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Examen de Comunicación

Nombre: ...................................................................... Fecha: ................................... Nota:

• Lee atentamente el siguiente texto y responde.

“Disfrutar lo que soy”
El cuerpo es, de alguna manera, un regalo que la naturaleza nos hizo a
cada uno para disfrutar de todo cuanto hay en ella. Respetarlo es una forma de
ser agradecido con la naturaleza y con la vida misma, y una de las formas de
hacerlo es aceptándolo tal cual es.
Tu apariencia física es como la envoltura de un regalo, donde lo más
importante está dentro. Sin embargo, a todos nos gustan los regalos envueltos
prolijamente; no importa el color del papel, ni si es grueso o finito, liso, rayado
o estampado. Lo importante es que no esté roto, arrugado o manchado; en fin,
desprolijo y descuidado.
Con nuestro cuerpo sucede algo parecido: no importa su tamaño, su color ni
su forma, tanto como el hecho de conservarlo en buenas condiciones, y no sólo
su envoltorio sino, fundamentalmente, su contenido.
Si la naturaleza te ha presentado de esta manera ante el mundo es porque
quiso identificarte así. Tu rostro, tus brazos, tu torso, tus piernas, tus cabellos
y cada una de las zonas de tu cuerpo son parte de tu identidad y, al igual que
el nombre, la familia o la patria, se deben lucir con orgullo. Tu cuerpo es único.
Nunca te avergüences de tu cuerpo, porque sólo con él eres quien eres.

• Rodea el sinónimo de la palabra destacada. (2p.)

1. Un regalo que la naturaleza nos dio.
a) Auto b) Obsequio c) Amigo d) Libro
2. El papel es grueso o finito.
a) duro. b) áspero. c) delicado. d) débil.
• Subraya la respuesta correcta. (4p.)
1. Una forma de respetar a nuestro cuerpo es:
a) aceptando tal cual es. b) rechazando si no estamos cómodos.
c) haciendo ejercicios. d) adelgazando o engordando.
2. Lo más importante de nuestro cuerpo es:
a) lo que llevamos puesto. b) lo que llevamos por dentro.
c) la figura que tenemos. d) la vestimenta fina.
3. Cada zona de nuestro cuerpo es parte de:
a) muestra vida. b) nuestra familia.
c) nuestra identidad d) nuestro país.
4. La lectura nos enseña que:
a) cuides tu cuerpo b) el cuerpo es un regalo de la naturaleza.
c) comas sano d) debes estar orgulloso de cómo eres y de lo que tienes.
• Pinta la palabra que no está entre las palabras guías de los paréntesis. (2p.)
 (deuda - diabla) devolver devorar día diablura
(lavar - leer) lana lavatorio lazo leche
• Identifica los elementos de la comunicación en el siguiente texto. (4p.)

• Rodea las palabras que tiene error en el uso de las mayúsculas. Luego, explica por
qué. (4p.)

1. El caballero rocinante fue del quijote.

2. visitaron varios países de europa.

• Coloca el punto donde corresponde. Luego escribe la clase de punto empleado.

(2p.)
El maestro de mi hermano estaba
hablando con mi papá El Director del
colegio lo observaba

• Subraya la respuesta correcta. (2p.)

1. Elemento de comunicación que recibe e interpreta el mensaje, se llama:

a) mensaje. b) emisor. c) oración. d) receptor.
2. Separa párrafos dentro de un texto, el punto:
a) final. b) y seguido. c) y aparte. d) y coma.
3. Un trabalenguas debe recitarse con:
a) sonoridad y ritmo. b) claridad y ritmo.
c) cultura y ritmo. d) claridad y rapidez.
4. En la parte superior de las páginas del diccionario aparecen las palabras llamadas:
a) agudas. b) guías. c) entradas. d) acepciones.