como el ecoturismo, la caza deportiva, la investigación entre otras, todo ello
acompañado de un plan y proceso de capacitación y difusión que permita conceptuar la
gran importancia que significa el gran desarrollo en todos sus niveles, sin alterar la dinámica
del entorno ecológico.

III. CONCEPCIÓN

El curso de flora y fauna de bosques permitirá al futuro profesional de forestal y medio


ambiente adquirir los conocimientos técnicos y básicos sobre la diversidad biológica con
que cuentan nuestros bosques, considerando las flora y fauna silvestre según los
ecosistemas, su estado situacional, el manejo a que tienen lugar, las entidades
responsables de su administración, las normas vigentes que obran sobre las materias para
estos recursos, los convenios internacionales vigentes, las experiencias donde se viene
desarrollando proyectos de manejo sostenible.
.

IV. COMPETENCIA QUE FORMA LA ASIGNATURA

Explicar técnicas y metodologías adecuadas que comprende el manejo y desarrollo


sostenible de la flora y fauna silvestre de los diferentes ecosistemas de nuestro país,
considerando los aspectos sociales el manejo y usos sostenible con la participación del
sector privado y el estado peruano.

V. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA

a) Sistema de habilidades
Explica, diagnostica y experimenta los procesos que tiene el manejo de la flora y la fauna
en todo el territorio nacional, las normas que obran sobre la materia, las áreas naturales
protegidas, la normatividad forestal vigente, el manejo y la conservación, los convenios
internacionales, el CITES entre otros de importancia para el desarrollo sostenible.

b) Sistema de conocimientos

• Introducción y conceptos generales, la legislación forestal y demás normas


vigentes: Con ello se permitirá conocer los aspectos normativos que establece el
proceso de manejo y conservación, control y sanciones, CITES, las políticas
internacionales

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• Las Zonas de vida: La distribución y habita de las especies de flora y fauna
silvestre, según su comportamiento, aspectos, características y desarrollo, especies
según su estado situación actual.

• Las áreas naturales protegidas: categorías, importancia en la conservación de la


flora y fauna, normas vigentes.

c) Sistema de valores

Responsabilidad y seriedad en la aplicación y desarrollo del curso.

VI. ESTRUCTURA POR UNIDADES

TIEMPO FORMAS DE CLASE


N° UNIDAD Horas TOTAL Clase Clase Práctica
SEMANA Seminario
Semanal Horas Magistral Práctica Calificada

Introducción y conceptos
generales, la legislación
1 forestal y otras normas 05 04 20 07 05 06 02
vigentes sobre flora y fauna
silvestre

Las zonas de vida de la flora


y fauna silvestre en nuestro
país, cites y normas
2 06 04 24 08 05 08 03
internacionales para la
conservación de la flora y
fauna silvestre

Manejo sostenible de la flora


y fauna silvestre, las áreas
naturales protegidas y su
3 06 04 24 08 05 08 03
importancia en la
conservación de la flota y
fauna silvestre

TOTAL 17 04 68 23 15 22 08

VII. OBJETIVOS POR UNIDAD


UNIDAD I

Impartir los conocimientos técnicos para que el alumno pueda conocer aspectos y
conceptos generales, así como la Legislación Forestal y de Fauna Silvestre y demás
normas vigentes sobre la materia, su aplicación: todo ello permitirá conocer los aspectos
normativos que establece el proceso de manejo, conservación, uso sostenible, control y
sanciones de la flora y fauna silvestre.
UNIDAD II

Explica los procesos y desarrollo de comportamiento de la flora y fauna silvestre según las
Zonas de vida, su distribución y habita de las especies, aspectos y características, el estado
situación actual, CITES y normas internacionales para la conservación de la flora y fauna.

