Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Presentado a
Presentado por
Código: 11210714
12 de septiembre de 2018.
Cundinamarca
Grupo 201416_2
Contenido
Portada .......................................................................................................................................... 1
Contenido ...................................................................................................................................... 2
Introducción .................................................................................................................................. 3
Objetivos ....................................................................................................................................... 4
Actividad identificación ................................................................................................................. 5
Actividad Aplicación. ..................................................................................................................... 7
CONCLUSIONES ........................................................................................................................... 10
BIBLIOGRAFIA .............................................................................................................................. 11
Introduction
The following work aims to start and further develop the themes of Unit 1 of the Basic
Visual Basic course in which the educational resources required for this Unit should be
consulted, the basic tools for programming as well as the components are identified and
applied. and concepts of programming in Visual Basic, its tools, its way of working and
characteristics and therefore applying the criteria and knowledge to solve the exercises
in such a way as has been proposed in the activity guide and thus generate analysis,
understanding and acquisition of new knowledge by the student.
Objetivos
Generales
Realizar la revisión de la caja o cuadro de herramientas de Visual Basic 2015 o 2017,
hacer la respectiva consulta a los interrogantes, diseñar 12 programas aplicando el
manejo de las herramientas básicas de la caja o cuadro de herramientas y sus
propiedades
Específico
Realizar la revisión de la caja o cuadro de herramientas de Visual Basic 2015 o
2017.
Actividad Aplicación.
Ejercicio 1
Un ejercicio que muestre un texto con color, usar 3 opciones de cambio uno a uno, usar
3 opciones uno a uno, esto se realiza al seleccionar un radiobutton.
Ejercicio 2
Un programa que muestre en un ListBox los datos de nombre, apellido, edad, teléfono,
en una sola línea en el ListBox, estos datos son tomados desde cuadros de texto.
Ejercicio 3
Hallar la distancia entre dos puntos: Dados dos puntos del plano A=(a1,a2) y
B=(b1,b2), se determina la distancia entre estos dos puntos a través de la fórmula:
Ejercicio 4
Diseñe un programa de caída libre que calcule. Un cuerpo cae libremente desde el
reposo durante n segundos hasta llegar al suelo. Calcular la distancia que ha recorrido, o
lo que es lo mismo, la altura desde donde se soltó.
Ejercicio 5
Diseñe un ejercicio de movimiento rectilíneo uniforme en donde me permita calcular
dos variables para el siguiente ejercicio. Dos vehículos salen al encuentro desde dos
ciudades (A y B) separadas por n km, con velocidades diferentes cada uno, v1 y v2. Si
el que circula a v1 sale t (tiempo) más tarde que el que circula a v2, responda a las
siguientes preguntas:
a) El tiempo que tardan en encontrarse
b) La posición donde se encuentran.
Ejercicio 6.
Un programa que muestre en un ListBox una cantidad de números y que muestre
cuantos números han ingresado en la lista.
Ejercicio 7.
Realizar un programa que permita mostrar los resultados de un número capturado en un
cuadro de texto y mostrar los resultados en uno o varios cuadros de texto, usando las
funciones o palabras reservadas para operaciones como:
Funciones trigonométricas.
Funciones matemáticas.
Obtener el valor absoluto.
https://msdn.microsoft.com/es-es/library/thc0a116(v=vs.120).aspx
https://docs.microsoft.com/es-es/dotnet/visual-basic/language-
reference/keywords/math-summary
Ejercicio 8.
Diseñe un programa que permita calcular la masa corporal de una persona (IMC), con
peso y estatura.
Ejercicio 9
Desarrolle un programa que me permita dar solución a la ecuación cuadrática. Para los
dos valores. Positivo y negativo
Ejercicio 10
Realizar un programa que me permita calcular con qué velocidad se debe lanzar hacia
arriba, una piedra, para que logre una altura máxima de n metros. Un cuadro de texto
debe ingresarse la altura. Y se debe mostrar la velocidad inicial.
Ejercicio 11
Programa que me permita calculas la edad de una persona desde su fecha de nacimiento,
me muestre la edad, los días transcurridos y los meses.
Ejercicio 12
It concludes by preparing this work the importance of reading the topics of the units
presented by the course for the correct solution and subsequent development of the
proposed activities
We conclude that software design is important for the correct creation of a certain
software since its correct analysis and planning will produce an excellent product
In conclusion, the Visual Basic 2017 toolbox allows us to add more functions to the
software that is being created by programming code, and each button has certain valid
parameters or certain properties.
It is possible to consolidate the knowledge acquired through some of the course
readings and in this way the importance of correctly using what has been learned
becomes evident.
BIBLIOGRAFIA