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DEDICATORIA Y AGRADECIMIENTO....................…………………………… 02
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 1
Dedicatoria.
El presente trabajo va dedicado a mis padres
Porque ellos son el motivo de mi lucha constante
Del estudio y esfuerzo para ser un profesional,
Al mismo tiempo agradecerles por el apoyo que me brindan.
Agradecimiento.
Agradecer primeramente a mis padres por el apoyo,
Amor, comprensión, esfuerzo y más que todo
Por el ejemplo de vida y educación
Que me dan constantemente.
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 2
Practica Nº 01: Muestreo de suelos.
- INTRODUCCION.
El resultado de un análisis por más preciso que se realice, de nada nos sirve, si la muestra no
es representativa de material que queremos analizar.
- MARCO TEORICO.
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 3
MUESTREO DE SUELOS PARA EL ANÁLISIS FÍSICO.
2. Reconocimiento de las capas del perfil de la calicata una vez terminada, los
cuales estaban distribuidas de la siguiente forma:
Ap.: obtuvimos 37 cm de espesor tenía un color oscuro además
presentaba raíces las cuales se clasifican por su espesor menor de 1
mm son finas 1 a 2 raíces medias mayor de 2 raíces gruesas y además
se encontró macro poros con orificios de diámetro de 2 mm, no hubo
presencia de rocas ni piedras con gravas
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 4
AC: obtuvimos 10 cm de espesor presentaba raíces de espesor muy
finos, suelo que ha sido mezclado entre horizonte Ap y AC
C1: obtuvimos 18 cm de espesor es un horizonte más claro que presenta
textura arenosa
C2: obtuvimos 12 cm de espesor, horizonte con color amarillento y que
ya no presenta raíces
C3: obtuvimos 22 cm de espesor, suelo con textura franca no hay
raicillas.
C4: obtuvimos 50 cm de espesor, horizonte franco arcilloso más oscuro
pues presenta humedad.
C5: obtuvimos + 17 de espesor, horizonte de color amarillento presenta
humedad al momento de la apertura de la calicata.
3. Recolección de muestras de capa del perfil de la calicata (aprox. 4,0 kg de
tierra por alumno). Para nuestro caso de 7 capas.
4. Una vez obtenida la muestra se dejó a secar al sol la muestra por unas 48 horas.
5. Después de haber secado la muestra, moler la muestra hasta obtenerla fina.
6. Tamizar la muestra con ayuda de un a tamiz en este caso tamiz Nº 10.
7. Se recolecto en bolsa de plástico, se extrae la cantidad necesaria para trabajar
con cualquier determinación de laboratorio.
8. Identificación de la muestra mediante etiquetas.
- ANEXO
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 5
- CONCLUSIONES.
En esta práctica pudimos reconocer los diferentes tipos de capas que presentan los suelos de
acá de Lambayeque gracias a la excavación de la calicata.
También hemos aprendido a cómo es que se toma una muestra del suelo para realizar su
respectivo análisis.
Y nos sirvió para confraternizar con los demás compañeros de la carrera gracias a un
almuerzo que se mandó preparar.
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 6
PRACTICA Nº 02: DENSIDAD DEL SUELO.
- FUNDAMENTO.
PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES
Consideremos, en primer lugar, las fuerzas sobre una porción de fluido en equilibrio con
el resto de fluido. La fuerza que ejerce la presión del fluido sobre la superficie de separación es
igual a p·dS, donde p solamente depende de la profundidad y dS es un elemento de superficie.
Puesto que la porción de fluido se encuentra en equilibrio, la resultante de las fuerzas debidas a
la presión se debe anular con el peso de dicha porción de fluido. A esta resultante la
denominamos empuje y su punto de aplicación es el centro de masa de la porción de fluido,
denominado centro de empuje.
De este modo, para una porción de fluido en equilibrio con el resto, se cumple
Empuje=peso=pf. ·gV El peso de la porción de fluido es igual al producto de la densidad del
fluido p f por la aceleración de la gravedad g y por el volumen de dicha porción V.
