=) SECCION: MESA REDONDA; DIALOGOS SOBRE ADOLESCENCIA Mesa redonda sobre adolescencia: realizada en el contexto del IV Congreso Internacional de Investigadores y Practica Profesional de la Facultad de Psicologia, UBA. 29 de noviembre de 2012: Intagrantes: JUAN DAVID NASIO, NELIDA CERVONE, EDUARDO MANDET, MARIO WASERMAN, ADRIAN GRASS AG: Demos comienzo a la Mes “Didlogos sobre adolescencia”organi- vada 's: Pensar con el Psicoandlisis, nitoe/ ‘Que se desarrolla en cl contexto de este 1V Investigaciones: Desarrollo y stibjetividad. > dereciente aparicién, se presenté en el mes de Facultad y cuenta con au 8 ottos sectores, Quientes integramos esta Mesa, Facultad, Prof. Nélida Cervoy tegra Comité Cientiica de la Revista lo cuales una muestra de et apertura, Gala medida en que no todos sus integrantes pertenccen a aueene co munidad aeadémica, Cade uno de los intograntes de la Mesa, deserolacé su ponencia coe it & un tema relatvo a adolescencia para ir intercorabianto, conel Dr. Nasio, Laidea con la que quiero comenzar 159tol “TL fo aod edsono pp (SeDgnbyed) se asta SessoU SO sd vosaoead 50] 9p ‘aqnaypsonnia8 aud ap auies vam soure[autzgy sou ‘ojousesap 2359 109 “annttigs apps fo W095 ans ua odiono [op oojubysd aopga masa suuMNENTOUIEpATY ‘up saqes 2p od “ 1 so ugioeanpeur 9p sos2901 sus 09 jojoosed BL op OFDUISD 9p -soysuten 99] eu9N9 to OptAlTE *? onafgo jo axqe 5s anb opeysoo ause 10d sa, 9 soquga ns ua odiano je usjomosduion onb sossaoxd wor tua odson0 1p ‘uodeuat oj $9 onb eomnbysd uoronyrosandas wise x (60 “OPE XIX “L ‘0'O) [oddiono-of un opo} 2uqos $9 and “iaqos v ‘aquaqosuoo off ep soustip ‘onuw anb o} opn.asowe-ap adanf sou opoU 2459 2p 1S OUL0D S22] 125 7 piu 0] ugiquary outs opunyfotd Spt 0] 0195 ON: (EOE) rrenyund ey sowapuosey ‘odano ordosd on 1b uoSeum e] se odseno [op wou YT bye aDnar9 xd oporrsosu09 [9 69 01s ‘o1sex¢ ap coposzesap soj 2p TEMONar O70 [op aoz9A o9 19d “o1apypUgp A opsny OF ye saryno su uo seudostp sni69 © 97954 ja jo 80 ox -saoRIyA SOMO otaR cxkIaND Tp oxad “oMsaND sempdioaig, wySojou ‘ogiana aso anb so opuonsss a pepLATafgas ef K o|Lota~sap [ap wEFOjOUOND eI BIE [ar set a1qos so ‘Soune[auLiog sow anb pena excniBaud Fy “eBojoutor9 ns & 9a89j sevdond ons unt tats £ ofss00u09 ani Avy [eH cuowoys ob sosspeuel wos “ean -orkion uooernpeUs £ OTOLESEP [ep pp AONNTS 9p WoppeIMpeUE B sp EpOr Argos seITEYpLIAL Suoae sopo} ‘Teurutes opnby po & eueyqnd pepisoytes HL o Perea upioennstour o 9p uoPoHTede vf ‘uo!AUaP Bap % ynbpe w ‘sarayuyso ap yaxyu0o ya fo 10d “eu npeur e[e soapefad souamIgUas SOLER fonb eyo anb aymeyzoduns smut oduieo un uedtupsueD sonqresNpEM “epnp aqua ont eannjaar woqoatsa of wed jonm=9 sorpnase ap oFe{qo 2159 9p -aveyioduy auiode un eziean vfdoromoystda eqpic “sofa[dstos SeUIDySTS sap erSojouaystda vf ap soyepout ap axoIMbax ‘seONFUIOS-OmISd SLO = & odton 12 | uoe & odans fp woo sozoypepar epsLn ‘ou ed of woo wou cad wyspod om oda ue odsono ap sono;daouos se & seuadgua seuoz ‘eurpiay odzono owioo soyey"Yodzano @ SOANE[A SO} -daguion wo ‘esean9 UL ap odueo [> Ua sTeHTBOD|SE P OPPNPONUL jprodoo ojoxresep [ep ppeinpeutt ap soseaoad so] epojouos9 wap ale fo w2eySACG“S0EFOTOIG, nb ‘owsiuojanyoug [9p nse] (2 too BBrw9 BALNNIOA, oRIAE HOS “SOUOISURH US sato9 soudyoeIar WOS OLUSTHOIINIOAT spuvooisd 109} | 3 OP Host a5 [B09 eI sc1s15 50] ap wsFojotuaystda w{ wos apuodsaszo9 a8 onb none Jp eutsypered ye eDuawaId |e argos s £77 expayyg “BPMosso[OpY ZeaTinjoas wyBO.ODISA OP ZELALL eo oroFanan 2108 del Psicoandlisisy el