Esther Alanes Jesus Diplomado Tecnologías de Información y Comunicación 13ºversion

CLASE INVERTIDA
“ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS”

TIPO DE ACTIVIDAD
Elaboración de una Clase Invertida sobre Administración de Medicamentos.

PROPÒSITO
El propósito de esta actividad es transferir parte del proceso de enseñanza y aprendizaje fuera del aula, y
utilizar el tiempo de clase en realizar proyectos poniendo en práctica los conocimientos adquiridos y resolver
dudas.

INSTRUCCIONES
Realizar un informe sobre la clase invertida en relación a tema “Administración de Medicamentos”
proporcionada por el docente.
Se entregara el trabajo en formato documento Word.
Además de video proporcionado por el docente, los estudiantes pueden consultar los siguientes enlaces sobre
el mismo tema:
http://asp.salud.gob.sv/regulacion/pdf/manual/manual_procedimiento_enfemeria_t1_p5.pdf
http://www.pisa.com.mx/publicidad/portal/enfermeria/manual/4_1_2.htm
https://elenfermerodelpendiente.files.wordpress.com/2018/01/medicamentos-administracion-
enfermeria.pdf
http://www.areasaludbadajoz.com/Farmacia/Documentos/Protocolos/MANUAL_DE_ADMINISTR
ACIN_DE_MEDICAMENTOS__25_Nov_2004.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=XHtB-ieiYdE
https://www.youtube.com/watch?v=G6yM39mZCBw

SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES
La redacción de su informe sobre el video proporcionado se recomienda que sea en forma ordenada
cronológicamente.

PLAZO PARA LA REALIZACIÒN DE LA ACTIVIDAD

3 días calendario.

CRITERIOS DE EVALUACIÒN
La evaluación se realizara mediante una rúbrica, según los siguientes criterios:
 Contenidos informe en relación a video tutorial proporcionado por el docente previamente.
 Redacción cronológica de contenidos en relación a video tutorial.
 Reflexión individual sobre el contenido del video.

AUTOR: Esther Alanes Jesus