¿QUÉ MOTIVACIÓN CONDUCE A PRODUCIR EL APRENDIZAJE?

La finalidad que centra mi objetivo es aumentar la habilidad para responder de manera mental a
problemas planteados, de realizar cálculos primero desde aproximaciones o por tanteo, después
acercarse a resultados más certeros y procedimientos eficientes. Para eso se parte de un
problema que puede presentarse en su contexto y que sin duda lo ha afrontado en algún
momento de su vida.

La capacidad de la docente para hacer preguntas que acerquen a alumno a hacer inferencias es
tan necesaria, puesto que motiva, orienta e incluso reta al alumno cognitivamente con ello se da
percibe del nivel o la etapa del desarrollo cognitivo en el que se encuentra.