SESIÓN DE APRENDIZAJE (FECHA 07/11/2018)

CUARTO BIMESTRE
I. DATOS:
GRADO 1RO DE SECUNDARIA
AREA MATEMÁTICAS (ALGEBRA)
N° SESIÓN 37
TITULO DE LA SESIÓN PROGRESION ARITMÉTICA
DOCENTE ROGER HUGO CÁCERES HUANCA FIRMA SELLO DE DIRECTOR

II. APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS
Resuelve problemas de regularidad, Traduce datos y condiciones a expresiones Establece relaciones entre datos, valores desconocidos, regularidades,
equivalencia y cambio algebraicas y gráficas. y condiciones de equivalencia o variación entre magnitudes.
Transforma esas relaciones a expresiones algebraicas o gráficas
(modelos) que incluyen la regla de formación de una progresión
geométrica, a sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas, a
inecuaciones, a ecuaciones cuadráticas y a funciones cuadráticas.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA:

INICIO : Motivación, Exploración y Problematización
Se explica la importancia de Las progresiones aritméticas
Se pregunta a los estudiantes el significado de una progresión
Se plantea el problema sobre progresiones aritméticas

DESARROLLO: Construcción del aprendizaje

Se realiza la explicación del tema de la semana con la participación del docente y la participación activa de los estudiantes, a continuación, se detalla el contenido del
tema:
Definición de progresión
Progresión aritmética
Cálculo de cualquier término (𝑎𝑛 )de una progresión aritmética (término enésimo)
Cálculo del número de términos (n) de una progresión aritmética
Suma de los “n” términos de una progresión aritmética (𝑆𝑛 )
CIERRE: Aplicación o transferencia del aprendizaje
El docente realiza una reflexión final sobre el tema para consolidar su aprendizaje e importancia.
El estudiante presenta el avance del tema desarrollado en clase