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Apunte Oxigenoterapia 2015 PDF
Apunte Oxigenoterapia 2015 PDF
CUIDADOS DE ENFERMERIA.
Revisado por: Bernardita Gómez, Natalia Ilabaca, Ivonne Largui, Silvia Rojas,
Ma. Angélica Saldías. Equipo Asignatura Enfermería en personas Adultas.
2015. Universidad de Chile.
Autores: Paula Carrera V. Macarena Aguilera V. Paola Clouet H. Estudiantes 4° año Enfermería. Universidad de
Chile. 2015. Revisado por: Bernardita Gómez, Natalia Ilabaca, Ivonne Largui, Silvia Rojas, Ma. Angélica
Saldías. Equipo Asignatura Enfermería en personas Adultas. 2015. Universidad de Chile.
Anatomía del aparato respiratorio.
Las vías respiratorias están formadas en una serie de tubos ramificados, que se
vuelven más estrechos, cortos y numerosos a medida que se profundizan en el
pulmón.
Siguiendo con la división del árbol bronquial, los bronquiolos terminales se dividen
en bronquiolos respiratorios, los cuales presentan sacos alveolares que están
completamente cubiertos de alvéolos, donde se produce el intercambio gaseoso,
esto se conoce como la zona respiratoria, constituyendo la mayor parte del pulmón
con un volumen aproximado de 2,5 a 3 litros en situación de reposo.
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Intercambio de gases.
Respiración.
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Difusión.
En esta ecuación:
: es el volumen de gas que difunde a través de la membrana por unidad de
tiempo.
A: es el área disponible para la difusión.
P: es la diferencia de presiones parciales del gas a través de la membrana.
d es el coeficiente de difusión, que está relacionado con la solubilidad del gas en el
agua de la membrana y el peso molecular del gas.
Ventilación.
Se define como el movimiento de aire dentro y fuera de las vías aéreas. Durante la
inspiración, el aire del medio ambiente ingresa al interior de la tráquea, los
bronquios, los bronquiolos y los alvéolos mientras que en la espiración, el gas
alveolar pasa desde los alvéolos al medio ambiente.
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No todo el aire que ingresa por la nariz alcanza el compartimiento alveolar, que es
donde se produce el intercambio de gases, de cada 500 ml inhalados ya se sabe
que 150 ml pertenecen al espacio muerto anatómico, por lo tanto el volumen de aire
que entre en la zona respiratoria cada minuto es de: (500 - 150) x 15 respiraciones
por minuto, lo que se denomina ventilación alveolar, lo cual representa la cantidad
de aire disponible para el intercambio de gases.
Dentro de los factores físicos que afectan el flujo de aire hacia dentro y fuera de los
pulmones se conocen en conjunto como la mecánica de la ventilación e incluyen las
variaciones de la presión del aire, resistencia al flujo de aire y la distensibilidad del
pulmón.
El aire fluye desde una región de presión más alta a una región de menor presión.
Durante la inspiración, el movimiento del diafragma y los músculos intercostales
externos aumentan las dimensiones de la cavidad torácica, lo que reduce la presión
al interior del tórax a un nivel más bajo que la presión atmosférica. Como resultado,
al aire es arrastrado a través de la tráquea y los bronquios al interior de los alvéolos.
Durante la espiración, el diafragma se relaja y los pulmones se retraen, lo que da
por resultado una disminución del tamaño de la cavidad torácica. La presión
alveolar excede entonces la presión atmosférica y al aire fluye de los pulmones a la
atmósfera.
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Distensibilidad.
Capacidad residual funcional: volumen de aire que queda en los pulmones, luego
de un espiración normal.
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Figura 2: Distribución volumen pulmonar
Oxígeno (O2)
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Presentaciones disponibles.
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Líquido: Corresponden a reservorios de baja presión, que contienen oxígeno líquido
(a una temperatura aproximada de -183ºC), el cual se indica en aquellos pacientes
que requieren un flujo elevado de O2 ( > 4L/min). El oxígeno contenido en él se
vaporiza en gas y es calentado a temperatura ambiente dentro del mismo equipo,
cabe destacar que un litro de oxígeno líquido equivale a aproximadamente 860
litros de Oxígeno gaseoso por lo tanto existe una gran capacidad de generar una
gran cantidad de Oxígeno gaseoso con una menor cantidad de suministro. Así,
puede llegar a utilizarse hasta por una o dos semanas, dependiendo del flujo
requerido por el paciente, antes de reponerlo. Se encuentran en dos formas: como
unidad estática (tanques hospitalarios) o como unidad portátil (mochila). No
obstante, a pesar de que presenta una forma portátil que permite el desplazamiento
del paciente, este presenta una alto costo y de personal especializado para la
mantención del reservorio.
