Proyecto Integrador Etapa 2

Caso Willowbrook
Habla de la investigación que se realizó en el periodo de 1950 a 1970, en este se
utilizo como objetos de experimento niños con retraso mental, esta investigación
tenia como objetivo principal determinar el curso natural de la enfermedad de la
hepatitis sin recibir tratamiento alguno, esta investigación inoculo a cientos de
niños con retraso mental para que contrajeran hepatitis y el consentimiento de los
padres se conseguía por medio de que ser partícipe de esta investigación era una
exigencia para el niño para que pudiera asistir a la institución, el cual el Dr. Saul
Krugman justificaba como beneficioso para los niños enfermos ya que recibían
ayuda médica sin costo, y para la humanidad por los nuevos conocimientos.
En este caso podemos apreciar de manera muy obvia que varios principios
bioéticos fueron violados como:
1. No maleficencia
a. Podemos apreciar en el caso Willowbrook que este principio
principalmente fue violado, debido a que causaban un daño de
manera consciente a los niños los cuales contagiaban con hepatitis y
luego no eran tratados para poder observar el curso de la
enfermedad.
2. Beneficencia
a. Este principio fue utilizado de una manera equivoca el cual el Dr.
Saul Krugman “justificaba” sus acciones al decir que los niños
recibían atención medica sin costo, pero en realidad solo eran
utilizados como muestras de experimentos y no se buscaba el
verdadero bienestar del niño.
3. Justicia
a. Se violaba este principio de múltiples formas, empezado con la
exigencia de la institución de ser parte de este experimento, también
con la falta de humanismo causándoles un daño a los niños de
manera deliberada.
La solución propuesta a este caso, en un principio es dar fin al experimento,
debido a que no es posible el respetar los principios bioéticos dentro de este
experimento porque es causar un daño de manera deliberada a niños a pesar de
su condición cognitiva, y que se debería implementar medidas para reparar lo mas
posible el daño realizado a los niños.
Bibliografía
Simón-Lorda, P., Barrio-Cantejo, I. M., & Peinado Forlat, P. (2014). El caso
Willowbrook: ética, investigación y salud pública. Spanish Journal of Critical
Bioethics, 1, 1-12.