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CIENCIAS SOCIALES r
ENSAYO i T. H. Marshall y Tom Bottomore
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CIUDADANIA
Y CLASE SOCIAL
Versién de
Pepa Linares
240628
FL LIBRO UNIVERSITARIO Alianza EditorialPROLOGO
Ha sido para m{ un gran honor escribir el ensayo complementa-
rio sobre ciudadania y clase social para el presente volumen. Las
ideas que expuso T. H. Marshall en su monografia de 1950 y el
conjunco de cuestiones que suscitaron son todavia de vital im-
porrancia para nosotros; en cuanto a sus escritos, continiian in-
fluyendo en los estudios sociolégicos de numerosos paises. En
efecto, a medida que pasan los afios se mulciplican las referencias
a.su obra, Mi propio trabajo en ese campo ha reflejado siempre
la influencia de una larga asociacién con él; primero como cole-
ga de la London School of Economics desde 1952; luego, de
oxro modo, cuando ¢l ditigia el Departamento de Ciencias So-
ciales de la UNESCO (1956-1960) y yo era secretario ejecutivo
de la Asociacién Internacional de Sociologia; por fin, durante su
activisimo retiro, en sus primeros afios de presidencia de la AIS
(1959-1962), cuando también desempefiaba un papel decisivo
en la consolidacién de la sociologia en Cambridge.
En los tiltimos afios, cuando ditigid su atencién hacia as-
pectos més derallados del bienestar social, en sucesivas ediciones
de una obra tan lefda y tan influyente como Social Policy, volvi a
aprender mucho de mis conversaciones con él, sobre todo por su
aTOM BOTTOMORE _
forma de relacionar sisreméticamente las cuestiones del bienescar
con el conjunto de la estructura social en sus ensayos sobre el ca-
pitalismo del bienestar, el socialismo y la economfa mixta. Su
obra presenta para mf tres aspectos ran singulares como admira-
bles. En primer lugar esté la claridad y la elegancia de su exposi-
cidn (una rara cualidad entre cientificos sociales); en segundo lu-
gar, la precisin y Ia carga critica de sus andlisis de las principales
corrientes y cuestiones relacionadas con la formacién politica; y
en tercer lugar, su moderada aunque manifiesta esperanaa en las
posibilidades de conquistar una mayor justicia social
El propio Marshall, en una memoria de su carrera aparecida
en cl International Social Science Journal (vol. XXV, ntims. 1-2,
1973), hablé del valor de la sociologta para la educacién demo-
critica, Toda su obra fue una de las mayores contribuciones a
esa educacién y, en un sentido amplio, al proceso de formacién
de una sociedad mds humana y mds civilizada. Los socidlogos de
la actual generacién atin tienen mucho que aprender de él.
‘Tom Bottomore
Agosto de 1991
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PRIMERA PARTE
CIUDADANIA
Y CLASE SOCIAL
T. H. Marshall