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Sinopsis:
Por lo general, los miedos se reducen a las etapas infantiles, sin embargo también puede
afectar a adultos, aunque en este post hare énfasis en el miedo en los niños, el miedo en
el niño puede ser como un fenómeno universal de todas las culturas, es una sensación
desagrable que se vive en un determinado momento de la vida del niño que genera
angustia, y posteriormente miedo.
Desarrollo:
El miedo o temor es una emoción caracterizada por un intenso sentimiento
habitualmente desagradable, provocado por la percepción de un peligro, real o supuesto,
presente, futuro o incluso pasado. Es una emoción primaria que se deriva de la aversión
natural al riesgo o la amenaza, y se manifiesta tanto en los animales como en el ser
humano. La máxima expresión del miedo es el terror.
El miedo se aprende:
El miedo es provocado por lo no existente o bien por lo existente. El niño siente miedo
porque siente amenaza de algo que ha registrado su memoria. Todo hecho que ha vivido
con angustia, por unas ideas que le metieron, queda registrado dentro del niño, y sale
como alarma en cada situación que te lo recuerda.
Aclaro, No es la nueva situación la que llena de inseguridad al niño, sino el recuerdo de
otras situaciones que le contaron o que ha vivido anteriormente con una angustia que no
ha sabido resolver.
Paso 1
El terapeuta tendrá que aprender una respuesta opuesta a la ansiedad, es decir una
conducta agradable, esta conducta agradable hará que el niño se relaje.
Paso 2
Se expone a la imaginación las situaciones que provocan ansiedad, esto se hace de
forma gradual, y al mismo tiempo recordar o mostrar la imagen agradable al niño. Esto
dependerá del tipo de DS que se utilice si es imaginario o real.
Conclusión:
Aparte del DS existen muchas técnicas para quitar el miedo en los niños que también
pueden ser efectivos, aunque este tipo de técnicas solamente deben de ser utilizadas por
un profesional de la Psicología. Ya que si no se aplica de manera adecuada y correcta la
técnica no funcionara.