Caso Jacobo

¿Qué se va a evaluar? (problema principal)

Problemas de conducta

-dificultades para prestar atención

-dificultades para seguir reglas
-problemas para completar el trabajo en clase
-es desorganizado
-descuidado
-osco
-malhumorado
-irrespetuoso
-desafiante con los maestros
-indiferente ante las consecuencias
-ansiedad
-culpa a los demás por su conducta
-impaciente

¿Cuál es el objetivo de la evaluación?

Recopilar la información necesaria de las diferentes áreas de vida del paciente para describir,
clasificar y explicar la sintomatología que presenta.
Lo cual dará paso a elegir los instrumentos de evaluación más adecuados para el diagnóstico
clínico del sujeto

¿Qué estándares utilizarías para la toma de decisiones?

Observación: recopilación de la información a través de la observación activa de la conducta

del paciente en las diferentes esferas sociales de las que es participe, centrando la atención
en detalles que den una adecuada conciencia del problema y faciliten una futura intervención

Selección: a partir de la observación seleccionar los instrumentos o los programas más

idóneos para una evaluación más profunda del paciente

Evaluación: cuya meta es es intervenir y producir cambios en la conducta del paciente

Describir, clasificar, predecir, explicar y controlar la conducta

La integración de la información recaba de las diferentes áreas de vida del paciente como
son: historia del desarrollo, contexto familiar, historia escolar,

La evaluación de las diferentes ares de vida del paciente centrando la atención en detalles
que den adecuada conciencia del problema y faciliten una futura intervención. Con el fin de
contextualizarlos los datos obtenidos, con respecto a rangos de edad, genero, extracto social,
etc.

Y comparándolas con las de otros sujetos que compartan características similares como
edad, genero, extracto social, etc.
¿Cómo obtendrías la información?

A través de:

Historia clínica
Entrevista clínica
Observación