Universidad Nacional de Río Negro / Sede AVyVM

Lic. en Artes Visuales / Cátedra Semiótica

Trabajo Práctico Evaluativo Final 2018

Consigna:

Realizar un escrito en el que se analicen los usos a los que han sometido una o un conjunto de
imágenes seleccionadas por lxs estudiantes. Las imágenes no tienen que ser necesariamente
“artísticas”. Las imágenes seleccionadas pueden corresponder a un mismo género o estar
asociadas a una misma práctica social, o bien ser diferentes y propiciar así una reflexión de tipo
comparativo.
El trabajo es de análisis desde una perspectiva semio-pragmática, por lo que se deberá
privilegiar el desarrollo de la fundamentación teórica desde la que se las aborda a partir de,
principalmente, los textos del eje IV. También será pertinente incluir los aportes realizados por
Charles S. Peirce respecto a los procesos de interpretativos. En este sentido, se sugiere que la
descripción de las imágenes se realice solamente en aquellos casos en que los rasgos formales
y materiales operen como marcas que en situación de recepción sean reconocidos como
indicadores de uso, o como pertenecientes a uno u otro espacio de desempeño social.
Es importante, a la vez, que el trabajo considere los contextos de inscripción de los objetos
analizados; es decir, no se debe reducir el análisis a lo que se encuentra al interior del marco de
la imagen, sino abordar cuáles son los discursos que las acompañan y las prácticas sociales en
las que están incluidas.

Realización: en parejas.

Modalidad de entrega: en formato digital, en documento de texto .doc (o equivalente).

Extensión: entre 5 y 8 páginas (sin contar las imágenes, que de ser posible deberán ser
incluidas)

Características formales del texto:

- Tipografía Times New Roman, cuerpo 12
- Interlineado 1,5
- Justificado
- Títulos en negrita, subtítulos en itálica.
- Márgenes: predefinidos

Formato de cita:
- en el texto (Autor, año de publicación: número de página)
- en la Bibliografía (al final del escrito): CARLÓN, Mario (1992), Imagen de arte /
imagen de información, Buenos Aires: Atuel (pp. 9-63).

Fecha de corrección: 15 de noviembre de 2018

Fecha de entrega: 22 de noviembre de 2018