Puntaje Nota
Puntaje ideal
Prueba de Nivel
Ciencias Naturales.
Depto: Ciencias Naturales.
Profesor: Nelda Pizzarro Inostroza
Unidad:. Todas las unidades.
- identificar la función de los sentidos, - -
proponiendo medidas para protegerlos y
prevenir situaciones de riesgo
- Describir prácticas de hábitos de vida
saludable para mantener el cuerpo sano y
prevenir enfermedades.
- Reconocer que los seres vivos crecen,
responden estímulos, se reproducen,
necesitan agua,
- Demostrar comprensión de narraciones
leídas o escuchadas.
- Reconocer y comparar plantas y animales
de nuestro país, considerando
características observables y proponiendo
medidas para su cuidado.
- Clasificar semillas, hojas flores y tallos, a
partir de criterios como: tamaño, forma,
textura y color.
- Identificar las partes de una planta y sus
funciones.
- Reconocer tipos de tallos.
- Observar y comparar animales de acuerdo
a características como: tamaño, cubierta
corporal, estructura de desplazamiento y
habitad.
- Reconocer y comparar diversos animales
típicos de nuestro país, considerando
características observables y proponiendo
acciones para su cuidado.
- Clasificar animales según distintas
características.
Nota7.0 con puntos
90ptos.
Nombre:
Curso: primero básico
Fecha:
Indicadores.
- Describen los usos de sentidos en la
vida diaria.
- Mencionan incapacidades producto
de la falta de algún sentido.
- Identifican actividades perjudiciales
para los órganos de los sentidos.
- Dibujan hábitos de higiene del
cuerpo.
- Mencionan diferencias entre los
seres vivos y las cosas no vivas.
- Distinguen entre animales de nuestro
país y de otros países.
- Distinguen plantas típicas chilenas.
- Dibujan medidas de cuidados para
proteger plantas y animales nuestros.
- Distinguen entre animales de nuestro
país y de otros países.
- Distinguen plantas típicas Chilenas.
- Dibujan medidas de cuidados para
proteger plantas y animales nuestros.
- Clasifican las partes de una planta y
sus funciones.
- Identifican características comunes
de distintos grupos de animales.
- Agrupan animales según criterios
dados. ( tamaño, cubierta corporal,
estructura de desplazamiento,
hábitat).
- Dan ejemplos de animales t{típicos.
nota 4.0 con puntos.