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Oxigenoterapia.
Corresponde a la medida terapéutica en el cual se administra, mediante dispositivos
especiales, oxígeno hacia las vías respiratorias superiores en una mayor
concentración que la encontrada en la atmósfera, es decir, entre 22 y 100% . Esto
con el fin de mantener un nivel de oxigenación óptimo, que evite una situación de
hipoxia tisular y disminuya tanto el trabajo respiratorio así como el estrés sobre el
miocardio. Lo anterior se cumple cuando la presión de O2 en sangre arterial
alcanza valores superior a 60 mmHg , lo que implica una saturación de
hemoglobina entre 90-95% aproximadamente.
Indicaciones:
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Hipoxemia Leve < 80 mmHg
Hipoxemia Moderada < 60 mmHg
Hipoxemia Severa < 40 mmHg.
Dosificado: Debe ser según los requerimientos del paciente y “se evalúa según
la saturación de oxígeno y la medición de los gases arteriales”
Humidificado: se refiere a que se deben mantener las vías aéreas superiores
hidratadas, para lo cual se utiliza agua bidestilada, estéril y tibia
Temperado: al administrar el oxígeno tibio logramos disminuir el gasto
metabólico que debe generar el paciente para poder entibiar la mezcla, generando
así un riesgo de producir una hipotermia.
Controlado: se deben monitorear constantemente los litros por minuto que
corresponden a la Fio2 que se quiere administrar.
Continuo: se debe mantener sin interrupciones hasta que se corrija la alteración
del patrón respiratorio.
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Componentes del equipo de Oxigenoterapia:
La concentración será la cantidad de oxígeno que poseen estos litros por minuto
que estoy administrando, lo que estará determinado por la FiO2 que yo programe,
la cual será la proporción de oxígeno mezclado con aire inspirado, es decir, si mi
paciente posee un volumen corriente de 500 ml y éste está compuesto por 250 ml
de oxigeno su Fio2 será de 50%.
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A mayor Fio2 menor es el volumen de mezcla de gas suministrado, lo que obliga a
que el flujo de oxígeno debe estar ajustado a la Fio2 que está programada, esto
porque de no ser así puede provocar la reinhalación de CO2 del paciente.
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Oxigenoterapia de Bajo Flujo.
Figura 5: Naricera.
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Ventajas:
Desventajas:
Sólo permite bajas concentraciones de O2
No permite conocer el valor exacto de FiO2
Sequedad de las mucosa nasal
Se desaloja fácilmente
Cuidados de Enfermería:
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No administrar más de 5 litros de O2.
Realizar aseo de cavidades diario.
Prevención de úlceras retroauriculares y nasales.
Realizar cambio del equipo cada 24 horas.
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2. Mascarilla facial simple: Corresponde a un dispositivo de plástico, el cual posee
orificios laterales en su estructura lo que permite la entrada libre de aire ambiental y
explica la falta de control de la FiO2 entregada al paciente.
Ventajas:
Cómoda
No produce sequedad de la mucosa
Desventajas:
Produce calor e irritación ocular.
No permite conocer el valor exacto de FiO2.
Incomodidad al comer y hablar.
A un flujo menor a 5 L/min retiene CO2.
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Cuidados de Enfermería:
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3. Mascarilla de reinhalación o de recirculación (parcial o total):
Corresponde a una mascarilla simple que además posee una bolsa o reservorio
en su extremo inferior, el cual se llena de oxígeno, debiéndose mantener
constantemente inflado. Se caracteriza por aportar mayores concentraciones de
O2, asegurando un aporte mayor al 50% de FiO2.
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Ventajas:
Entrega FiO2 entre 70-99%
Evita la intubación. Considerar siempre mecánica ventilatoria del paciente.
Desventajas:
Difícil de mantener en pacientes agitados
Requiere flujos de O2 elevados
Riesgo de toxicidad por O2.
