UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ASIGNATURA:
INTRODUCCION A LA EDUCACION A DISTANCIA

TEMA:
LA EDUCACION A DISTANCIA: CONCEPTOS Y CARACTERISTICAS

PARTICIPANTE:
KARINA ESTHER MOLINA FELIZ

MATRICULA:
2018-08565
 INTRODUCCION

El presente trabajo comprende un amplio análisis sobre la educación a distancia, que

puede considerarse como una modalidad educativa donde el docente y el estudiante
están separados en el tiempo y espacio de las acciones de aprendizaje, por ende, la
comunicación entre estos se genera a través de materiales impresos y medios
electrónicos, como el que estamos usando ahora.

En lo adelante, verán los fundamentos que sustentan la educación a distancia, y

algunas diferencias entre la educación a distancia y la educación presencial. Así como
también un pequeño análisis de porque es la educación a distancia una respuesta de
justicia social.
LA EDUCACION A DISTANCIA: CONCEPTOS Y CARACTERISTICAS

1) ¿A QUIENES HA BRINDADO OPORTUNIDADES DE ESTUDIO LA EDUCACION A

DISTANCIA? ¿POR QUÉ?

La educación a distancia en su amplia facilidad tiene como propósito realizar una

oferta educativa que acabe con la separación por ubicación geográfica, compromisos
laborales y sociales, o discapacidades, entre otros.

La educación a distancia brinda oportunidad de estudio a quienes, por limitación de

tiempo, lugar o espacio, o limitación física quedan excluidas de la educación
presencial.

2) INDIQUE LOS ELEMENTOS QUE SON IMPRESCINDIBLES AL CARACTERIZAR LA

EDUCACION A DISTANCIA.

 Separación del profesor y el alumno durante la mayor parte del tiempo.

 Estudio independiente, controlado fundamentalmente por el propio alumno.
Autoaprendizaje.
 Comunicación no contigua entre el profesor y el alumno, mediada a través de
recursos impresos u otras formas de tecnologías.
 La influencia de una organización de apoyo al estudiante.
 La provisión de una comunicación bidireccional entre el profesor y/o la
institución que provee la educación y el estudiante.

3) EXPLIQUE LOS FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DE LA EDUCACION A DISTANCIA.

Las bases filosóficas de la educación a distancia son las siguientes tres:

1- El derecho universal a la educación permanente para todas las personas.

2- La formación de personas capaces de desenvolverse en la sociedad.
3- Los principios fundamentales de democratización de la enseñanza y la generación
de igualdad de oportunidades de estudios para todas las personas, superando las
limitaciones sociales o físicas que les impidan el acceso a la educación.

4) DISEÑA UNA TABLA DONDE PRESENTES LAS MODALIDADES DE LA EDUCACION

A DISTANCIA, TOMANDO EN CUENTA EL TIPO DE ADMINISTRACION, EL NIVEL
DE PRESENCIALIDAD Y EL USO DE RECURSOS.
MODALIDADES DE LA EDUCACION A DISTANCIA
ADMINISTRACION:
Modelo Bimodal: Una Universidad convencional ofrece ambas
modalidades, presencial y a distancia.
Modelo Unimodal: Universidad ofrece modalidad exclusivamente
a distancia.
NIVEL DE PRESENCIALIDAD:
No presencial: Se requiere mínimo o ninguna presencialidad en
la institución.
Semipresencial: Se requiere una relación presencial frecuente
entre docente y estudiante.
USO DE RECURSOS:
Educación a distancia tradicional: El medio impreso tiene un papel
fundamental en el contenido educativo.
Educación a distancia virtual: Este proceso educativo utiliza
tecnología digital con estudiantes remotos.

5) JUSTIFIQUE CON SUS PALABRAS POR LO MENOS EN DOS PARRAFOS EL

PORQUE SE CONSIDERA LA EDUCACION A DISTANCIA UNA RESPUESTA DE
JUSTICIA SOCIAL.

Hoy día, la educación a distancia tiene una gran importancia para la sociedad en que
vivimos, ya que constantemente vemos en las aulas una sobrepoblación estudiantil lo
que hace más difícil la calidad de aprendizaje individual.

Gracias a la capacidad de la educación a distancia de llegar a cualquier parte, la

educación a distancia ofrece calidad y un buen resultado de aprendizaje, ya que cada
estudiante es responsable de lo que aprende al contar con flexibilidad de tiempo y
lugar, dando de esa manera más facilidad a personas con compromisos familiares o
laborales, o limitaciones físicas.

En el ámbito económico tiene también facilidad, ya que hay un ahorro en el costo de

desplazamiento de un lugar a otro.

6) INDIQUE POR LO MENOS TRES DIFERENCIAS ENTRE LA EDUCACION A

DISTANCIA Y LA EDUCACION PRESENCIAL/ TRADICIONAL.
 En la educación presencial el proceso de docencia se produce en una
relación en tiempo real entre el profesor y los estudiantes ubicados en un
mismo espacio, el aula de clase. En la educación a distancia ese proceso se
desarrolla en tiempo diferido, o sea el docente lleva a cabo las acciones de
 enseñanza en un tiempo y en un lugar diferente al tiempo y el lugar en que
el alumno lleva a cabo su experiencia de aprendizaje.
 En la educación a distancia el proceso de aprendizaje se genera sin la
presencia de un docente y de un grupo presencial; mientras que en la
educación presencial este proceso se da en el aula de clases, en presencia de
un docente y bajo su coordinación, así como con el acompañamiento del
grupo de clase.
 En la educación presencial sobre el docente recae la responsabilidad del
aprendizaje de los alumnos y por ende, el logro de los objetivos de las
instrucciones. En la educación a distancia la responsabilidad del aprendizaje
la asume el alumno por lo que el docente se convierte aquí en un guía, un
orientador y facilitador del aprendizaje.
 CONCLUSION
En el anterior trabajo pudimos aprender que es y qué abarca la educación a distancia.
Pudimos ver cuán importante es para la sociedad hoy día la educación a distancia,
pues responde a necesidades tan básicas como el corto tiempo con el que cuenta
gente. Gracias a esto, la educación a distancia ha brindado oportunidad de estudio a
personas con compromisos laborales y sociales, personas con discapacidad física, o
personas que están geográficamente separadas del centro de estudio, de manera que
permite formación profesional a grandes masas poblacionales, principalmente de
adultos.

Aprendimos también que las clases, al ser llevadas a cabo fuera de un aula común, sino
en casa o donde el estudiante se sienta en comodidad y en disposición de tiempo, es
responsabilidad individual el aprendizaje, lo que garantiza un aprendizaje de calidad.

Entre las diferencias de la educación a distancia y la educación presencial, una de ellas

es, que la educación presencial tiene interacción cara a cara entre el docente y el
estudiante, mientras que en la educación a distancia hay una separación de estos, y su
comunicación es a través de material impreso o medios electrónicos. Otra diferencia
es, que en la educación presencial sobre el docente recae la responsabilidad del
aprendizaje de los alumnos, mientras que en la educación a distancia la
responsabilidad del aprendizaje la asume el alumno por lo que el docente se convierte
aquí en un guía, un orientador y facilitador del aprendizaje.