3- Las cuatro esquinas

Se les entregará a cada componente del grupo una hoja y un bolígrafo. Se

les pedirá que dibujen un símbolo donde se vean representados, que tenga
relación su propia personalidad.

A continuación, se les pide que escriban en la esquina inferior derecha algún

animal o superhéroe con el que se identifiquen. En la esquina superior
izquierda aquello que más les gusta. En la esquina inferior izquierda lo que
más les disgusta y, en la parte superior derecha las expectativas que tiene
sobre el curso, taller, etc., que van a recibir.

En la siguiente fase se trata de salir a explicar al resto de compañeros en

qué ha consistido el dibujo, de esta forma podrán guiarse de lo que han
escrito para que pueda tener un guion preestablecido.

Seguidamente se pegan los dibujos con cinta adhesiva en la pared para

formar una galería, y así poder ser visualizados por todos los compañero.
Éstos podrán verlo de forma detallada y podrán preguntar cualquier duda
que les surja a los autores de los dibujos.

Finalmente, se les pregunta, de forma general, ¿cómo se han

sentido? y ¿qué les ha supuesto la actividad?

1.