FACULTAD(ES) DE INGENIERIA.

PROGRAMA(S) ACADÉMICO(S) DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS.

I. DATOS INFORMATIVOS

Asignatura: ÁLGEBRA LINEAL

Sección: A
Sigla: ALG
N° créditos: 5
Semestre: 2016-II
Tipo de asignatura: OBLIGATORIA
Profesor(es): ROLANDO ROBERTO SECLEN

II. SUMILLA
El curso corresponde al área de Ciencias Básicas y tiene carácter teórico-práctico. Se estudian los sistemas
de ecuaciones lineales, las matrices, los espacios vectoriales, las transformaciones lineales y los autovalores
y autovectores. Además de brindar conocimientos para que los alumnos puedan seguir otros cursos de
ingeniería, el curso de Algebra Lineal busca desarrollar la capacidad de análisis, la de síntesis y la capacidad
para resolver problemas.

III. FUNDAMENTACIÓN
Este curso se puede considerar uno de los más útiles para el alumno que empieza sus estudios de ingeniería,
pues le ayudará a pensar con rigurosidad, con orden y formar una mentalidad matemática. Descubrirá
además que las aplicaciones del álgebra lineal son variadas, tanto en la ciencia como en la tecnología. Así,
áreas de la ingeniería, economía y ciencias en general en problemas específicos como circuitos eléctricos,
ajuste de datos o gráficas computarizadas, por mencionar algunos, requieren de métodos de álgebra lineal.

IV. OBJETIVOS

1. Dominar los conceptos, fundamentos y métodos del álgebra lineal

2. Aplicar adecuadamente los procedimientos derivados de dichos conocimientos, para plantear y dar
solución a problemas que surjan en las diversas áreas de estudios de la ingeniería
3. Desarrollar la habilidad de relacionar las nociones aprendidas con nuevas situaciones que se le
presenten

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

1 Sistemas de ecuaciones lineales

Generado automáticamente por SIGA (Sistema Integrado de Gestión Académica)

 Horas de Horas de
Fecha de
N° Tema Semana sesiones sesiones
la sesión
teóricas prácticas
1 Ecuación lineal. Sistemas 1 3.0 2.0
de ecuaciones lineales.
Matriz de coeficientes.
Solución de un sistema
lineal. Solución particular.
Solución general
2 Operaciones elementales 1 3.0 2.0
en ecuaciones y
operaciones elementales
de fila. Forma escalonada
reducida. Eliminación
de Gauss. Sistemas
homogéneos. Teorema
de Rouché-Frobenius.
Ejercicios. Soluciones
iteradas de sistemas
lineales

2 Matrices

Horas de Horas de
Fecha de
N° Tema Semana sesiones sesiones
la sesión
teóricas prácticas
1 Matrices como 1 4.0 1.0
sucesiones de vectores.
Operaciones con
vectores. Combinaciones
lineales y ecuaciones
vectoriales. Sistemas
lineales y combinaciones
lineales. Espacio
generado por un
conjunto de vectores.
Conjunto generador
y sistemas lineales.
Independencia lineal.
El producto (A.x) como
combinación lineal de
las columnas de A. La
ecuación matricial (A.x =
b). Solución de (A.x = b) y
(A.x = 0)
2 Operaciones con 2 7.0 3.0
matrices. Matriz inversa.
Cálculo de determiante.
Matrices partidas

Generado automáticamente por SIGA (Sistema Integrado de Gestión Académica)

 3 Matrices elementales e 1 3.0 2.0
invertibles. Factorización
LU

3 Espacios vectoriales

Horas de Horas de
Fecha de
N° Tema Semana sesiones sesiones
la sesión
teóricas prácticas
1 Espacio R(n). Subespacios 1 3.0 2.0
de R(n). Espacio nulo y
espacio de columnas A
2 Coordenadas respecto a 1 3.0 2.0
la base. Espacio vectorial.
Independencia lineal y
bases
3 Espacios matriciales, 1 3.0 2.0
funcionales y
polinomiales lineales

4 Transformaciones lineales

Horas de Horas de
Fecha de
N° Tema Semana sesiones sesiones
la sesión
teóricas prácticas
1 Transformaciones 1 3.0 2.0
matriciales.
Transformación lineal.
Núcleo y rango. Matriz de
una transformación lineal
2 Álgebra de 1 3.0 2.0
transformaciones
lineales. Cambios de base
como transformación
lineal. Producto interno
en un espacio lineal
euclídeo
3 Transformaciones 1 3.0 2.0
ortogonales.
Bases ortogonales.
Proyecciones
ortogonales. Método de
Gram-Scmitdt. Problema
de los mínimos cuadrados

5 Valores y vectores propios

Horas de Horas de
Fecha de
N° Tema Semana sesiones sesiones
la sesión
teóricas prácticas

Generado automáticamente por SIGA (Sistema Integrado de Gestión Académica)

 1 Valores propios de 1 3.0 2.0
transformaciones
lineales. Diagonalización.
Teorema espectral.
Matrices semejantes
2 Formas y 1 3.0 2.0
transformaciones
bilineales. Formas
cuadráticas y secciones
cónicas

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

1. Aprendizaje Basado en Problemas/Aprendizaje Basado en Proyectos

2. Exposición
3. Simulación
4. Técnica de la pregunta

VII. EVALUACIÓN
Descripción

El curso será evaluado con cinco prácticas quincenales, con un calendario programado por la Secretaría de
la Facultad y publicado en las respectivas vitrinas. Se trata de pruebas clásicas de ejercicios prácticos (entre
4 y 6). Asimismo, se tomarán dos exámenes, parcial y final. Las prácticas tienen peso 1 y los exámenes
peso 3

Formas de evaluación

N° Descripción Tipo evaluación Peso Anulable Fecha

VIII. BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía básica

1. Howard Anton & Chris Rorrres; Introducción al álgebra lineal. Editorial Limusa; Quinta Edición
2. Lay D.; Álgebra lineal para cursos con enfoque a competencias. PEARSON; Primera edición (2013)
3. Grossman S.; Álgebra lineal - Matemáticas 4. McGRAW-HILL; Séptima edición (2014)
4. David Poole; Algebra lineal - Una introducción moderna. Cengage Learning; Tercera edición (2011)

Bibliografía avanzada

Generado automáticamente por SIGA (Sistema Integrado de Gestión Académica)