INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR

“FRANCISCO DE ORELLANA”

TECNOLOGÍA EN

MECÁNICA AUTOMOTRIZ MENCIÓN MOTORES DIESEL Y GASOLINA

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN ELEVADOR ELECTRO-HIDRÁULICO TIPO

DOS COLUMNAS PARA APLICACIONES PRÁCTICAS DENTRO DEL TALLER DE
MECÁNICA AUTOMOTRIZ DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR FRANCISCO
DE ORELLANA CAMPUS PRINCIPAL SECTOR PUYO
AUTORES:

GABRIEL JOFFRE CHUNATA

EDISON FERNANDO IZA VILLARREAL

TUTOR:

06 de AGOSTO del 2018

PUYO-PASTAZA-ECUADOR

2018
 1. ANTECEDENTES.

Teniendo como actividad principal asistir a las instalaciones de la biblioteca del Instituto
Tecnológico Superior Francisco de Orellana (ITSFO) para comprobar a través de la
investigación bibliográfica la existencia de proyectos anteriores que contengan la similitud de
trabajos de graduación catalogados en la necesidad de estudio; y habiendo obteniendo como
resultado que en años anteriores no se ha encontrado la realización de proyectos similares sobre
el diseño e implementación de un elevador electro-hidráulico tipo dos columnas con su
respectiva señalética para las instalaciones del taller de mecánica automotriz del Instituto
Tecnológico Superior Francisco De Orellana campus principal sector Puyo.
Conclusiones:

En el análisis sobre el diseño e implementación de un elevador electro-hidráulico tipo dos

columnas, con su respectiva señalética para las instalaciones del taller de mecánica automotriz
del Instituto Tecnológico Superior Francisco De Orellana, se da en base a la determinación que
en el transcurso del tiempo ha existido un notable crecimiento de la población estudiantil en la
Escuela de Mecánica Automotriz, y es de vital importancia contar con todos los implementos
necesarios para que se pueda brindar un servicio de calidad, para de esta manera formar
profesionales de alto rendimiento en el campo laboral.

La mayor parte de los beneficiados con este proyecto consideran que es de vital importancia la
implementación de dicho elevador para de esta manera evitar riesgos innecesarios al momento
de realizar trabajos y prácticas de campo dentro de la institución.
Ya que al no existir una infraestructura adecuada no es factible realizar buenas prácticas
correspondientes, existiendo un alto porcentaje de riesgo tanto para los estudiantes como para
los docentes de cátedra.

Al reducir los riesgos laborales mediante la gestión en curso, se puede decir que el beneficio
será para todos los estudiantes de la carrera de Mecánica Automotriz, teniendo así un Instituto
que cumple con las normas necesarias y haciendo del lugar de trabajo un ambiente seguro y
agradable.

El Instituto Tecnológico Superior Francisco de Orellana implementará un elevador

electro-hidráulico tipo dos columnas, existiendo así un recurso necesario Pedagógico-Técnico
en que el docente y estudiante-investigador puedan aplicar la práctica educativa mediante
procesos participativos con total confianza y seguridad para mayor conocimiento.

Dentro de las fuentes externas se utilizaran recursos tecnológicos como el internet, mediante el
cual se buscará la información necesaria referente a la investigación en curso, para de esta
manera poder aplicar las normas y procedimientos necesarios para la implementación del
elevador electro-hidráulico tipo dos columnas, además dentro de la investigación estará la
bibliografía técnica, artículos científicos en caso de ser necesario, revistas y demás fuentes que
nos brinden información importante en relación al tema de estudio.

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

Las instalaciones en donde está ubicado el taller de mecánica automotriz del ITSFO no cuentan
con un elevador electro-hidráulico necesario para el taller, y en vista de la necesidad ​DEL
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN ELEVADOR ELECTRO-HIDRÁULICO
TIPO DOS COLUMNAS PARA APLICACIONES PRÁCTICAS DENTRO DEL
TALLER DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR FRANCISCO DE ORELLANA CAMPUS PRINCIPAL SECTOR PUYO ​,
como estudiantes hemos planteado el desarrollo del proyecto, sabiendo así que los beneficiarios
podrán evita riesgos innecesarios protegiendo así la estabilidad física y emocional de los
estudiantes.

2.1. Justificación.

El presente trabajo investigativo presenta un alto interés ya que se estima dar solución a las
necesidades más importantes y de las cuales existe una carencia en las instalaciones del Instituto
Tecnológico Superior Francisco de Orellana Campus Central Puyo puesto que se pretende la
implementación de un elevador electro-hidráulico tipo dos columnas, en cuanto al
requerimiento del sistema educativo, para el buen manejo de los talleres de práctica con el fin
de precautelar la seguridad.

La calidad del proyecto se demostrará cuando se consiga ejecutar el proyecto del diseño e
implementación de un elevador electro-hidráulico tipo dos columnas para de esta manera
brindar la gestión de calidad establecida dentro de la norma ISO-16949 siendo esta: “E​l
estándar de gestión de calidad para la industria automotriz reconocido mundialmente. Reúne
estándares de Europa y Estados Unidos y provee un marco para el logro de las mejores prácticas en lo
que respecta al diseño y manufactura de productos para la cadena de suministro automotriz” (México,
2016).