pensamniento de lo complejo, que dan {Pear al cuerpo en su vetie psiquico, alos momentos deconttane Ge LLC. y sus transformaaciones. De ah las relaciones cont ero, ue €5 un Cuerpo que tiene sus propias leyes de ene Gel Cues). Pero exfles son silanes entrelo Ie. enerpo, como vase anticipa en la cita de Freud?, ineas de pensamiento de las cuales para esta po- 'aré sélo una, a0 obstante quiero dejar planteadas otras ollarén ahora peroque recultan fmdamen- | C-y las fanciowes familiares, as funcio- Ja cultura en Is constr ‘existe. Existen “euerpos' un campo de estudios muy interesante entre estas distint Gel cuerpo, como objeto de estudios. Para dejar luno de los problemas que | al Congreso, es que priv evoh Oy G) wevstsevesiciones abe se 209 NS Cldssarolo corporal desdeuralectira 163 ist es terreno fertl para el desarrollo de las terepiae aoe ala medi james te en este campo con ef cencepto de Io Do biolgco, La subjet twabajo reap ete ere sentir al tema en rdacon al esp, LLC.» Psicoandlisis se separa del Ev Ue Pabertad, Naso planten ia fancion del segundo espe Qne epee IDNs : la pobetad. ay una fase cel cape cs Zrimero quo nada quiero decir que estoy muy contest de formar los 6 meses y el aio, en realidad podemos Hans estt Mesa Redonda con autores, com la Sra, ecant yn integrantes para liseutirsobre un tema quees maya | __Seislo, que es el toma de a adolescencia.Abre campos fornia Pare pensar, pra reflexionar, El mundo del adolesomte ec weet se comleio, es alnente un enigma. Simpre hay que penser soa a Joven que e esto, nunca vamos a saber verdaderamente avepiensayqueesloquelomotiva Apartie mes en diferentes planos, en cl plan Ha) de considerar un punto que et central en la re-vsta del ey "ej ona pubertady es la fancin de as sensacionescorperiea espe. feat de trabajo deo puberal que tambidn econstryen con lotro, 10 eon el otro/a en tante compatiero/a se. fe salud. Entonces e¢ muy impo: | ‘dui estudiantes que mafiana van atrahajareninstitueiones donde va, |Gol 9 uoysandeo ey eran ya ona T = * ab ugipoue wl anb soap © BA "EOFT 620001 spedie evant j-uaBeut ex 9p owen KEE sroyaroqo 2 9 9 & oo. fo K ofa fe 10 sped a oom 0 “gum suo SHeNa G9 “SOM HHH vdevoua gy oun “onpe un aod opeedanooe ie ‘opp UODE a usta Anus ‘opesedurcoe ys anb Sasa IT 9p Ae MT WUD vdeo op wjzoa ew esrepsooe anb fy on sesoo 200 Avy ‘Ou odes oporpens fo amautepydsopor aaasayutanb sowoust an 98 subsod saa s98 ¥ Son “oueneapope 7 U9 ofA [BP ODEO pnd gtsmgo aula &soUsUH 0 SPU S2s2U1 Gr SOT 9P CUE PHO Fates ap oESS BP RUSTORT UIT vrousne9[0pv ww of Oh sa Aaqutsoroyur wpa a ab Wa Un SHE Se “Permmon oe eyo aaya woe sod estan wun sows] OF Soiper casa wan 00 # SOUTEA OFS 4G ASFEAD sosejeuT (9 2—P srarourul un uo & saxsojoud so 21900 015 2290s euU20C 228 "PN argos aay saoUH fp HuyaoUT P sugos “oar an Aq onsgo See “oust and opus safou 98 opased sOUN, A EDR “HS arasou op ( ¥pou09 of 8 SSE) JOsepord IE OK “HK ry onbiog-ouoyofe aod souany en SYS voop of op oui fe ausopuTa TOFHUALIIAD OPTS no WSO(0O HL apovslo fp axqos some ae pats an worsen 80320009 [P ho uprowon eu mse wi optpa p99 ATS S19 HTHDSE|OPE Tape sp Amp oo ane cord S200 "500 120 9 KV ao epen Kos Ow WK A oR ONT KANE OWE IT K'SOASTENK rpamoaidl Soy Onur 4 -otuefpmase ox optend @ “osaIeNb US nana ond 9 qe woot ef OX CpURED SOWA °PLOP pod sep 9g -U9cqure BPE [ap exTauoUr one wo ered and Of PEPHHL aon an sat 98 9q0p PED ‘aud of ouwaz2t fp O youd ‘oa Yo BS SOUT. cur woqueyd as osquiva fap upASaT wae sey onb v[ ua epts Bue Udeyo Of aynaeoy Eos rmosafope |p desued ap exoueut visa anb osuayg ezyz woo & "ajaua {eptap sonmox woo s9‘aaysasfou so ou osv9 889 UH “UOHDNLONS ‘outuuoa ye soarep ay onb uozadane v1 s2 vea|goxd [ “UgIIRIOAD Uso U9 a9 exons eptap yessdso jp axamnt)FeEHBAT waa “agus eye agana ooEo[9pe an ZaA HpeD ot sey aD Passe aT sox on 0 oyuosaroqiy syne] TueswyuEsyuTO| seu owe Cuma INTL sofeq Avy oxo ‘optaygns eA “ope ofeq ‘one ofa ‘oe & of 39 82 ‘Sexayzaneq anb ous “wapuoose s0 own vy vate ey euqmntoy opten o “zou w] apsep wsanb s19p 99 Jp oxquano jp ous Fem sof v autiapex w ope GO Aoye> XeAUETSO|OPT tangas oscy uo opuartso 9 ou:00 [e ‘s0}quTEo orad oxo un OutO ‘Duougusoyne ‘oraufeuot oa [A wapsnose Caqured UL omNO;STEN ‘rnp of ($0100 ‘exp ue Koy so ome “ugioou wis ofEans OwlED 294 PIP _mysa wed ayunsanona $0 01 ZPIT exfoqoorsa waqered B| anus PEPHIAP yiooaoo wan eARNIONT, "sate aub 195 [ap wifoqootsd w 89 onb so spuatna oj axtino o Soyoaieg uormarsT| asa) sougy opEaeLeqeN APC sp 39 oqap ‘pernaNg PL R10 "you aeawEjos se ou an OT osanoau se anb eaosrad ws wus) soyssumisae gub 94 amb rupimb 9s on eazanjoag Boys ¥] 9P PAPE Bs gUEATE AN inde Zoqery aqap ophiuas ase Ug “esFoqooted wl ap BHO HL uatoyyp Se ap oitTesesayny OL A OU Of “SOpeAQKIEYSO UY eARNIOAR, “fo sepersn "emsouutog wu sq “sarosunaaud SO SopED 9p & "HSI rot BI 2p SOtDGE SOs 298 gUTEDTA 9K WoEHOHAT e] UO OTOS 18 ou vounysa0epd um wie an Peps "uo 38359 2p OGFOY “O10UE OR PARNIOA 9p oyalqo f so gna 2aqp pasa ‘oquTyod oT s921SO dns sod “wonowad 2] Opes ‘ozeg “o9ti9ay vuraigord un $9 Yese3g) s0sayoU [9 QUO 1 do, “TeuoromyRsT of ap wae fo OFM] A 2¥t92HP joo un souasqubpe seytooea]opr Wo> of\[en ap soue soysau eK oP cthisweay sowoyy opaena opay argos ‘oyse un aan OUD. ePED ‘SONIA seapy aad “eoru091 toduyy rut ‘O0qu9) “soured osjeno 5059 1 pm ‘agrqubel opeanios 2e3s9 2nb eeu eeeygoo an satangf Soe UoD “oat ANE ay6e WoD asTe GOTH F cq so owb ‘jeuorseyoxd wysondsor w89 Pr SD san yooreasa so ave" ciot tan zoyy ssxoravssze usar CDQD ve ceneraciones. ow 22012 a a ble, Bay muchas otras consideraciones muy interesantes, perolo aque Yo quieFo marear es sobre todo la emocion. La emocion {ac20, €8 que el bebe triunta, Se siente triunfador, come le imagen, y se.inticra fuerte. ¥ sobre todo, al padre, 0 ala madre, 9 al adulto que lo confinnar que la imagen cortesponile bem 9a ‘ente dizia yo, la taotfa del espejo de Lacan, adolescente, lo que me hi real del cuerpo del adolescente, In ‘nunca es una imagen global. fan el esuna imagen global, Elnifio ests ‘una visién n lo opuesto Slaveraienca quees le arogancia, mania, agresividad, autosuficiencia, Pero lo mis central shi est en la vergiienea Nc: Cambiainos de tema Dr. Wi obra pero también su inicio se tuando con otros Médieos y con te formado antecede, itucio. ‘Una muy nueva de 2010, que Ine tiene como antecedents experiencias del Hospital isis pudieron realmente crear dis- adolescentes y también de otros tal en una institueién piblica, A mi 1 Ley Nacioy fundamental, sega lo que yo pienso, aqu Lanés, Donde pioneros del Bs el tema del Psicélogo tral fandamentel. Me parece q te que incluir el trabajo sphie eine trata un caso la Salpetrére, demutsme pes CSfeno en 1927 justamente en un servicio de neu, Froud observ6 a Charcot, ell ficitn. la prosentacién de Dolto es excelente, Mi rons Sophie Morgenstern, quien era stimacstra Yasebemne 1 7riehe sve ver con st formacién Dr, Nasi, Entonees el el hospi ‘mentales, y me gustarfa much de todo esto. ¥ también me par 10s pueda decir rece 3.D.Ns Jseno, muches