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VALORES COMPARTIDOS
Fraternidad: Los miembros de esta comunidad practican los valores que rigen la sana
convivencia humana; asumiéndose el respeto, la tolerancia, la solidaridad y la igualdad
como fundamentos para establecer y estrechar vínculos de hermandad.
Conciliación: Desde un buen clima organizacional se pretende que todos los procesos
que se lideren en la institución sean dialogados y concertados con el firme propósito de
llegar a acuerdos como un medio que facilite la solución pacifica de los conflictos que se
presentan interna o externamente desde nuestro contexto
Pregunta·#2
Valores de la familia
Siempre hemos escuchado que la familia es la base de la sociedad. Tanto la familia como la sociedad
pueden convertirse en valores en sí mismo. Ello dependerá del cultivo que hagamos, de la
importancia que le demos, de la conciencia que tengamos del proceso de la vida en el marco de
un grupo o la sociedad.
Los valores familiares primarios apuntan hacia el mantenimiento grupal para el logro de la
supervivencia, el hombre o la mujer solo son la excepción. El ser humano ha podido sobrevivir por
su trabajo conjunto y en ese esfuerzo construye la sociedad.
Entre esos valores que afianzan la unión del grupo primario está la familia, y en estas la colaboración
mutua, el compartir, la solidaridad y otros muchos que se ejercerán igualmente en el marco de las
comunidades mayores.
La familia es la comunidad primaria. Como toda comunidad humana, su inicio es una relación entre
individuos humanos. La calidad de esa relación es clave para el logro de la propuesta común. Por
ello, las relaciones que establecemos en la familia son indispensables para conseguir los fines
comunes.
El acuerdo, la conciliación y la tolerancia provienen de esta necesidad y establecen como valores.
Todo ello constituye a la convivencia, sostenida en la colaboración, valores fundamentales para el
sostenimiento social.
Los valores que se forman en la familia los ejercemos luego en comunidades cada vez mayores que
pueden llegar a abarcar hasta la humanidad entera.
La conciencia de familia es un avance importantísimo para la construcción social. La familia misma
va a constituirse en un valor social. Los Estados modernos y progresistas, a través de una legislación
coherente y medidas apropiadas, van a proteger a la familia como un valor fundamental para su
existencia.
En la escuela
La educación y los valores en la escuela En el sistema educativo nacional a través de la
escuela, cumple funciones en la formación en valores, cívica y para la democracia por
medio de planes y programas; lo cual ya no es suficiente porque las exigencias que
fundamentalmente demanda la sociedad, es una formación ética y moral que permita la
convivencia armónica.
Los sistemas educativos inevitablemente están fundados en valores, todas las elecciones
que deben hacerse en educación desde los contenidos, la metodología y la formación del
docente
están basadas en la visión que la sociedad tiene, es decir, en un conjunto de valores. Lo
que parece no ocurrir con toda la eficacia es que la sociedad quisiera la apropiación de
esos valores por parte de los educandos, en un número creciente de casos están
apropiándose de valores o al menos de criterios de juicio y comportamiento, procedentes
de otras fuentes extraescolares, entre las cuales los medios de comunicación, cada vez
más globalizados, juegan un papel importante
en la sociedad
Por lo antes expuesto, los autores del presente artículo aportan algunas ideas que puedan
orientar hacia como educar en valores: A través de experiencias, vivencias de la
realidad de parte de alumnos y docentes, de tal manera, que se compartan intereses
comunes para así descubrir más fácilmente los valores que se poseen. Humanizando la
educación para lograr el crecimiento interior del estudiante, para lo cual la participación
de la familia en el proceso educativo es fundamental. Promoviendo en cada persona la
capacidad de reflexionar, que le permita asumir sus propios valores como guía de
conducta. Fomentando la convivencia social a través de actividades extracurriculares
entre alumnos y docentes desde la educación primaria. Inculcándolos y creando
estrategias para su reflexión en todos los niveles educativos desde el preescolar.
Incentivando a los estudiantes en la búsqueda y encuentro dentro de su ser las
potencialidades que posee y que le van a permitir su desarrollo integral. Incorporando
a la familia y comunidades en la difusión y fortalecimiento de los valores dentro de las
áreas educativas. Incorporando a las universidades a través de la extensión y servicio
para difundir los valores en las escuelas y liceos. A través del modelaje que tenga el
docente no sólo en las aulas de clase sino fuera de ell