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Identificar la idea principal en avisos

Diariamente vemos avisos, letreros o señales que expresan


la idea principal de lo que debemos hacer.

Subraya el aviso correcto para cada situación.

1. María quiere saber dónde queda el colegio. ¿Qué aviso debe buscar?

A. B. C.

¿Subrayaste el aviso B? ¡Correcto!


El aviso B indica a los estudiantes que están cerca a una zona
escolar.

2. Anita está en la terraza y quiere llegar al sótano. ¿Con cuál de los avisos
puede saber que el ascensor va en la dirección que ella necesita?

A. B. C.

Lección modelo.
Identificar la idea principal en avisos. IDEA PRINCIPAL B
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Subraya el aviso correcto para cada situación.
1. Valeria encontró en casa unos frascos que nunca había visto. Quiso
examinarlos pero vio un letrero que decía: ¡Cuidado! ¡Sustancia tóxica!

A. B. C.

2. La señora Díaz buscaba un lugar para guardar su vehículo. En el


estacionamiento se enteró de que no había espacio.

A. B. C.

3. Jaime envía por correo una vajilla; es un regalo para su mamá. Él


no quiere que se rompa.
A. B. C.

Correo
Este lado Delicado
Aéreo
arriba

Refuerzo de la lección.
IDEA PRINCIPAL B Identificar la idea principal en avisos.
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