gracias Sra, ecans, porque esto me pe 8 um punio gue era mi formaciéu, y vuelve toy tofalmente trance tte cuando kay jovenes que estin delante nuecto y nee ‘rensmitimos un saber, no sabemos eémo van aer corny profesor 16769 ‘opsansor oft “soureggfeqen se ose pos Ua "895.0 "99 ‘So SOUR SOLAD ‘squey[p ue Sourepeg anb oj omoo [enpsarpluy sua “He soils 901 apu0q youd too epUR|ONA ap semayqoxd weg “P npwasqqord ejous ajuansoqope aT ‘9p wapyeraiqoud vj $9 cu Koy ek apuop opas9 wy as eutycoud as9 A'S) -reaSra 9p eof 9s Souanof souontat anbaod Luogornus etn sey do an ve eozeygoud yg "aoe Of on 808 as ofeqen as “auqod Anus “snus ap soquaosayope ‘sauo2eojope WOO qeuorpmynen: ‘efayy opuetiag, To9 sOMrEE ‘un so ofeqen 999 & “oxpnuz gpne oar ofo82 eay un sa ‘oluquan seg epanaso of 9p Sea eR ‘es1oNd vf eBay wae ‘equmun oun aptiop v sey e equp oxosyUIAS "gH UN AUTON BUAMDS 1 ap 204 [e sours onb £ oxoyptoes jap soyee ome Yop SOuTEZyEG ab ‘ojdusafa“iog “sworung) woraysna0 aut 26 ‘oyne [ap asrefeq anb wey ‘ond uo eqend ‘ome BqUNsNBue 9g “eypod ou ‘oine fop o6HeLEq| 79D ‘yuay ef “oxoyuras |e eel] opmeno anb wioueus Pan ap sPIO>se eT 0} {ap Blas oon fe aubioa “mH}oOeD MgO} WI BP ETIST ‘aoa esmfequny ok onb wxed refoose quayeapaRTeAse JP EH souteapag amb x “owe [p Woo ‘Oongo To U09 ‘Ox [9 Te: “egw ef 2p 99° $e] ouusPosng BUDA MHD SOE 9 anbaod ‘oomys [op ove (20S yesesodiny Ant #79 yuk vred ‘oe [o uoo ‘opm fp to eucxease ws sp anped y eouodud aq “oyD9so}OPaLS O98 BIG} HOD SHAH] “ope co ojdutole sod ‘egy of anb woody wun oqnyy axaq “opednoe Sat ‘ons oubzod wiore sa0R4 opand oj o."wpouBag Wo opesed wy aU A WEE ye va as uaiqurey and) oqeynsuon tm wo wanadexan & syuayped eno ‘peed opo3 ou aub sounpuaade apo “upjpeutoy sm © URINE SEUIE ‘ay fosoqtotsmed oapens [ap vanidne #29 $9 appep azeynb an OT serge ‘eousyypu opnie our oso 4 “smurajgoud uoo sexuadsayope UO CN ‘9p ‘offartnop ¥ seusta gequer0 sou ‘zefeqen o2y sou A etatTE0S}OPe IP Teqedaso as uel zopuoneg of) ZapunTLag HCEISE BHUEdseIOPE UF [A aymouowoudaay e19 4 “senzynbi24) soureqypenb sou coop oj SOROS ‘9p wqpraey sou & worn, opteuog wan & ogy 98 {ap asepp etm equp Sow { 2989[E 95Or eA yp ono qe A wemes9qy PY ‘age sou & wetnsogry piaba aa & ‘opus sour apuop “pss wun te opionae aur soumeqyaues sou anbiog “sens pyuay oub ‘ontauronn asa ua RYLAND ODED EIGEN A OH "EIOKE 9 Of O59 corad ‘soumuonne sou sy A "99H Jp te soummgpingen aud ‘soups, anib yqes of ood * fopmnime qe 8 Of S900 Se 2p orgs our ab To yp wise anb Faquapjog Jou rep web rey dso fe eqexaue ab wsqes “eqEI9 APUOP war ‘eu snuy [2 ua sourenue ub soporte setae 900q “2000 souresy aub ‘sjoasode ep od 260 fo sonia tapod 9p ‘suons enny aubsog gayone WL ap of 9D 10a? 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Porque ademis saclén, Pero era muy interesante para forjar una cierta soltura en el ma- nigjo del lenguaje. No sé si respondo con esto bueno esto es lo que me viene respecto de ¥ dela importancia también dol Pi a nivel institucional, ie tenfamos para trabajar, el marco, y la jores los eon- eptos de lavo social y el valor de la palabra, en el marco de Jas institu siones, entre cllas Ia hospitalaria. En otras palabras, como se pueden Ihabilitar ocasiones y espacios terapénticos de atencién para un momen. to vital de desarrollo hi ie interesa intereambiar sobre Ia espe- tco de la adolescencia, ya que se trata de ‘un trabajo de frontera, en tanto una de eus earacteristicas es que en ese momento se recrean los ejes que organizan al psiquismo yee interrogan Jos