UNIDAD III

Explica las técnicas y aplicaciones que comprende el Manejo sostenible de la flora y fauna
silvestre, experiencias exitosas de manejo de bosques, zoocriadero, centros de recate.
Elaboración de proyectos. Las áreas naturales protegidas y su importancia en la

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conservación de la flota y fauna silvestre, sus categorías, su importancia y función con el
aspecto social, ecológico y económico, etc.
VIII. SISTEMAS DE EVALUACIÓN
• Evaluación Frecuente
Se aplicará en las clases, seminarios y prácticas y tendrá un peso del 20% del total de
las evaluaciones.
• Evaluación Parcial
Se aplicará al termino de cada Unidad, tanto en la parte teórica como en la parte
práctica. La Primera Unidad que comprende Introducción y aspectos generales, la
legislación forestal y de fauna silvestre y demás normas vigentes; la Segunda Unidad
que comprende Las Zonas de vida, CITES y norma internacionales y la Tercera Unidad
que comprende: el manejo sostenible de la flora y fauna silvestre, las áreas naturales
protegidas. Este proceso de evaluación tiene un peso del 80%.
• Evaluación Final
Comprende la sumatoria del total de las evaluaciones (frecuente y progresiva).

IX. ORIENTACIONES METODOLOGICAS


A través de una conferencia para dar la información general de la Unidad Académica, los
conceptos y referencias teóricas fundamentales, así como las orientaciones para el estudio
independiente de los estudiantes. Las clases prácticas para que de manera individual o por
grupo de afinidad y con la ayuda docente los estudiantes ejerciten sus habilidades en
aspectos que comprende la flora y la fauna silvestre de los bosques a un nivel profesional,
seminarios para que desarrollen la extensión forestal a nivel de las comunidades y usuarios
de los bosques y visitas técnicas a nivel nacional que refuercen los conocimientos
adquiridos.

X. BIBLIOGRAFÍA

 JUAN MEJIA BACA, 1985, Gran Geografía del Perú. 1985.

 EL MUNDO DE LA ECOLOGÍA. 1998, España

 FAO. 1973. Manual of Forest Inventory with special reference to nivel


tropical forest. Roma 200 p.

 TOSI, J. 1961. Zonas de Vida Natural en el Perú, Memoria Explicativa


del mapa Ecológico . Lima Zona Andina. 271 p.

 Ley Forestal y Fauna Silvestre y su Reglamento

 Ley de Áreas Naturales Protegidas y su Reglamento

 Código del medio Ambiente

 Código Penal

__________________________
Ing. Miguel Puescas Chully
Docente del curso

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DESARROLLO DEL CURSO FLORA Y FAUNA DE LOS BOSQUES

1. Marco General y aspectos fundamentales del estudio de la flora y fauna silvestre,


discusión y análisis.
2. Conceptos básicos de flora y fauna, antecedentes históricos
3. Ecología y distribución de especies de flora y fauna silvestre
4. El marco legal para el control de la flora y fauna silvestre
5. Problemática actual y pedida de la biodiversidad, las alternativas de su conservación
6. Especies en peligro de extinción, impactos de las vedas para las especies de flora y
fauna silvestre
7. Manejo y uso sostenible de especies de fauna silvestre: zoocriaderos, centros de
rescate, zoológicos, áreas de manejo de fauna silvestre
8. Manejo y uso sostenible de la fauna: planes de manejo forestal, concesiones
maderables y no maderables
9. Transporte y comercialización de especies de flora y fauna silvestre
10. El ecoturismo y su importancia económica en el desarrollo integral
11. CITEX, categorización de especies de flota y fauna silvestre según estado actual
12. Aplicación de técnicas de inventario de fauna silvestre
13. Valoración de la flora y fauna silvestre, Productos maderables y no maderables, los
bienes y servicios que ofrecen
14. Agentes biológicos que atacan a la flora silvestre
15. Agentes biológicos que atacan a la fauna silvestre
16. Agentes antrópicos que afectan a la flora y fauna silvestre
17. Experiencias exitosas en nuestro país del manejo de flora y fauna silvestre
18. Formulación y elaboración de PGM de fauna silvestre, según los términos de
referencia de la Dirección General Forestal y Fauna Silvestre

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