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INTRRODUCCION ............................................................................................................................................................ 4
OBJETIVOS ......................................................................................................................................................................... 5
FUNDAMENTO TEORICO ................................................................................................................................................ 5
MEDIDA DE POTENCIA EN CORRIENTE CONTINUA ........................................................................................ 5
MÉTODO DIRECTO ................................................................................................................................................... 5
MÉTODO INDIRECTO .............................................................................................................................................. 5
MEDIDA DE POTENCIA EN CORRIENTE ALTERNA MONOFÁSICA .............................................................. 6
EL VATÍMETRO .............................................................................................................................................................. 6
BOBINA AMPERIMÉTRICA ........................................................................................................................................ 6
BOBINA VOLTIMÉTRICA............................................................................................................................................ 7
MEDIDA DE POTENCIA EN CORRIENTE ALTERNA TRIFÁSICA .................................................................... 7
MATERIALES ...................................................................................................................................................................... 7
PROCEDIMIENTO ............................................................................................................................................................. 8
CUESTIONARIO .............................................................................................................................................................. 11
CONCLUSIONES .............................................................................................................................................................. 11
LABORATORIO DE MEDIDAS ELÉCTRICAS EXPERIENCIA N° 2
INTRRODUCCION
Viene en muchas formas, potencialmente dañinas, entre otras como: calor, radiación,
sonido, nuclear, etc. Más potencia significa más energía. Por eso, es importante tener
una idea de qué tipo de potencia se está ocupando
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LABORATORIO DE MEDIDAS ELÉCTRICAS EXPERIENCIA N° 2
OBJETIVOS
FUNDAMENTO TEORICO
MÉTODO DIRECTO
Se usa un vatímetro y se utiliza cuando la potencia tiene muchas fluctuaciones.
MÉTODO INDIRECTO
Se realiza con el uso del voltímetro y amperímetro, donde se utilizan dos formas de conexión:
CONEXIÓN CORTA
Se produce un error en la medición debido a la resistencia interna del voltímetro (Rv).
CONEXIÓN LARGA
Se produce un error en la medición debido a la resistencia interna del amperímetro (Ra).
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LABORATORIO DE MEDIDAS ELÉCTRICAS EXPERIENCIA N° 2
Para la medida de la potencia activa, se utiliza el método directo utilizando un vatímetro; para la medida de potencia
aparente, bastara con medir la tensión y la corriente; mientras que la potencia reactiva, se puede medir directamente
con un vatímetro o indirectamente midiendo la potencia activa y la potencia aparente y efectuando operaciones
EL VATÍMETRO
El instrumento encargado de medir la potencia en CA es el Vatímetro, y su principio de funcionamiento está basado en
la interacción de dos campos magnéticos los cuales son creados por las corrientes que circulan por las bobinas de que
dispone en su interior; el par producido entre ambos campos es proporcional al producto.
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LABORATORIO DE MEDIDAS ELÉCTRICAS EXPERIENCIA N° 2
Cuando se mide potencia de un sistema trifásico, se tiene que hacer una distinción entre aquellos que disponen de tres
conductores (3 fases) y aquellos de 4 conductores (3 fases y 1 neutro).
MATERIALES
Fuente
voltimetro amperimetro
monofasica
cables de enchufe
ITM
conexion industrial
PROCEDIMIENTO
1. MEDICION DE LA POTENCIA
a. CONECCION CORTA
Armar el circuito mostrado en la figura siguiente.
Anote las lecturas del amperímetro y del voltímetro.
Halle producto de voltaje por corriente (potencia del circuito).
Halle la potencia del voltímetro (con este se calcula el error).
Anotar toda la información en la siguiente tabla
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LABORATORIO DE MEDIDAS ELÉCTRICAS EXPERIENCIA N° 2
b. CONEXIÓN LARGA
Armar el circuito mostrado en la figura siguiente.
Anote las lecturas del amperímetro y del voltímetro
Halle producto de voltaje por corriente (potencia del circuito).
Halle la potencia del amperímetro (calcula el error).
Anotar toda la información en la siguiente tabla.
TABLA N°1
CONEXIÓN CORTA
Pr=P-Pv (W) V (v) I(A) P(W) Pv(W)
7.098 39 0.2 7.8 0.702
CONEXIÓN LARGA
Pr=P-PA (W) V (v) I(A) P(W) PA(W)
6.31 32 0.2 6.4 0.09W
TABLA N°2
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LABORATORIO DE MEDIDAS ELÉCTRICAS EXPERIENCIA N° 2
Vo VL In P Q S ZL XL L F.d.p
35.5 34.5 0.2 7.4 1.104 6.9 172.5 29.26 243mH 0.98
69.7 69 0.4 28.4 4.416 27.6 172.5 28.26 243mH 0.98
103.4 103 0.6 62.2 8.034 61.8 171.6 23.37 61mH 0.99
137.1 137 0.8 109 109.6
𝑃𝑎𝑟𝑎 35.5𝑣
34.5
𝑅 = 170Ω ; 𝑍𝐿 = = 172.5Ω
0.2
𝑃𝑎𝑟𝑎 103.4𝑣
103
𝑅 = 170Ω ; 𝑍𝐿 = = 171.6Ω
0.6
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LABORATORIO DE MEDIDAS ELÉCTRICAS EXPERIENCIA N° 2
CUESTIONARIO
1. Presentar los datos de forma tabulada
2. Explicar el error que se comete tanto en conexión corta como en conexión larga en corriente alterna. ¿Cuál es
el error en cada caso?
Al usar la conexión corta podemos observar que el amperímetro se encuentra delante del voltímetro lo que
hace que la corriente que está midiendo sea mayor a la de la resistencia, generando un valor de resistencia
menor al real. Cuando usamos la conexión larga ocurre algo similar, ahora el voltímetro nos marca un valor
inferior al real debido al amperímetro conectado en serie que genera una caída de tensión.
3. En el circuito 3, cual es el valor de R y X, el valor del ángulo de desfase. Y que potencia consume con el
método de conexión corta. Calcular P, Q, S
Los datos se determinaron en la tabla 3.
CONCLUSIONES
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LABORATORIO DE MEDIDAS ELÉCTRICAS EXPERIENCIA N° 2
La resistencia interna del voltímetro y amperímetro dará errores a las medidas hechas.
Al momento de medir la potencia de la resistencia en la conexión larga presenta más errores que en
la conexión corta.
A medida que aumenta la temperatura la carga varia. -
En la medición corta la resistencia del voltímetro origina errores
En la medición larga la resistencia del amperímetro origina errores.
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