fandamer lel ser humano, Esta interrogacidn sobre la existencia respuesta tieno valor trabajarla Comenzaré comentando una vifieta acerea de la primera entrevista de un paciente adolescente de 17 afios, con tres intentos de varias consultas previas frustradas. Se negabe a hablar y dente actitud de oposicién a colaborar. Frente a una 3n angustiante silencio, le propise s acaminar y Itorio se encuentra en un barrio tranquilo y cercano a una oquefia plaza. Nos sentamos en un banco y poco a poco se manifest ‘mis dispuesto a iniciar una conversacién. Me mostré que tenfa en st. ‘mufieca un tatuaje con el nombre de una amiga que se habia suicidado, Asi fe como se inici6 un trabajo de reescritura, que ya lleva tes afi, como un modo de reapropiacién histérica En oportunidades, como en este caso, se inicia lo que podsiamos denominar un diflogo, que momentineamente pareciera no detencr- ‘se en las producciones incon s indispensable ‘aconstruccién del sintoma como enigma e interrogacién planteados al ‘Me interesarfa a conti ‘semana pasada salié una not tar un tema de interés actual. La ‘odfstica acerca de un estudiante de 16 alos que, yendo al colegio, sultié graves al ser atacadlo por sorpresa por tres j6venes, desconocidos para él. La pol 10 de ellos & que lo ban la escena, Ipeaba mientras los otros dos observa. raron al suelo y ico que atind w hacer fue arrojar su celular porque pensé gi ian robar. Pero de inmediato se dio cuenta que.esa no era ‘entado que no sablamos qué lesianes te fetal. Tenia taucho miedo que lo acuchillaran y coment a grtar. Un ve- ‘ino lo esci ponen a prueba a aquel que quiere formar parte del grupo, al modo de iacién, en consonancia con la ley del padte, dan lugar a la utilizacion de emblemas félicos. En sociedss des com la nuestra, en que las mediaciones simbolieas e imaginarias Jos j6venes inventan diversos modos de ri- tualizar experiencias de iniciacion, 4.4. Rassial considera que aunque ls ritos tizan un saber, ofrecen al menos el comparti ‘lvicernos la importancia que adquieren en Ia edalescencia las ntervo~ gaciones existenciales acerca de la construeciém del lazo social con un Otro, padres, maestros, sus pares y otras figuras significativas. Legados a este punto es importante tomar en cuenta las eireuns- tancias sociales © histGricas actuales que inciden en el mencionado wvacion de los adolescentes. Sabemos de las dificulta- incerteza de un otro garanta, desalentando en los adotescentes el proceso de desasimiento y la consiguiente bisqueda de royestes. Al respecto, Lacan sostiene que en la época disci padre, con su orden simb6lico, data lugar a un ordenaui ciénal goce. Porel contrario en el mor itsdo hasta por momentos desapar 171cdl Jp bunseysujae 2s ou ued wf 1g “aad e] 2p aun ayuvoosa “s1uo8 v] 9p ourseismus jap wor9eA 9] ws 9sz0nOUR OpaT reainbyen e[ preva ue s0Wod ap O[S9 A “exaE S93] JP9OAUOD wo A "wooAUOD on wy Bun ap ou © woussoid vy 9p ous sojes sexo se] wo Uojjosiosop os onb sewi91 50} oP ‘Hon 2sow x vprumar ye TUS ap pepyues yuo woMaTaRD apqsues eu, eyrejou osarduop owsyur aysa ap sees se110 SH] asep120004 OUR Ig aqua 0d fy sojenine soonyfeuroaisd soyueno So] uo ‘[eroued ua anbiog jou sod aque pioduay “syeyrodurgoxopisuos o|os9 4 “on eyDnU ayDOU ESD ‘an onb seoy oseN aq [8 220apEABe os=yab a SOME SOME ‘euusra Bj 9p ae[duzafo vzaprsuon 93 onb opout un op eateD eu swuosaxcax anb euostad wun # eveteyted 2[ aub t2pod "vtiorz90ntte> op sepod wumousp 2s sprourupuioo onb of aiqos agrouaye ¥ seeLy eed n oumZojoou un oA ‘PRINGMU 9p UOPSreATOD ns “EsOTY v5 OP 90 uo “aeBn] opunas ua & wPsaDssIOpE Bl 9p BORITENeODIEM e201 eL 8 sapiode sus omen ag 1 apavapeBe oxo Hay rom Us tug|sarBe ap seuD9so seis9 ntopond 2s ‘oojounied ‘giqndavsus oxjo & oso1ane aqusosapope un aug, ‘ojuoureorowezed S204 seypuutt apuodsox oxjo fo wsaxaytH of anb oF ‘opesojaquia eur { unsoqdira v oppuapucs visa UeNIBESE A ONE BES weyunSeud ye ‘op -eusb| ANU wYASHOD Bf v OMIA oN oIHODsOIOpY EM Bp OFND UM 9ANL, “aymemaiueyesep syztnb ‘opuerm eqeise typed van tod ope se eppdhxo yur 2p59¢1 ‘seioy o}zeynase anb Avy ‘ezarsi v{ mrapisue9 ap sefep sowpod ou ‘uot g "eHapred oy ay nb ouodns 26 anb fp ezyUOD Zoot aM seoUO YTS ‘equeuseyene6 eprens ag ‘uoisng eum J9piod ¥ ofupuoD aut ib pnbew rauDd £ Buopped Ye [ps0 vrais vj anh xoxear 89 anb vuTD} “uy!seudop wf I ‘our0o mpasord & ra Dupraysaxde ua 28 soz wis axped fap opyqpau O] eRe aIEADSaIOpE Ja 1w9 aun ta auDiAap oAneord off uo opeuo;sUEN pond ou aqI902 Caaped ja 101 opps 0] ofns z290q K rose ap NOIRE uo usa ayuaosafope [a “amNeOH v opr eseY an ayuESAI—YUY QUIS jaw} “ojop £ ozsonys9 uva un Wo9 wpoUeLOH oan véns 30909 ‘upisysod wan 12 pise auusosojope jg “Teeameptny 59 anb 1 otto4,“opepzoge by yopuepy onb ser>edse soLsea KHL wae sens0ysqy 3p pepyucysod urs “aqu9s -aid owaj2 un to opezrtomy ‘opeyndeos oduran mn we epanb ayE9059 -ope [2 A epmey s9 torstusueN wl nb ‘soouEyD soMIEZIC ‘SOR Sof 9p aured 10d uoedoude ap o sesped soj ap vpouai9jsuen e uo PRANOYIp van sod vas ef ‘osed un wo ‘eSieo eun uo spoysuoo as zearalgns apand 2s ot opting “uotsaxdxa 9p sea sex ‘Fauo}SNO swAONL 9p eNUARAEE [a1 yanguod onb eanofgns uoysod sepfuys een w seBn| opuEp ‘Sar -ouojue souorpezoue8 ap £ soaped so] ap wpuaray un ap Uptae|doade aiqisod w] eouacojar aouy, oped eroupad of ‘smIqued Seo UG ‘yapandasiozyyyn ‘nb o} 52 vaio ojuewiout j= anb o} 00s “obav9 aans6 bun ua aIsaqrU6o 38 vysena.d as ou anb openby cwuuos aynaqnds w| ap wyayuod an soueaiasyo ‘eysnng ‘syIoOD ap ope YP OpUaA “o}s2asod ap ojaugenbpo ‘soupod srw 2p souayy nyouassy sod onb oT tox zewe sinatomanae visusd CO ES van ewooiaise sn aninsesuLTED Ge wscoLDEIA~ ok y_G)_ Rewer arMERAciONEs. AAO 2 Nr 2K g Cuando yo me ini, hace alrededor de cineuenta afos, el Psicoandlisis ‘en Buenos Aires experimentaba un boom. La gente se acercaba al psi- ‘coanilisis con mucha expectativa y se analizaba sin dudar de las tres, te en dinero de lo que significaba Ia compra de un departs ‘mento, Con el tiempo esa atraccién se fue pat fue raleando. Ahora ya 2 nadie se 16, por ahora, la sesién semanal,a su vez cortada vacaciones. Apenas un “touch” de Psicoanilisis, ‘Touch and go... HI mismo anslista se forma con wa sesin semanal y ‘un poco de supervisién, Todo se ha hecho muy oneroso y lento en los tiempos que nos toca vivir. Esta opacidad hizo que “la co por feriados, viajes isis. En fin, una figura que ponga en marcha, coanalitica, Se trata de una maquina productive dont inico, lo editorial, lo econémico, lo pol terviene solo el analista como pod 1% solo el paciente como producto, En verdad es toda una ral Interviene. Gon una velocidad sorprendente, propia de nuestra época, el Poicoanélisis pasé de ser una actividad de elite, tanto para el analista como para el paciente, a un lugar depreciado, Se fue refugiando en los Iuguzes de atenci6n piblica donde eoneurren gran cantidad de pacien- tes con nada de recurs0s econémicosyy ahflos reciben los Psicoanalistas, casi igual de pobres y ahora tan trabajadores dela salud coino los dems, profesionales, es