“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”.

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ENERGÍA Y FÍSICA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA

“PROBLEMAS DE ESTÁTICA”

DATOS INFORMATIVOS:

 Facultad / E.A.P. : Ingeniería Mecánica

 Curso : Autodesarrollo
 Ciclo de estudios : Tercer Ciclo
 Docente responsable : Espinoza Damian,Wilfredo

DATOS DE LOS INTEGRANTES:

 Apellidos y Nombres :
- Alejandro Palomino Kevin

Nvo. Chimbote - Perú, Agosto – 2018

Índice
¿Qué es el básquetbol?...........................................................................................3

Historia del básquetbol…………………………………………………………………4-5

¿Cómo se juega?....................................................................................................6

Medidas y características del campo de juego, aro y balón……………………...7-10

Reglamento…………………………………………………………………………..11-12

Conclusión………………………………………………………………………………13
¿Qué es el Básquetbol?
El baloncesto, basquetbol o básquetbol (del inglés basketball: de basket
denominado ‘canasta', y ball, que significa ‘pelota'), o simplemente básquet, es
uno de los deportes más populares a nivel del
mundo, se juega en todos los continentes y en la
mayoría de los países. Esto es debido a su
continuo movimiento y a sus anotaciones
frecuentes, además por esas razones tienen un
número mayor de espectadores y participantes.

Es jugado normalmente en pista cubierta, en el que dos equipos de cinco jugadores

intentan anotar puntos lanzando una pelota intentando insertarla en una canasta,
de forma que la pelota descienda por ésta que esta por cada extremo de la pista a
un nivel de 3,05 metros. El equipo que anote más puntos, convirtiendo tiros de
campo o desde la zona de tiros libres, gana el partido.

Historia del básquetbol.

El baloncesto nació como una respuesta a la necesidad de

realizar alguna actividad deportiva durante el invierno, en
la escuela de YMCA en Massachusetts. Al profesor de
la Universidad de Illinois (Massachusetts) James
Naismith, (un profesor de educación física) le fue
encargada la misión, en 1891, de idear un deporte que se
pudiera jugar bajo techo, pues los inviernos en esa zona
dificultaban la realización de alguna actividad al aire libre.

Naismith analizó las actividades deportivas que se practicaban en la época, cuya

característica predominante era la fuerza o el contacto físico, y pensó en algo
suficientemente activo, que requiriese más destreza que fuerza y que no tuviese
mucho contacto físico. El canadiense recordó un antiguo juego de su infancia
denominado "duck on a rock" (El pato sobre una roca), que consistía en intentar
alcanzar un objeto colocado sobre una roca lanzándole una piedra. Naismith pidió
al encargado del colegio unas cajas de 50 cm. de longitud pero lo único que le
consiguió fueron unas canastas de melocotones, que mandó colgar en las
barandillas de la galería superior que rodeaba el gimnasio, a una altura
determinada.

El primer partido de básquetbol se jugó con un balón de fútbol. En lugar de los aros
que se utilizan ahora, las cestas fueron canastas de duraznos. Estas se fijaron a un
balcón que rodeaba el gimnasio donde se celebró el partido.

El básquetbol ha evolucionado mucho, sin embargo la altura de las canastas sigue

siendo la misma: 3.05 metros.

Los balones de futbol continuaron usándose durante 3 años hasta que fueron
sustituidos por otros más grandes, cosidos con cordones.

Hasta 1912, las canastas no eran huecas, por lo que al encestar el balón quedaba
atrapado en ellas y una persona tenía que subir por una escalera a bajar las pelotas,
o las empujaban con una vara u otro artefacto.

¿Cómo se juega?