Cuidados de enfermería:
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B. Mascarilla de reinhalación o recirculación parcial:
Figura 9.
Ventajas:
Entrega FiO2 entre 40-80%
Desventajas:
Un tercio del CO2 espirado entra en la bolsa reservorio
Produce sequedad de la mucosa
En uso prolongado puede provocar toxicidad.
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Cuidados de enfermería:
Mantener posicionado al paciente en Semi-Fowler.
Control de Signos vitales según condición clinica del pacientes con énfasis en
frecuencia respiratoria y oximetría de pulso.
Verificar O2 indicado (6 correctos) y valorar principios de oxigenoterapia (6
correctos)
Realizar examen físico focalizado en sistema respiratorio en busca de
alteraciones y compromiso mecánico.
En caso de existir examenes de laboratotio de gases arteriales, calcular PAFI
existente (PAFI: PaO2/FIO2). Evitar hiperoxemia.
Intentar realizar un pronto retiro de la dosis extra de oxigeno posterior a la
títulación.
Aseo de cavidades.
Prevención de UPP.
Cambio de circuito 24hr.
Gestionar necesidad de kinesioterapia respiratoria.
Mantener nivel de agua del humedificador en ¾ de su capacidad total.
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Figura 10.
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Oxigenoterapia de Alto Flujo.
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Figura 11. Sistema Venturi.
Desventajas:
Produce calor e irritación.
Incomoda para hablar y comer.
Cuidados de Enfermería.
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2. Tubo T: se utiliza en paciente que poseen tubos endotraqueales o están
traqueostomizados. Proporciona un alto grado de humedad y requiere de 3 a 5 litros
para eliminar el CO2 producido por el paciente. Además, se puede utilizar la tienda
laringea correspondiente a un dispositivo plástico en forma de collar que se ajusta
alrededor del cuello del paciente.
Figura 13 Tubo en T
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Figura 15. Cuadro resumen O2 terapia.
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Complicaciones oxigenoterapia.
Depresión de la ventilación alveolar
Toxicidad por O2.
Hipercapnia o hiperoxemia
Atelectasias de reabsorción
Edema pulmonar
Fibrosis Pulmonar
Disminución de la concentración de hemoglobina.
Convulsiones tónico-clonicas
Broncoespasmo
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Valoración en paciente con oxigenoterapia.
En niños:
Vía aérea alta:
o Senos paranasales aún no están completamente desarrollados
o Amígdalas y adenoides continúas creciendo hasta los 5 años
o Diámetro reducido que se va incrementando durante el desarrollo
o Nariz pequeña
o Orificios nasales pequeños.
o Carecen de vibrisas.
o Cuello corto y laringe alta.
En adultos:
Tórax de forma elíptica con inserción oblicua del diafragma
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La frecuencia respiratoria varía según la edad del paciente viéndose aumentada
fisiológicamente en paciente pediátrico y disminuido en adultos mayores.
Por otro lado la mecánica respiratoria también varía según la edad o sexo, siendo
de característica abdominal en los niños, toracoabdominal en hombres y costal en
mujeres.
3. En paciente quirúrgico:
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5. Indicaciones médicas: Un paciente que requiera de oxigenoterapia, además
según el cuadro que presenta puede tener asociado otras indicaciones como:
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Fármacos:
Vía inhalatoria:
o Presurizado: cartuchos presurizados de 100ug/dosis.
o Nebulizado: solución de 5mg/ml.
Dosis:
Vía oral:
o Niños:
2-6 años 0,1-0,2mg/kg 3 veces/día, no
excediendo los 12mg/día.
6-12 años 2mg 3-4 veces/día
o Adultos: 2-4mg, 3-4 veces/día
o Adulto Mayor: 2 mg, 3-4 veces/día
Vía inhalatoria: 0,5ml de solución al 0,5% diluido en 1-2,5ml
de suero fisiológico 4-6 veces/día.
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Presentación: sólo se encuentra por vía inhalatoria ya sea para
puff (presurizado) o para nebulizaciones (ampollas de 250 y
500ug).
