teens cn Nima or ‘Operactones con numeros complejos Objetivos de aprendizaje + Sumar nameros compleos. Reslar nameros comple. + Muttipticar nimeras compsjos. + Enconirar conjugados de nmeros compleos. + Diviienimeros compejs. Introduccion Gada vez que se presorian nuevos pas de numeros, una Galas priors pregurias es, [Camo Se suman?” En esta ama, aprendards & Sumar RiMerOS ‘compljos as! como a restr, mullplicaria y dvdr. ‘Sumando y restando nimeros complejos Primero, considera a siguiente oxpresion (6x46) + (4x42) Para simpliicar ‘exponente, De man ‘expresién, combina ls términos semsjantes, Gx y éx. Estos gon ls términos eam a similar, 8y 2 son lérines semejantas porque ambos son constants, sin variables. 8s porque tienen la misma variable con al mismo (6x4 8) + (ax +2) 100+ 10 De la misma manera, puedes simpliicarexpresiones con radicals. (63 +8)4(4 3 +2) 10y3+10 Puedes sumar 6V3 con 42 porque ambos términas tienen el mismo radical, v2, del mismo mode que 6x 4x tienen la misma variable y exponents, EI nimere i parece una variable, pro recuerda que es igual a v1. Lo interesante es que no hay reglas nuevas de las cuales preocuparse, ya sea que lo tralos como una variable o un radical, apican las mismas roglas para sumary restar nimeros complejos. Combinas las parts imaginarias (los téminas con Dy combinas as pares reales. Ejemplo Problema Sumar.(-3+ 3) + (7-2) “Eea17—2i= Rescomoda les sumas “a7 + 3i- 21 para junta los terminosraces Nin Cert ‘semejants. -3+7=4y Combina os términos ai=2/= (8 2N=1_ semejantes, Respuesta (-3+3)+(7-2)=4+i Ejemplo 3+3)- (7-29 (3+ 3)=(7-2)= Arogirate de dsirbur a “3631-7 +21. signo de resta a todos ios terminos del sustraendo, 3-74-3142) Reacomada las sumas para intr los términos ‘Semejantes. 3-7 -10y Combina os términos 31+2/=(+2)=5) somejantes. Problema Respuesta (-3+3)- (7-2) =10+5i Restar @F5)=@=H ay2eai 818 o)2 +21 oye +2i MostrariOcuttar Respuesta Muitipicando nimeros complojos. ‘Be nuevo, considera la siguonte xprsion, Atos do SogurToyondo, plonsa on Come fs potas Sng pe tty. nag uPTEXTOROUP 19 RESQURCEN,AT2 tal. aneraces on Nin Cert (6-39) Puedes simpiicar mulpicando os cosficentes, luego las variables. (H-99 = XK -BKIG 15 Mutipticar dos ndmeras imaginarios (ipera no comple! funciona del mismo modo, pero hay un paso adicional, Empieza con el misma mélodo para rmatipicar Sy “3 (6-3) = K-30 = -sF Hasta ahora todo va ben, pero l ? se puede simpliicar mas. ‘Cuando mutipicas una raiz cuadrada por si misma, cbliones a nimero dentro del radical Esto es lo que signiia una riz evadrada, (B)V3)=3 (iB )(VI5) = 15, ‘Bueno, también es una raiz euadrada, Es igual a cau) WI) Al Entonces,e1 atime paso para simpiicar (5){ ~2) = ~18# os roomplazar con ~1. (om -3) = K-30 152 = 151)