1/8/2018 CERTIFICADO

SEDE DI V INO N IN O. JOSE MAIUA COROOBA

colcordnha(ghotma U,com
•
La suscrita Rectora, expide:

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lf ERNANDEZ TAPIERO SANTIANGO .con TI msl6oouo. Grado tJj-QUJNT0-6, ivel de Educación Básita Primario. Metodología ED. TR.ADIC/ ONAL. Especialidad NO
A PLICA. hahiendo,e e\•aluado a la/echa el 100%. de lafa.,e DEFINITJiA .pu,odo CUAR TO PERJ ODO-FINAL del año /ecti\'o 1011. lo.r .,iguieruesfuero11 los
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nsultado., ohtentdos de la valoración inu gral del deumpeño académ1co, temendo en cuenca lo d1spue.uo en decreto 1290 de abril 16 de 2009 npedido por el Ministerio de
! Educa,:uJn Nadonal
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Area Asignatura
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1 ,ts,.,.IIIIW'II
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111.flUW<-1
Escala Nacional

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL

Ciencias Na1urales J 8 3.43 3.4 O.BÁSICO
1 /00 1 1
CIEN CIAS SOCIALES, HISTORIA, GEOGRAFIA..
Ciencias Sociah•s J 1 100 1 // 1 J.80
3.8 D.BÁS ICO
EDUCACION AR TISTICA
I o 3./ O.BÁS ICO
Educación Artística 1 /00 1 1 3.U5
EDUCACION ET/CA Y EN VALORES HUMANOS
Educación Etica · A1oral I ] 4 /5
4.2 O.ALTO
1 /00 1 1
EDUCACION FISI CA, RECREACION Y DEPORTES
Educación Física 2 J J 9J 3.9 O.BÁS ICO
1 /00 1 1
EDUCACION RELIGIOSA
J 1 J 4.5 O.ALTO
Educación Relif!iosa 1 /00 1 4.tl5
HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA
5 1 /00 1 6 4.]J 4.1 O.ALTO
Hum. lentnJa ca:,tellana 1
HUMANIDADES, INGLES
1.9 O.BAJO
Hum . Idioma Exrranjero - lnelés I 1 /00 1 o 1 1.85
MATE fATIC AS O.BÁSICO
Matemáricas 5 1 /00 1 5 3.48 3.5
1
INFORM ATICA 3.1 O.BÁSICO
Informática 1 1 /00 1 J 1 J.]J
TECNOLOGIA 4.0 O.ALTO
Tecnoloí!Ía I 1 /00 1 1 1 4.00
CATE DRA DE LECTORES J.8 O.BÁS ICO
(
a1edra de Lecton:s
: 2 1 /00 1 JO ¡ 3 i5
Ont Deporte< (Fútbol) GT 4.5 O.ALTO
Opt Deportes (Fútbol) GT 2 1 100 1 1 1 4.50
Ont Denortes (Fútbol de Salón) GT 4.4 O.A LTO
Ont Deportes (Fútbol de Salón) GT J 1 /00 1 1 4.38
CONVIVENCIA ESCOLAR
Convivenda Esco/ur {Informativa sin iatoración) o o.o
1 100 1 1 00/
Eqm,·alenci(I ti<' esctJftJ fns11t1«.i<mal a Es,ala.
"w'ac.1rmal con des,riptorts Je rndD Nwd de dcnmpeñ.o - lkt "to IZ90Je abril 16 de 1009
ºH,';:ff.° .
, 115.I D<muestra la uuol cqmprensilm de la Jit11:r,·ián problema q1..e conte:ctualiza el ªP""'li:aje y la enseño,iza, dexcnloy e:Itabl«ido en lú rula dld,
·t1ca. Prfnmla y
exli1M. la totalidad dr la:1 e'\ 1dencias que. demue1tran e,c,lenre5 desempeños, fu ndamenladoJ en aeliwdadu, ,
0
afores. hab11idadtt. comportam,,m,os, destrnas.
·
noci(lttes, < once 1to.,·, t otnrotia.f , orocedimicnto.f, técnicas. ef lrate1tiat y aetuadones JJrt,•istas,
,, dutii.o currin,lor
DCJLVl'l'.\O
/kmuestra ,01Ts1d('rahl<' conrprC'nsúm de la s1h1atiOn pmbl<'n:a qmr contexruafiza <'I aprend ,zaJ<' y la e,ueñanza.descma y cstabltcida en la nua didáctica All-anza
'"º rudus los desl!nlotiius oroJJ uesto.r, awt(I/U! Ita ·a rro11erido J<' al mra.r acrivtdodes de 0001'0 1
·cumofcmtnrarias al desarrollo dt /c,.s indicadores de de.seml)l"iio.
Z.f•'·' Demue.ura wmpretr.(ii,n pcm:ia/ del prQ/Jüma y comexmalt.:ael apnndizaje y /u tnuñanza, drsaira y estableddo en la n,ta didiietiru. Sl.¡pera los fÍel ·e,,1pdws

,.,.i., bas1cos 11eusarios M reladOu can /Q.1 árras obl,galorias 1'fundame11ta/eJ, teniendo como referente los esttindares básico:!.''presentando ae1fr1dadts
cnmofcmenraria.r
Ckmue1rra poca comprtlUIÓtt del problema que contextu,il,:a el aprl'ndizaje y la enseñanza de:.crita en la rut,1 didáctici:. No logra mostrar Jo.t deumpeños
minimhs y ouiere de la e/cnwii)n de estratesrias en la s11oe1ucíó11 de debilidades en la formación nor comru:lent'ias.

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