Dosis:
Presurizado: 2-8 inhalaciones /6-8hrs. (cada inhalacion
contiene 20ug de fármaco)
Nebulización
o Niños: 250ug 3veces/día
o Adultos: 500ug 3 veces/día
RAMs: en el caso de la nebulización se puede presentar: visión borrosa, dolor
ocular o aumento de la presión intraocular. En el caso de ser presurizado: boca sea
o amarga, molestias gastrointestinales, cefalea, ansiedad.
Contraindicaciones: glaucoma o pacientes con conocida
hipersensibilidad a la atropina.
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Corticoides o glucocorticoides: bloquea la enzima fosfolipasa A
para la formación de prostaglandinas y leucotrienos, inhibiendo así
toda la cascada de inflamación. Se administra con el objetivo de
disminuir la inflamación en la vía aérea alta y baja para facilitar la
ventilación.
Ejemplos:
Betametasona
Prednisona
Budesonida
Dexametasona
Corticoides
RAMs generales:Hiperglicemia, polifagia, osteoporosis, fragilidad ósea, úlcera
gástrica. En uso prolongado provoca osteoporosis y en niños retraso del desarrollo
psicomotor.
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Fármacos que alteran la respiración:
Analégicos, narcóticos, barbitúricos, ciertos antagonístas de los
receptores de H y etanol causan depresión respiratoria.
El Doxapram es un estimulante respiratorio
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6. Valorar en examen físico:
A. Piel y mucosas:
Valorar características y temperatura de piel y mucosas
Palidez: baja intensidad de color o ausencia de color de la piel
Valorar presencia de UPP por utilización de dispositivos de
oxigenoterapia.
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F. Ruidos respiratorios:
Sonoridad: pulmón aireado
Matidez: pulmón privado de aire
Timpanismo: órganos con contenido aéreo
Submatidez: Corresponde a la disminución de la sonoridad, una matidez
incompleta a la percusión.
Hipersonoridad: Corresponde al aumento de la sonoridad a la percusión
torácica.
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Utilización de musculatura accesoria: Para llevar a cabo el proceso de
respiración, es necesario cambios de diámetros y volumen de la caja torácica,
dado que durante la inspiración éste aumenta mientras que en el espiración
disminuye. Para ello, están los músculos inspiratorios: M. Intercostal externo que
ayuda a elevar la abertura superior del tórax, y el diafragma, que al contraerse
aumenta los diámetros de la cabidad torácica, y esto sumado a la presión
negativa interna de las pleuras, se produce la inspiración normal. Sin embargo,
en una inspiración forzada se suman el M. Esternocleidomastoideo (ECM), M.
Escalenos, M. Pectoral mayor y menor, M. Dorsal ancho y M. Serrato anterior y
posterior. Para el espiración normal, no se ocupan músculos, sin embargo, en
una espiración forzada se utilizan los M. Intercosatal interno y los M. de la pared
abdominal.
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Conceptos de respiración patológica:
Disnea: dificultad respiratoria
Ortopnea: disnea que se presenta en decúbito y le obliga a estar sentado
o , por lo semi sentado.
Taquipnea: frecuencia respiratoria aumentada, acompañada de dificultad
respiratoria.
Polipnea: respiración rápida, poco profunda, usualmente sin presencia de
dificultad respiratoria.
Respiración de KUSSMAUL: ciclos respiratorios profundos pero todos
iguales.
Respiraciones de CHEYSNE/STOKES: Variaciones en la profundidad
respiratoria, aumentando progresivamente, hasta llegar aun período de
apnea y comenzar de nuevo.
Apnea: cese de la respiración por 15 a 20 segundos. Más frecuente en
pacientes pediátricos.
Bradipnea: es la disminución de número de respiraciones normales por
minuto. Menos de 14 respiraciones por minuto.
Respiración de BIOT: Ciclos respiratorios de distinta profundidad,
seguidos de fases de apnea de distinta duración.
Hiperpnea: frecuencia normal pero aumento de la profundidad/amplitud
de los movimientos respiratorios.
8. Auscultación.
Soplo: sonido anormal o murmullo percibido al auscultar un órgano, una glándula
o una arteria.
Autores: Paula Carrera V. Macarena Aguilera V. Paola Clouet H. Estudiantes 4° año Enfermería. Universidad de
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Ruidos agregados:
Sibilancias: sonidos de Tono alto, continuos, como silbidos, que se
producen con el paso del aire a través de las vías respiratorias estrechas.