La ejecución del proyecto es nuevo y original en el (ITSFO), ya que no existe otros trabajos
investigativos con los que concuerden las variables; siendo el primer planteamiento dentro de
las instalaciones requeridas

Es posible ejecutarlo porque se cuenta con la autorización de las autoridades de la institución,

dentro del espacio físico donde se realizará la implementación, la participación económica
necesaria y la predisposición de los responsables del proyecto.

Los ​beneficiarios directos serán los estudiantes y docentes del Nivel Tecnológico de la
Carrera de Mecánica Automotriz; quienes forjarán sus conocimientos mediante la práctica
dentro de las instalaciones del taller del (ITSFO) diariamente en sus labores diarias y los
beneficiarios indirectos será la sociedad en sí ya que formarán profesionales capacitados para
que en su debido momento puedan brindar de sus servicios profesionales a toda la población
tanto dentro como fuera de la provincia.
 2.2. Objetivo General

Diseñar e implementar un elevador electro-hidráulico tipo dos columnas para aplicaciones

prácticas dentro del taller de mecánica automotriz del Instituto Tecnológico Superior Francisco
de Orellana Campus Central sector Puyo

2.3. Objetivos específicos.

● Visitar las instalaciones del taller de Mecánica Automotriz del (ITSFO) para
conocer sus necesidades, riesgos y funcionamiento del mismo.
● Estudiar y analizar el lugar de la implementación del elevador electro-hidráulico tipo
dos columnas, de acuerdo con sus dimensiones
● Implementar el elevador electro-hidráulico tipo dos columnas dentro de las
instalaciones del taller de mecánica automotriz.
● analizar y exponer el funcionamiento mecánico de la ´parte interna del elevador
electro-hidráulico
3. OPERATIVIZACIÓN DE OBJETIVOS.

Objetivo específico Actividades Recursos

● Visitar las instalaciones del
taller de Mecánica Automotriz
del (ITSFO) para conocer sus
necesidades, riesgos y
funcionamiento del mismo.
● Estudiar y analizar el lugar de la
implementación del elevador
electro-hidráulico tipo dos
columnas, de acuerdo con sus
dimensiones.
● Implementar el elevador
electro-hidráulico tipo
columnas dentro de
instalaciones del taller de
mecánica automotriz.
▪ Observar el espacio
físico en el cual se
desarrollaran las
● Estudiantes
actividades diarias tanto
● Cámaras
de docentes como de
fotográficas
estudiantes
● Mapa institucional
▪ Elaboración y
● computadoras
presentación del plan de
proyecto de la
aplicación práctica
▪ Elaborar un plano del
● Computadoras
lugar en donde se
● Programas auto
instalará el elevador
cad
electro-hidráulico
dos
las ● elaboración de las bases para
● estudiantes
las respectivas columnas.
● materiales
● instalación de las columnas.
● herramientas
● implementacion accesorios
● recursos
complementarios
económicos
 ● análisis del funcionamiento
mecánico del elevador
electro-hidráulico ● estudiantes
● analizar y exponer el ● realizar la presentación del ● computadora
funcionamiento mecánico de la funcionamiento mecánico ● power point
´parte interna del elevador del elevador ● infocus
electro-hidráulico electro-hidráulico ● internet
● exponer el respectivo
funcionamiento

4. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.

MESES
ACTIVIDADES AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Observar el espacio físico en el cual se desarrollaran las
actividades diarias tanto de docentes como de estudiantes
Elaboración y presentación del plan de proyecto de la
aplicación práctica
Elaborar un plano del lugar en donde se instalará el elevador
electro-hidráulico
​elaboración de las bases para las respectivas columnas.
​instalación de las columnas.
​implementacion accesorios complementarios
​análisis del funcionamiento mecánico del elevador
electro-hidráulico
​realizar la presentación del funcionamiento mecánico del
elevador electro-hidráulico
​exponer el respectivo funcionamiento

5. RECURSOS​​.

Talento Humano.

● Investigador.
 ● Director del proyecto.
● Tutor del anteproyecto.
● Mediadores pedagógicos

Recursos Materiales.

● Taladros
● Extensiones
● Destornilladores
● Alicates
● Martillo
● Brocas
● Pintura
● Flexómetros
● Rayadores
● Soldadora
● Pulidora
● Discos de desbaste
● Discos de corte

Recursos Técnicos.

● Laptops.
● Cámaras fotográficas.
● Filmadora.
● Planos
6. PRESUPUESTO​​.

MATERIAL COSTO
ELEMENTOS ESTRUCTURALES
PLANCHAS DE HIERRO 250
VIGAS 400
RUEDAS DE ACERO DE TRANSMISIÓN 100
PASADORES,VINCHAS,TUERCAS 150
TRABAJOS EN SUELDA 100
ELEMENTOS HIDRÁULICOS
CILINDROS HIDRÁULICOS 450
CAÑERIAS HIDRAULICAS 125
BOMBA ELECTROHIDRAULICA 300
RETENEDORES 50
INSUMOS
PINTURA E IMPLEMENTOS 50
ADITIVOS 30
SUMINISTROS 45

TOTAL 2050

7. FUENTES

Trabajos citados
México, B. G. (09 de 09 de 2016). ​www.bsigroup.com.​ Obtenido de www.bsigroup.com:
https://www.bsigroup.com/LocalFiles/es-MX/TS%2016949/ISO_TS16949.pdf