 Duración de un partido: En la FIBA, según su reglamento el partido está

compuesto por cuatro períodos de 10 minutos cada uno. En la NBA la duración
de cada período es de 12 minutos, y en NCAA se juegan dos períodos de 20
minutos cada uno. Si el partido finaliza con empate entre los dos equipos, deberá
jugarse una prórroga de 5 minutos más. Y así sucesivamente hasta que un
equipo gane el partido.
 Jugadores: El equipo presentado al partido está formado por 12 jugadores
como máximo. 5 formarán el quinteto inicial y los otros 7 serán los suplentes. El
 entrenador podrá cambiar a los jugadores tantas veces como desee
aprovechando interrupciones en el juego, salvo en las categorías escolares
hasta infantiles (edad de 13 a 14 años) que todos los jugadores del equipo deben
jugar como mínimo un periodo durante los tres primeros, pudiendo en el último
hacer sustituciones.
 Inicio del partido: Debe colocarse un jugador de cada equipo dentro del círculo
central con un pie cerca de la línea que divide el terreno de juego en dos mitades,
situado cada uno de ellos en su campo. Los demás jugadores deben estar fuera
del círculo. El árbitro lanza la pelota hacia arriba desde el centro del círculo y los
dos jugadores saltan verticalmente para intentar desviarla, sin cogerla, hacia
algún compañero de su equipo.
 Árbitros: Para la mayoría de competiciones suelen ser dos árbitros los
encargados de dirigir el encuentro (aunque para muchas ligas profesionales
existan tres y para otras con muy bajo presupuesto uno).
 Mesa de anotadores: La mesa de anotadores (anotador, ayudante de anotador,
cronometrador, operador de la regla de 24 s y, si lo hubiera, comisario) controla
todas las incidencias del partido (tanteo, tiempos muertos, tiempo de juego,
faltas, cambios, etc.) y elabora el acta del partido.
Medidas y características del campo de juego, aro y
balón.
Campo de juego:

Una pista de baloncesto tiene que ser de una superficie dura, lisa, rectangular y libre
de obstáculos.

El Aro:
Balón:

El balón debe medir de 68 a 73 centímetros de

circunferencia, y de 23 a 24 centímetros de
diámetro. Su peso debe oscilar entre 567 y 650
gramos. Debe de ser de cuero, piel rugosa o
material sintético que facilite su agarre, aun con
las manos sudadas. Tradicionalmente, es de
color anaranjado con líneas negras, pero históricamente han existido muchas
variantes, como el popular balón tricolor -rojo, blanco y azul- de la desaparecida
ABA de Estados Unidos. Desde 2004, la FIBA permitió la incorporación de unas
bandas claras, de tono amarillo, sobre el color anaranjado, para facilitar su
visualización, tanto por los jugadores, como por el público.

 Material del juego:

1. Los tableros.

Se hayan situados en dos extremos del terreno de juego. En ellos se fijan las cestas.
Los tableros son de madera dura de 3 centímetros de espesor o de una sola pieza
de material transparente, con igual rigidez que la madera. horizontal es. Los tableros
se colocan rígidamente formando un ángulo recto con el piso de la cancha,
centrados e introducidos 1,20 m en el terreno de juego. Sus bordes inferiores están
a 2,75 m sobre el nivel del suelo.

Los apoyos son de colores vivos, acolchonados para prevenir lesiones y situados a
una distancia mínima de 40 cm de las líneas de fondo por fuera del terreno de juego.
La señalizaciones dentro del tablero generalmente son negras sobre blanco o sobre
transparente; se componen de un borde exterior de 5 cm de ancho y un rectángulo
interior de 45 x 60 cm, con bordes también de 5 cm de ancho. El centro del
rectángulo está sobre el eje del tablero con el borde superior de su lado inferior al
mismo nivel que la cesta.

2. Las cestas.

Son aros de hierro pintados de color naranja con redes de cuerda blanca.

Las redes tienen 40 cm de longitud y sostienen momentáneamente a la pelota

cuando cae en ellas.

Los aros tienen un diámetro interior de 45 cm y se unen rígidamente al tablero de

manera de estar a 3,05 cm del suelo en su plano horizontal y a 15 cm del tablero en
su punto más cercano, equidistantes de los lados verticales del tablero.

3. La pelota.

La pelota es esférica, con una cámara de goma recubierta de cuero, caucho o

material sintético. Su circunferencia es de 75-78 centímetros y su peso 600-650
gramos. Su precisión de aire es tal que cuando se deja caer sobre un suelo de
madera sólida desde una altura de 1,80 metros aproximadamente (medida desde la
parte interior de la pelota), bota hasta una altura de 1,20 -1,40 metros (medida desde
la parte superior de la pelota). El árbitro aprueba la pelota en caso.