Son frecuentes de escuchar en pacientes asmáticos descompensados y
en las bronquiolitis
Roncus: ruidos anormales de tonalidad baja que se escuchan en la
auscultación como consecuencia de la obstrucción de la vía aérea por
secreciones densas, espasmos musculares, neoplasias o presión
externa. Son más pronunciados durante la espiración y disminuyen de
forma característica con la tos.
Estertores: ruido de burbuja que se produce en ciertas enfermedades del
aparato respiratorio y se percibe por la auscultación.
Estertor traqueal: ronquido que se escucha a distancia en pacientes con
secreciones en la vía respiratoria alta.
Estridor laríngeo: síntoma de obstrucción de vía aérea superior. Se
genera por el paso turbulento de aire a través de una zona estrecha de la
vía aérea
Estridor inspiratorio: la lesión está en la vía aérea alta, sobre la
glotis (nasofaringe, orofaringe o supraglotis).
Estridor espiratorio: la alteración se encuentra en la vía aérea baja
(bronquios y tráquea intratoráxica)
Estridor bifásico: el trastorno puede estar a nivel glótico, subglótico
o en tráquea extratoráxica.
11. Extremidades:
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Dedos hipocráticos (acropaquia, dedos en palillo de tambor): agrandamiento
indoloro e insensible de las falanges terminales de los dedos de las manos y de
los pies. Se deben valorar porque son signos de patologías cardiacas
congénitas y algunas patologías pulmones que reducen la cantidad de oxígeno
en la sangre, provocan retención de CO2 y afectan el retorno venoso
produciendo acumulación de éste en las extremidades. Algunas de estas son la
endocarditis infecciosa (Infección del revestimiento de las cámaras del corazón y
de las válvulas cardíacas), bronquiectasia, fibrosis quística, absceso pulmonar,
anomalías congénitas y el cáncer pulmonar que es la causa más común de
hipocratismo digital.
Autores: Paula Carrera V. Macarena Aguilera V. Paola Clouet H. Estudiantes 4° año Enfermería. Universidad de
Chile. 2015. Revisado por: Bernardita Gómez, Natalia Ilabaca, Ivonne Largui, Silvia Rojas, Ma. Angélica
Saldías. Equipo Asignatura Enfermería en personas Adultas. 2015. Universidad de Chile.
PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA.
DIAGNÓSTICOS SEGÚN OREM, NANDA.
Necesidad aire.
Alteración del patrón respiratorio
Patrón respiratorio ineficaz
Deterioro de la ventilación espontánea
Dominio seguridad.
Estasis de secreciones
Riesgo de deterioro cutáneo tisular: tisular upp
Riesgo o deterioro de mucosa oral.
Limpieza ineficaz de la vía aérea.
Autores: Paula Carrera V. Macarena Aguilera V. Paola Clouet H. Estudiantes 4° año Enfermería. Universidad de
Chile. 2015. Revisado por: Bernardita Gómez, Natalia Ilabaca, Ivonne Largui, Silvia Rojas, Ma. Angélica
Saldías. Equipo Asignatura Enfermería en personas Adultas. 2015. Universidad de Chile.
Bibliografía.
Autores: Paula Carrera V. Macarena Aguilera V. Paola Clouet H. Estudiantes 4° año Enfermería. Universidad de
Chile. 2015. Revisado por: Bernardita Gómez, Natalia Ilabaca, Ivonne Largui, Silvia Rojas, Ma. Angélica
Saldías. Equipo Asignatura Enfermería en personas Adultas. 2015. Universidad de Chile.
12. NANDA. (2013). DIAGNOSTICOS ENFERMEROS. Definiciones y clasificación.
España: ELSEVIER.
13. San Miguel, M. A. La enfermera y la administración segura de medicamentos.
1º Edición, Santiago de Chile, Editorial Segismundo S.A. 2012, 189p.
Autores: Paula Carrera V. Macarena Aguilera V. Paola Clouet H. Estudiantes 4° año Enfermería. Universidad de
Chile. 2015. Revisado por: Bernardita Gómez, Natalia Ilabaca, Ivonne Largui, Silvia Rojas, Ma. Angélica
Saldías. Equipo Asignatura Enfermería en personas Adultas. 2015. Universidad de Chile.