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  • Fraser La Formación de Un Entrevistador

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    Historia oral

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    LA ENTREVISTA-I LA FORMACION DE UN ENTREVISTADOR Ronald Fraser ‘a-ha configurado la nayoria de mi trabajo lo largo de los ilkinos 30 aos, y por cello me resulta msi utilizar desagraca el empitismo inglés Jn actualidad, necesito adhecieme ‘gustaria porque duraate los dos CCualquiers que recibiera por debajo de una puntuaciin conereta en la prueba ‘de intligencia que yoy otras sargentos-examinadores supervisébamos (una prueba «que yo mismo fui incapaz de completar satisfactoramente), tena el dudoso placer de ser enirevistado por uno de nosotros. En 15 ‘mosque establecer sl futuro reclutaintentaba evita su destino mila, sieraun jo- ven cuya escolaridad habia sido demasiado deficiente como para permitir una com prensin de la prueba, o si era algulen de inteligencia retrasada, Yo, al igual que el resto desargentos-examinadores, haba seguido un curso de un mes de duraciin ae ‘es de ser lanzado a este miserable mundo; nos habian dade unas pautas,a moc de _2ula supongo, sobre las decisiones que se esperaba que toméramos, aunque no re- ‘verdo ninguna que tuvieraaigin peso psicalégico concreto: Nuestra tarea conssta, ‘en deseubriry anctar en pocos minutos un boceto de vida que de moda verosiil Rona Fase: ~explicarar el suspenso real o aparente del reclua en la prueba, Lego, en un tecuae drojunto al boceeo, evaluar a recluta,apo/limite/ no apo. ‘De un grupo de veinte recluta, sola entrevstar'a un0s cuatro 0 {ptose claros eran pocos,yno resultaba dificil identiiados, ya que enire ells eran ‘escasos los buenos actores, Hjarse en las exprestones facials, sus gestos, los ojos especialmente los ojos- se convirté en parte integral de la entrevista, tanto como

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