4. El material.

Debe ser facilitado por el equipo local y comprende:

- Mínimo dos relojes, el reloj del partido pierde lo para tiempos muertos.

- Un dispositivo adecuado para la administración de la regla de los 30 segundos

(manejado por el encargado de dicha regla).
- El acta del partido, cuyo formato debe estar aprobado por la Federación
internacional de baloncesto amateur. El anotador es la persona encargada de llenar
el acta antes y durante el partido.

- Un marcador visible tanto para los jugadores como para los espectadores y la
mesa de anotadores.

- Tablillas con los números del uno al cuatro pintados en negro y una con el cinco
en rojo, para indicar el número de faltas personales cometidas por cada jugador.
(Cuando un jugador comete una falta el anotador anota el número de faltas
cometidas por él y levanta la tablilla de forma que ambos entrenadores puedan
verlo).

- Dos banderines rojos, que se colocan en la mesa de anotadores para el momento

en que un equipo comente su séptima falta personal.

Reglamento:

Un partido debe ser dirigido por tres árbitros, uno

principal y dos auxiliares. Estos serán asistidos desde
la mesa de anotadores, cronometradores y un
comisario técnico. Los árbitros y sus ayudantes
dirigirán el juego de acuerdo con las reglas e
interpretaciones oficiales. El árbitro principal decidirá en cualquier situación de
discrepancia entre árbitros auxiliares, mesa de anotadores, dudas de validez en las
canastas, dará su aprobación al acta, es el responsable de verificar, inspeccionar y
aprobar todos los elementos técnicos y podrá tomar decisiones sobre situaciones
no reglamentadas ni regladas. Los árbitros se pueden comunicar con la mesa de
anotadores y con el resto de árbitros mediante la gesticulación, señalizando las
incidencias con una serie de señales preestablecidas.
Reglamento de Baloncesto: Las reglas internacionales de baloncesto son
elaboradas por el comité central de FIBA y son revisadas cada cuatro años. Son de
aplicación en todas las competiciones de carácter internacional entre países y
adoptadas por la mayoría de federaciones nacionales, incluida la FEB. En Estados
Unidos la NBA hace uso de un reglamento diferente al establecido por FIBA.

1 – EL JUEGO.

Sólo artículo 1.

REGLA 2 – DIMENSIONES Y MATERIAL.

Del artículo 2 al 3.

REGLA 3 – EL EQUIPO ARBITRAL Y COMISARIO Y SUS OBLIGACIONES.

Del artículo 4 al 11.

REGLA 4- EQUIPOS.

Del artículo 12 al 16.

REGLA 5 – REGLAMENTACIÓN DEL JUEGO.

Del artículo 17 al 31.

REGLA 6 – VIOLACIONES.

Del artículo 32 al 41.

REGLA 7 – FALTAS.

Del artículo 42 al 52.

REGLA 8 – DISPOSICIONES GENERALES.

Del artículo 53 al 58.

PROCEDIMIENTOS EN LOS PARTIDOS OFICIALES.

A.- Señales de los árbitros.

B.- El acta del partido.

C.- Protestas.

D.- Clasificación de los equipos.

E.- Tiempos muertos para televisión en las competiciones oficiales de FIBA.

Conclusión.
El básquetbol es un deporte que es jugado a nivel mundial siendo de gran
entretención y de participación, lleva 122 años vigente y desde 1891 que ha tenido
varios cambios, además es un deporte que desarrolla el equilibrio, concentración,
autocontrol, personalidad, confianza y rapidez de ejecución, agilidad muscular y los
reflejos, buena circulación sanguínea y la capacidad de saltar a mayor altura, entre
otras cosas, es decir, que al jugar básquetbol tendríamos un gran avance sicológico
y físico por lo tanto es un gran beneficio a nuestro organismo.

Bibliografía.

 http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/primer-ciclo-basico/educacion-
fisica/deporte/2010/04/31-9008-9-basquetbol.shtml
 http://es.wikipedia.org/wiki/Baloncesto
 http://www.planetabasketball.com/baloncesto-material.htm
 http://quintadeportes.cl/category/basquetbol/
 http://reglamentos-deportes.com/reglamento-de-baloncesto/
 http://luismiguelguerrero.com/2010/05/30/¿cuanto-mide-el-balon-de-
basquetbol/