decir, Psicoanalistas proletarizados en lo conexeto, Jer lo que he llamado ol vértice psicoa- del psiccansliss « las circunstancias que le impone el entorno. Hl Psicoandlisis por suette ha encontrado ut nicho donde refugiarse y sobrevivir. Los no eobran nada por a grandes ansiedades retribuei6a quo su la- Psicoanalistas ese espacio ha perdido esa cualidad y por lo tanto la transmisién a los j6venes se ha debilitado. Se debe volver a eonstruir sobre bases distintas « aquol psicoandlisis de los afios 60, Se debe pos- tular de una manera diferente cual es su promesa y cual essa costo, Bn qué ando yo en la conceptualizacién de le adclescencia? Celebrando este encuentro quiero ahora traer mi aportea esta Mesa _y me parece adecuado hacerlo contando en que ando yo en euianto a la teorizacién de la adclescencia. Para eso voy a hacer algo de historia, En el Peicoanilisis argentino sucedi6 um hecho peculiar en cuanto a Ia teoria de la adeleseencia, Nosotros, en gent en Ia facultad de Psicologia con un sopor de autores europeos. Antes eran fan excepefones en casos pr cenlas catedras. Fl adolescante tonfa por tarea de tres duelos: el duelo por los padres dela fantily por la identidad inf Como sucede con toda teoria, como todo eonjunto de enunciados, con el paso del tiempo, al repettse coustautemente, tiende a gastarse. Las teorias se gastan, Las palabras que la forman, si se repiten mucho, por més que sean muy avertadas se gastan y ya no nos desplertan Ia ppasida inicial que sentiasnos por elles como explieacidn det fenémena que teorizan .De modo que tienen que recrearse. Ese €s uno de los no tivos por los cuales se erean nuevas teorias: el hartezgo que provoca la repeticién. Dejamos de gustar de ella, més allé de su verdad. Ks muy teresante, en ese sentido, que hubo tuna époea donde ler a Freud h- aentelacaniana, Yotuve muchos problemas porque era muy Kl 175auavaL ap O80869 29A VI ¥ K OpETIL Lequyse an soymoatp so] woo 7400 v ofns je eqEsyGO anb wpa ‘un wpamde wmucasojope wy ua aub opors act “ayTaDSa|OPE OfeqEN [US sofeus aueayruis an se an ‘eyoo aquvoyiulls j2 sod opzoyipour ep -vnoopety uBisosep wun vquoosoad onb ownsa Tp wo wis Bun BqEIOUEP ‘omipe ‘an as ‘owoo ‘Kos Teno [e ‘oust ojdau un SH “onMau-2y109 2p Ja sa BUaLSA|OPE o[9p up.ovz0%) «| Ua. earoqu our nb 021390) 6149009 0219 "eresaaou asory BS9 2pLOP SOSkD SOU ‘owsondins 20d ‘oda ‘oFlon! ua sepawod aul Aeq osnyap 98 OMNaLUTA ‘our 9 a|sou0d o gfuo a ys oyafns fe mops wrod saqUa|SID SoD SL ‘Sepo} ‘uPeioydxa By ap sauojrequntiad ap sores saxtSorsa WANT, nV es, 2p wooudsox sonysmypur sotoedso So] 9p Bs0uTEE Bf 8 ox [PP Od:9H9 [OP van ws9 wo 2a4a & unig sod soxdsas9p wIIq SOVeLGO SOL uo9 apap 6 “epwuowisexy peprear eso 9p soy9ex] 50] HOD PapHaX vuN, ‘eunze Seouowe Kadmiox a8 oper fg “aprouEred OF5as un OF 3 © epea epuanme oN “ayes apond ou onb | ap upysRJtOD BUN UA B2 ‘ojaflas tg vesdojco ‘eunrosop as ‘ad woa as axnaassjopn cri igiyade wun ye ey apa asap o}epu ‘equaroqoo ayunogruis oszeaqun wn wasasueo ood aazanb op {op o“apond ow ozed azaynb o3a{us [a anb so ou ‘Tana vj ua uenbe sa & _uex8 jp Bpuoduoo eno} 9109 Ua OPES 12 BqRF9T] Coxpmaso jo wa opesaxayuy TEs fap ‘oxas ono (s 182s9p 9p uqpfop A wast0 ns uo wos v UREGUOD “HBO SH ~¥OSap 9p VqUFOP ‘squsosajope fp options yuposd v6 anb 4 opea jap EaUYD Uy EIMINEHOS -vuuiod un uo vqpypso oosap yo anbsod wxBestg avny wa equdingo waIsos go stsornou yap octumw [p Bp 9p aruaq “sIsomnaK yap Od [9 wD p oduieo [9 Bjuyap ose “uRypod on axad “ofequa £ ox0s ‘sos}ure (opefaH opunIE jo Uw [PPOs zen] osaRUE MN Op & odaND SONU LEN ap “opurms onanar on ap ug}esojdea vf sezoduts ap ortoutour fo opeFaq| -esomoud wun & euspuo> eun oduian oust Te $9 anb oyepuEUE Um ‘oxrznjono arussap ns uo eauoNoUO outa fo onb vjmysod syuouRUTINS sepope ojuoqumpam [pp seypreUEsIUpD & seIUEAY“TeIO sopeuapuog, cough ru uo wisondxe vase woay Hse “uoREIOLExe x ap Jp aty aonb yenuse af» omjo augos wpuoasojope uj 9p wy109} yw a719 Of uppeatasqo eso epeq “opyurap anb yond ‘odrana ns ua ‘zapeuemtued sod ‘nb ojuoujents8 s20a10 104 “aapeut ns vp ope ye assouteunsad 10d an ‘300 bun smn asuo9 10d opede>oaad sp yago ogUHOSI|OpE [A TEUID SO ‘ou auejer as auoduy enbune eab opesed [op ef3yeysou wun sod "ys og ‘opeurdwooe axdwots ‘quays0d o| ue oms opesed [a uB oN “onaaud PU Yeo wpuosy[opy P| ap [wayNID of pu Bid onb seNuENM vprDIAT ua vrousosey9pe B| aqUNUDD soFIN SO] JP BBO PT “OrDADS ODIO suypear oyvatuapaped 9p oses un ap asewen 2s anb oayes “enumossjope lun wo epouasoud eso ueyusy ou oppionb 296 un op uprpspd wy © sopspose 1u9s Sopunyoxd ser] "EpUDDSDIOpE wed ow ofonp [E uePoose as an sorwepe so] ank z0WE0} @ goRdID SOL SO} 9p 9HI0D [2 UO) \9joesop sue ugjamareago of any ow anb & soyye ap -zode seasest09 29 naa ¥| 491 Aoy “pEEOUED fr 2a tone sskamwece rsa CD DSque hecer notar aqui que la eompuls Dara entender la tendencia a persist que tienen los cca la infancia y que dominan en el ineonciente. Esta repr aque el avance del adolescente hacia lo nue .larepeticin es un dato mayor varios afios me dijo que tenia un secrete queno me podia lapso que pasé er animay nie cuenta el secreto, Yel secreto era jernas y como no selo podia cont ‘no jugaba nunea con pantalones cortos ti Seen age made epee ne cra la ausencia de velo, Afortunadamente, ia. La adolescencia se define en el eujeto peculitidad es intransferible a otras etapas dela vida -mitica particular Simo se pregunta qué es la adol Nasio nosotros difamos que la adolesce fine por el problema que iene ese chico -méforo rojo en ese mo- 179 1 de su vide. Resolver su problema con el semforo rojo, a peoh reno, ¢s resolver Ia adolescencia. inca reciente. Una joven de 14 ais lega a Ia madre quiere que me euente algo. No es sino que la madre le ba dicho que es im- Se trata de que ella fumna. Prime cen el caso que nos trajo G Ta evens cenenscrones 60 482 2012 2 los indios que.son més grendes {que fos comunes y que por eso solo fama dos cigarrlles por dis. Iaego, ‘implica en el relato de un modo més personal y me cuenta que ella fa. Y por qué tiene péinico porque teme fentista le sient el olor a cigarrillo en la delate que ella fuma y 0 lo haga conocer a su madre. Entonces, yo respondo a qué es la adolescencia? La adolescencia para mi paciente son esos Gos cigarvillos indios por dia. Ese fumar. Este problema cele presenta al ingresar ala seencia y no se presentard con estas earacteristicas nunca més en No se present6 asf en la infancia, ni se presentars sa 7 juventud, ni en su adultes, Transitar ese fumar definird su adolescencia t No hay por supuesto una sola definicion. Pooo tiempo después trajo sa _preocupacién por el sudor en sus manos que le impedia tocar a | 9 incluso a una chica. Fvitaba obsesivamente todo contacto de manos : que pudiera delatarla. ¥ eso es su adolescencia, sus manos sudorosas. BI modo en el eual lo supere definiré su adolesceneia y su futuro, ¥ por Glkimo otto ejemplo del eval dirfa como definicién: la ado- Jeseencia es el vello. Se trata de un muchacho de 17 afios que durante