CRITICA 1: cabe recalcar que es te presente información se ha preparado para guiar los

beneficios de las acciones de la educación para la salud, que son partes a un reglamento
y deben ser cumplidos en secciones de cada área de trabajo para ayudar a resolver las
dificultades y entrañas al cumplimiento de nuevas obligaciones. Cada área de trabajo
tiene un asignado labor y un objetivo presente global para la educación sanitaria.

Critica 2. La salud en el ámbito familiar constituye uno de los objetivos y estrategias de

interés del sistema de educación con desarrollo conceptual, metodológico y practico de
esta área de conocimiento. Que conlleva a tener e influenciar comportamientos
saludables, se produce los mecanismos protectores y de regulación de las funciones
dadas de dicho ámbito familiar.

Critica 3: lo que el autor nos dice es determinar las características de los ambientes
escolares y su relación con el aprendizaje, el bienestar y la salud de los estudiantes. El
término ambiente implica una concepción dinámica, cuyos elementos básicos son una
población humana (elementos sociales: además de las personas y sus diferentes maneras
de organización, todo lo producido por el ser humano: cultura, ciencia, tecnología, etc.),
un entorno geográfico, con elementos naturales (todo lo que existe en la naturaleza,
mucho de lo cual se identifica como recursos naturales) y una infinita gama de
interacciones entre ambos elemento.