FACULTAD

CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVA

DATOS GENERALES:

DOCENTE: SANDOVAL QUISPE ALICIA GENOVEVA

ALUMNO:
 CRISTHIAN TRIGUEROS MARTICORENA

ASIGNATURA: DIDACTICA

SEMESTRE ACADÉMICO: 2018

CENTRO ULADECH – CATÓLICA: Cañete

CARRERA: ADMINISTRACIÓN

CICLO: II
SAN VICENTE – CAÑETE
2018
1.- haga lectura de la información presentada y elabore una línea de tiempo sobre la
visión histórica del devenir de la didáctica.

DEVENIR HISTÓRICO DEL CONCEPTO DE DIDÁCTICA

2. Defina con sus propias palabras el concepto que se ha formado de didáctica.

Es transferir conocimientos a las personas no importa si a ver estudiado en la universidad o ser un líder
en una determinada región, el termino didáctica es enseñar de la mejor forma posible y que sea
entendible para las personas que enseña.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

- Feldman. (1999). Ayudar a enseñar. Relaciones entre didáctica y enseñanza. Buenos

Aires: Aique Grupo Editor.

- Salinas, Cap. 7 en Angulo y Blanco, Teoría y desarrollo del curriculum.

- Davini et al.(1996) Corrientes didácticas contemporáneas. Buenos Aires: Editorial

Paidós.