Universidad Católica de la Santísima Concepción

Facultad de Educación
PEM Lenguaje y comunicación
Práctica Profesional
Prof.: María José Espinoza E.

¡Vivamos un espectáculo artístico!

Ref.: documento cedido por Manuel Loyola Faúndez; adaptado por María José Espinoza E.
Tópicos que observar Anotaciones
1. ¿A qué género pertenece la obra? Identifique y justifique
2. Describa la naturaleza del espacio “teatro” donde se realiza la
presentación:
A. ubicación, características físicas, propiedad pública o privada,
espacios interiores, funciones sociales, culturales o artísticas que
cumple).
B. escenario (materialidad, altura, fondo, elementos.
C. Estética (diseño espacial, distribución del público, relación espacio
escénico y extraescénico, transformaciones del espacio. Colores y
formas dominantes).
3. Objetos (forma, materialidad, uso cotidiano o extracotidiano;
funcionalidad real, fantástica, metafórica, simbólica).
4. Actores/actrices (lenguaje verbal, físico, vocal; maquillaje, vestuario,
gestos máscaras para diseño del personaje).
5. Música (presencia de músicas/os, instrumentos, sistemas de
amplificación; tipo de música; estilos musicales dominantes).
6. Iluminación (tipos de artefactos lumínicos y función de la luz para dar
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Práctica Profesional
Prof.: María José Espinoza E.

valor emotivo a las escenas).

7. “La fábula” ¿qué historia se relata?
8. Comentarios finales:
A. ¿Qué te pareció lo más relevante del montaje?
B. ¿Qué crees que debe mejorar?
C. ¿Qué imagen, sonido o texto recordaré del trabajo?
D. ¿La puesta en escena se inclina hacia la eficacia o el
entretenimiento? ¿logra su objetivo?
9. ¡Yo estuve ahí!
Anexe una imagen de la entrada y/o una selfie en el espectáculo (no en plena
función, obvio).