Colegio Gimnasio

Campestre San
Sebastián
GUÍA DE LABORATORIO
NOMBRE: _________________________________________ GRADO: OCTAVO
AREA: FÍSICA FECHA: ____________________ PERIODO: CUARTO
TEMA: LEYES DE LA TERMODINAMICA
DOCENTE: INGRID YANETH VILLAN
COMPETENCIAS: Identifica, Indaga, Explica
1 CN. Comprende el funcionamiento de máquinas térmicas (motores de
combustión, refrigeración) por medio de las leyes de la termodinámica (primera y
segunda ley).

Utiliza las leyes de la termodinámica

Las leyes de la termodinámica están presentes en varios aspectos de la vida

diaria. El objetivo de la siguiente actividad práctica es realizar tres experiencias
sencillas en las que puedas identificar el cumplimiento de las leyes de la
termodinámica y lo visto acerca de los gases.
Materiales

 Encendedor
 Hielo
 Frasco de vidrio con tapa metálica (compota o mermelada)
 Recipiente metálico
 Globo
 Trípode
 Malla de asbesto
 Mechero Bunsen
 Pinzas

Metodología de trabajo

 En parejas

Tipo

 Laboratorio

Duración

 Una sesión

Precaución

Manipulen con cuidado el mechero y los objetos calientes para evitar quemaduras.

Procedimiento

1. Pongan el mechero bajo el trípode con la malla de asbesto. Luego ubiquen

el recipiente metálico sobre la malla.
 2. Introduzcan, en el recipiente, algunos cubos de hielo y dejen que se
caliente hasta que se empiecen a derretir. Luego, tomen el recipiente con
las pinzas sin que el hielo se haya derretido completamente, cuenten hasta
diez y pónganlo sobre su mano. Registren lo sucedido.
3. Vuelvan a ubicar el recipiente metálico sobre la malla de asbesto, llénenlo
con agua hasta la mitad y esperen a que alcance el punto de ebullición.
Posteriormente, viertan el agua caliente en el frasco de vidrio y agítenlo
hasta que estén seguros de que no hierve.
4. Tapen bien el recipiente y coloquen varios cubos de hielo sobre la tapa.
Registren lo que sucede.
5. Desmonten el trípode y la malla de asbesto. Mantengan el mechero en su
lugar. Luego, inflen un globo con aire y el otro con agua. Observen lo que
sucede con el globo inflado con aire al acercarlo al mechero encendido.
Tengan precaución y mantengan siempre el globo lejos de la cara. Utilicen
ahora el globo lleno de agua y acérquenlo al mechero. Registren los
resultados.

Sistematización

1. Realicen un diagrama para explicar los experimentos.

2. Respondan: ¿Por qué al introducir el hielo en el recipiente metálico, este
empieza a derretirse? ¿Por qué en la segunda experiencia el agua ebulle al
poner el hielo sobre la tapa?