UNIVERSIDAD CENTRAL

FCSHA
Creación Literaria
Diseño de Experiencias Pedagógicas
Jorge Federico Vargas
Juan Camilo Acero
2018-II

Actividad: ¿Qué es un contexto y cómo describiría los cuatro "ámbitos de reflexión" en el

espacio académico que se le ha asignado?

Un contexto es un entorno que permite entender conceptos basándose en definiciones que

"buscan recepción y socialización". Dentro de los aspectos del termino contexto, según el
texto, se encuentran cuatro aspectos de reflexión.
Para el área de estéticas, curso dictado por el departamento de Creación Literaria estas
significados y significantes buscan crear consciencia y permitir crear un espíritu crítico
entorno al rol de la estética en el arte literario, también no sólo amplía el terreno habitual de
las reflexiones en la estética, sino que gracias a su sensibilidad de respeto por la diversidad
de las formas artísticas penetra de manera aguda en la facticidad histórica de nuestra propia
vida y en su dinámica contradictoria.

Respecto a los cuatro contextos planteados en la lectura ¿Qué es un contexto? Las clases
teóricas del departamento de Creación Literaria, están enfocadas a realizar análisis profundos
de textos filosóficos, de crítica literaria y artística, que ayudan a los estudiantes a formar
criterios en torno al arte. Luego de la lectura concienzuda y personal, se desarrolla un texto
literario, ya sea una reseña crítica del texto, o un ensayo literario en el que se debe demostrar
el manejo del tema, su lenguaje, su posición histórica y el impacto personal y social. Para
finalizar se espera que cada estudiante se apropie de los temas desarrollados en las distintas
sesiones y forje su posición frente al mundo.

Bibliografía:
 ¿Qué es un contexto? Fundamentación teórica sobre un contexto. Escuela de
pedagogía Universidad Central, enero 2014.