Guía rápida para sesión final

Proyecto 99

Objetivo: Que el alumno tenga un momento de reflexión y cuestionamiento sobre que quiere, a donde
va y como va a obtenerlo

El documento presenta una dinámica y propuesta de reflexión que servirán como guía para el tallerista
en su sesión

Esquema
1) Tomar un momento para aplicar el cuestionario de experiencia en el taller en el semestre (al principio
o al final)
2) Dinamica de globo
3) Reflexión

Dinámica del globo – Técnica de los sueños

Material:
-Globos (1 por cada participante)
-Alfileres, lápices con punta fina o algún otro objeto para reventar globos (1 por cada facilitador)

Ejecución:

Cada participante escribirá en pequeñas tiras de papel que se les proporcionará, sus sueños de los
próximos 5 años. “Sólo tú decides qué sueños elegir. ¿dónde estas? ¿Qué estás haciendo? Hay que
enfatizar que no deben de poner cosas como “La paz mundial”, se debe buscar que los sueños sean
metas a lograr en un periodo de 5 años con énfasis en introspección. Un oficio o carrera es un sueño
muy personal que desde ser una decisión unipersonal. Ser un excelente ebanista, un rapero, un
ingeniero o u n médico, un bailarín de danza clásica o danza modera; cualquier sueño es válido por el
sólo hecho de ser “tu sueño”.

Enseguida introducirán los sueños en globos (de ser posible, que sean globos, TODOS, de distinto color)

Se colocarán en círculo, pegados hombro a hombro

Hay que elevar sus sueño al aire. Si el globo sale del círculo no lo podrá recuperar y estarán ahí los
“reventadores” de globos (facilitadores)

Da un tiempo prudente para esta actividad. Al final pueden quedar sólo algunos globos o ninguno.

Se reflexiona el hecho de cómo se sienten de que te rompan un sueño; ¿y si te rompen un sueño, cómo
recuperarlo?

Reflexión final

El facilitador es libre de interpretar el ambiente y generar su reflexión, se recomienda analizar la

cantidad de globos que se conservaron dentro del circulo y compararlo con alguna situación cotidiana.
Por ejemplo, si de los 10 globos que se utilizaron se conservan 3 de los globos, se puede hacer referencia
a que esa es una representación de la cantidad de alumnos que terminan la preparatoria en el CBTis 99
Se puede pedir a los participantes que interpretan de la dinámica, cómo se sintieron al ver que su globo
era reventado, etc.

Puntos que se recomiendan tocar y reflexionar:

*Lo fácil que es perder un sueño, que los demás lo pisoteen, que tu lo rompas
*Es fácil soñar, pero difícil hacerlo realidad
*Hay que poner atención en el entorno, por que si solo estas enfocado en un punto y no estas al
pendiente del rededor se te puede ir. Hay cosas externas que pueden afectar tu sueño
*Te truenan un globo diciéndote que no puedes, que no estas hecho para eso, que no vas a poder
*Tu mismo truenas tu sueño, te dices que no te puedes, que esta bien caño, ya valió

Se puede compartir un testimonio personal, como algún ser querido que ya no este y que ya no cuenta
con su globo.

‘Gabriela fue una persona muy importante para mí que falleció de cáncer hace 3 meses. A ella si le tronó
el globo. Esa es la peor forma de perder un sueño, por que ya no hay nada que hacer.’

Algunos de los chavos van a perder su globo, pero ¿el sueño dónde está? lo llevas en el corazón. Te
pueden tronar el globo, se pueden burlar de él, te pueden decir que no lo vas a lograr, que es imposible.
Pero, si estas vivo tienes lo más importante por que puedes vivir y luchar y hacer que suceda. Gabriela
ya no esta aquí, ella ya no puede hacer que suceda

Los sueños los pueden tronar otras personas o tú mismo, a veces truenas el de alguien mas

¿Cómo tu truenas el sueño de algo más? ¿Cuándo lo haces?

Haces bulling, te burlas de esa persona, la haces menos

¿Pudimos haber hecho que todos los sueños sobrevivieran?

Si cambiamos la forma de hacer las cosas podemos lograr que todos los sueños se cumplan

Se propone que el tallerista pueda hablar un poco sobre si mismo, compartir como es que llego ahí, por
que hace lo que hace, de qué manera persigue su sueño. Un testimonio de unos 7-10 minutos que
pueda causar empatía con los chavos y ver en el tallerista un modelo

Recomendaciones:

Si son muchos pedirle a uno o dos que hayan perdido el globo que te ayuden a tronar.

Si son muchos, como tienes autoridad en el grupo recuerda que puedes entrar a empujar globos. Y, si
eres el único ‘malo’ puedes pedirle a alguien que ya no tenga globo que te ayude a empujar
discretamente.

Video de dinámica: https://www.youtube.com/watch?v=QamRVtWXwx0