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Refuerzos y Actividades Apoyo 5° PDF
Refuerzos y Actividades Apoyo 5° PDF
APOYO
Medellín 2013
PERIODO 2
NOMBRE______________________FECHA:____GRUPO:_______
3) une con una línea las respuestas correctas del mínimo común múltiplo
de cada uno de los conjuntos de las cajas.
a) 48 x 22 =
b) 48 x 11 =
c) 48 x 44 =
d) 24 x 11 =
e) 24 x 44 =
f) 24 x 22 =
Institución Educativa Ciudadela Las Américas ACTIVIDADES DE
APOYO
Medellín 2013
PERIODO 2
NOMBRE______________________FECHA:____GRUPO:_______
NOMBRE-----------------------------------------------------------------GRADO: 5
5. En una hoja de block pega los elementos de la canasta familiar de los colombianos
La media roja
Pero ¡es verdad, mi niña, que te han escogido para el papel principal?
¡Cómo tenemos que ensayar! ¡Ah, y hacerte el traje!
Y así fue. Llenaron la sala de la casa con las telas gruesas y los recortes de
florecillas de fieltro. Angelita, la tía, vino a echar una mano y, por unos días,
la niña fue el centro de atracción de todos y estuvo rodeada del halago de
los mayores y la envidia de los pequeños.
Por fin llegó el día. Se avisó a todos los parientes. Y, desde luego, a los
ocho hermanos, fastidiados por el triunfo de la niña.
En cuanto empezó la música, aun ritmo perfecto la niña arqueó el brazo, dio
unos saltitos y, ¡oh, catástrofe! Sintió que se le venía abajo la media
izquierda.
Empezaron las risas; entre ellas reconoció las de sus hermanos Paco y
Julián.
Pero ella no se inmutaría. Seguiría hasta el fin como una campeona,
aunque le ardía la cara de vergüenza y tenía los ojos iluminados por
lágrimas que lloraría más tarde. Juró que en su vida bailaría una tarantela.
¡Nunca, nunca, nunca!
F. Sanjuanero
G. Busca en la siguientes sopa de letras diez verbos que se
encuentran en el texto y luego, construye con ellos oraciones
completas, con colores diferentes señala el sujeto, el predicado,
el núcleo del sujeto y núcleo de predicado.
E Y E X Z L O R E U S T
M L S A P O Ñ E N J K L
P X C B I Q R C S M U V
E M O C H S W O A N T R
Z Ñ G D G D A N Y E Z I
A Q E E A X E O A B B T
R S R D K C D C R C A R
T K J F B F Z E G Y I E
L L E N A R Y R W X L V
I K J I N M U T A R A N
L Ñ O K A P A G A R R O
A P R E N D E R U J Q C
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APOYO
Medellín 2013
PERIODO 2
CASTELLANO INGLES
Acordeón
Acuarela
Alta fidelidad
Artista
Autobiografía
Autor/a
Balada
Barítono
Basílica
Bellas artes
Canción, canto
Cassette ; Cinta
Catedral
Clarinete
Clasicismo
Comedia musical
Conceptismo
Concierto
Cuento
Dibujo
Disco compacto
Discos
Diseño
Institución Educativa Ciudadela Las Américas ACTIVIDADES DE
APOYO
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PERIODO 2
Escritor/a
Escultor
Escultura
Estatua
Estéreo
Estilo
Exposición
Flauta
Frase
Grabado
Guitarra
Hierro forjado
Historia
Horas de visita
Impresionismo
Jazz
Libro
Lienzo
Literatura
Melodía
Modelo
Monasterio
Monumento
Museo
Música
Música moderna
Institución Educativa Ciudadela Las Américas ACTIVIDADES DE
APOYO
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PERIODO 2
Música sinfónica
Naturalismo
Novela
Novela de misterio
Novela policíaca
Novela rosa
Novelista
Obertura
Obra de arte
Opera
Orquesta
Piano de cola
Pinacoteca
Pintor
Pintura ; Cuadro
Pintura al óleo
Poema
Poeta/poetisa
Preludio
Realismo
Reproducción
Retrato
Romanticismo
Sala
Sinfonía
Solista
Surrealismo
Tambor
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PERIODO 2
Tenor
Trompeta
Violín
Xilófono
Zarzuela, opereta
3. Une con una línea los conceptos de la columna A con los de la columna B
A. B.
Diarrea
Neumonía
Infarto
Cálculos en el riñón
4. Subraya con rojo los cuidados que debo tener con el sistema circulatorio. Con azul
los cuidados que debo tener con el sistema digestivo. Con verde los cuidados que
debo tener con el sistema respiratorio.
a. Evitar cambios bruscos de temperatura.
b. Comer a horas y no en exceso.
c. Disminuir el consumo de sal.
d. Practicar deporte.
e. Evitar el cigarrillo y el consumo de sustancias psicoactivas.
f. Evitar los alimentos ricos en condimentos.
5. Quién se encarga de coordinar todas las funciones del organismo, de recibir los
mensajes del ambiente, elaborar respuestas y dar órdenes es:
a. el corazón
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APOYO
Medellín 2013
PERIODO 2
b. la neurona
c. el riñón
d. el hígado
6. Elabora una cartelera con un mensaje sobre el cuidado del medio ambiente.