JOVENES MIGRANTES INDOCUMENTADOS PUEBLA-NUEVA YORK: LA

CONSTRUCCIÓN DE APRENDIZAJES Y EMOCIONES.

El artículo sobre los jóvenes migrantes indocumentados Puebla Nueva York, es una
investigación básica ya que se centra, en los jóvenes de Chinantla y Piaxtla que
migraron y platican las emociones que vivieron y que aún siguen presentes en su
vida.
Este tipo de investigación es descriptiva porque aborda las características de estos
jóvenes y los aprendizajes que vivieron al momento de moverse de un lugar a otro.
Cabe destacar que es un estudio de caso, debido a que se enfoca en jóvenes de
dos regiones de Puebla y no de manera general.
Este estudio es una investigación final o definitiva por que proviene de estudios
previos, una investigación que se realizó del 2008 al 2013. El tiempo en el que
ocurre el fenómeno se clasifica en transversal ya que ocurre en un período en
específico.
Es una investigación descriptiva por que se apoya en la observación de un
fenómeno, en este caso con los migrantes, es por eso, que es un estudio idiográfico,
por ser un caso en particular.
Podemos decir que es una investigación cualitativa por el análisis que se realizó en
estos jóvenes.
Algunas de las características que maneja este artículo son:
 La perspectiva holística
 Los investigadores son sensibles
 Humanistas
 Son comprensivos con el objeto estudiado.
 Cualquier dato es digno de estudio para llevar a cabo la investigación.

Angélica Sánchez Grajales

Lirio Yazmin Sánchez Ramírez