Escuela Santa Margarita

Guía de Historia

Nombre: _____________________________ Curso: 4º básico Fecha: _____/_____/_____

Objetivo: Ilustrar a través de ejemplos, situaciones donde se vulneren los derechos de los niños
en contextos de la vida diaria.

La Convención sobre Derechos del Niño aconseja a los Estados a adoptar todas las medidas legislativas,
administrativas, sociales y educativas apropiadas para proteger al niño contra toda forma de perjuicio o abuso
físico o mental, descuido o trato negligente, malos tratos o explotación.

La vulneración de derechos de un menor de edad es cuando existe trasgresión o violación a la dignidad humana
de los niños y niñas, que en muchas ocasiones son invisibles (pasa desapercibida) para la comunidad. Cuyo
origen o justificaciones las encontramos en motivos culturales, económicos, étnicos, sociales, etc.
Obligar a un niño o niña a llevar un arma y a matar, forzarle a trabajar en condiciones extremas y peligrosas,
atentar contra su integridad física y emocional, quitarle la posibilidad de expresarse y de elegir, son violaciones
graves de los derechos de la infancia, y supone robarle parte de su vida y las oportunidades que tiene para salir
adelante. Muchos de estos niños y niñas se ven privados del acceso a la educación y sufren traumas físicos y
psíquicos irreversibles que les condiciona para toda su vida.

Las temáticas representadas en los dibujos que se muestran a

continuación hacen referencia a diferentes actos graves de
violaciones de los derechos humanos, vulneraciones de los
derechos civiles y políticos y de las libertades fundamentales,
tanto por parte de las fuerzas armadas como por grupos
armados y milicias. Se ven dibujos de ataques en contra de la
población civil, siendo sometida a torturas, siendo maltratada,
herida, asesinada... también como son obligados al trabajo
forzado, bajo amenaza...

Lee los siguientes ejemplos sobre algunos derechos que no son respetados y responde las preguntas para
cada caso
¿Qué derechos de los niños se están vulnerando
Alejandra es una niña de 10 años que se en este caso?
encuentra enferma, su madre igualmente la
envía al colegio.
¿Cómo se podría solucionar el problema descrito
en el texto?

¿Qué beneficios y ayudas existen en el presente

que permitirían resolver esta situación?

¿Qué derechos de los niños se están vulnerando

Juan falta constantemente al colegio, porque en este caso?
tiene que trabajar para apoyar con ingresos
para el hogar.
¿Cómo se podría solucionar el problema descrito
en el texto?

¿Qué beneficios y ayudas existen en el presente

que permitirían resolver esta situación?
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Luisa y Pedro viven en los alrededores del ¿Qué derechos de los niños se están vulnerando en este caso?
vertedero municipal y su casa no cuenta
con los servicios básicos, además andan
constantemente sucios y presentan ¿Cómo se podría solucionar el problema descrito en el texto?
piojos.

¿Qué beneficios y ayudas existen en el presente que

permitirían resolver esta situación?

Paula tiene 11 años y tiene tres hermanos ¿Qué derechos de los niños se están vulnerando en este caso?
menores. Sus padres trabajan todo el día,
por lo que Paula debe cuidarlos y hacerse
cargo todo el día de sus hermanos ¿Cómo se podría solucionar el problema descrito en el texto?
pequeños.

¿Qué beneficios y ayudas existen en el presente que

permitirían resolver esta situación?

Producto del paro del registro civil, el hijo ¿Qué derechos de los niños se están vulnerando en este
de Luis y Sofía no ha podido ser inscrito en caso?
el registro civil.

¿Cómo se podría solucionar el problema descrito en el texto?

¿Qué beneficios y ayudas existen en el presente que

permitirían resolver esta situación?

A Laura sus compañeras no le permiten ¿Qué derechos de los niños se están vulnerando en este
jugar debido a que tiene dificultades para caso?
movilizarse.

¿Cómo se podría solucionar el problema descrito en el texto?

¿Qué beneficios y ayudas existen en el presente que

permitirían resolver esta situación?
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