𝑀𝑠
𝜌𝑎 = , (g/cm3) (kg/m3)
𝑉𝑡
𝑀𝑠
𝜌𝑝 = , (g/cm3) (kg/m3)
𝑉𝑠
- Densidad aparente:
50 𝑔 𝑘𝑔 102 3
𝜌𝑎 = × ×( )
36 𝑐𝑚3 103 1 𝑐𝑚
𝑘𝑔 102 3
3
𝜌𝑎 = 1,388 𝑔/𝑐𝑚 × 3 × ( )
10 1 𝑐𝑚
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 7
1,388 ×106
𝜌𝑎 = = 1388 𝑘𝑔/𝑚3
103 × 𝑚3
Lo convertimos a herctareas:
h= 37 cm ---------------- 0,37 m
v=104 𝑚2 × 0,37 𝑚
𝑣 = 104 × 37 × 10−2
𝑣 = 37 × 102 𝑚3
1388𝑘𝑔
ha= × 37 × 102 𝑚3 = 51356 × 102 𝑘𝑔 = 5135600𝑘𝑔/ℎ𝑎
𝑚3
- Densidad de particula:
𝜌𝑤 (𝑃𝑓𝑆 − 𝑃𝑓𝑣 )
𝜌𝑝 =
𝑃𝑓𝑤 + 𝑃𝑓𝑠 − (𝑃𝑓𝑠𝑤 − 𝑃𝑓𝑣 )
1(71,5 − 61,5)
𝜌𝑝 =
160,90 + 71,5 − (167,10 − 61,50)
10
𝜌𝑝 =
232,40 − 105,60
10
𝜌𝑝 = = 0,078
126,80
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 8
- CONCLUSIONES.
Después de los análisis de los distintos tipos de horizontes de nuestro suelo
correspondiente, aseguramos que la densidad aparente también es un factor
determinante en lo que a estructura y propiedades del suelo corresponde.
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 9
PRACTICA Nº 03: Determinación de textura método de buoyoucus.
- INTRODUCCION.
Las muestras del suelo que se analizan se secan, muelen y tamizan en malla de 2mm. A
las partículas inferiores a 2 mm se les trata con agua oxigenada. Calentando la mezcla a la
plancha para eliminar la materia orgánica. Existe la idea errónea que al agregar agua
oxigenada en frió al suelo, como prueba de campo, se está determinando materia orgánica,
sin embargo esto es posible solo cuando se calienta. Otra consideración importante radica
en el hecho de que comúnmente las partículas mayores a 2 mm de diámetro se eliminan; es
decir. No se cuantifican y está medida es útil para la caracterización de la pedregosidad
Una vez eliminada la materia orgánica la muestra es dispersada con algún compuesto
químico como el oxalato y el metasilacato de sodio o el calgòn (Hexametafosfato de sodio).
Este último ha sido considerado como el más efectivo.
Después que los agregados del suelo han sido dispersados se efectúa la separación de las
partículas de arena, limo y arcilla. La proporción con la cual las partículas se asientan puede
ser calculada usando la ley de Stokes
- OBJETIVO
Conocer el contenido porcentual de Arena, Limo y Arcilla del suelo mediante el
método de Bouyoucos y compararlo con otros métodos.
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 10
Determinación de textura
Hora LH Tº H Tº ∆Tº K FC LH C
4:00 pm 16 68 78.8 10.8 0.2 2.16 18.16
6:00 pm 11 68 75.2 7.2 0.2 1.44 12.44
% de arena :100-ILHC×2
100-(18,16×2)
100-(24,88+63,68)
12.44×2
% de arcilla : 24,88
Para determinar la clase textural de nuestro suelo hacemos uso de este triángulo
usando nuestros valores obtenidos en las pruebas de Bouyoucos, el cual me dio por
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 11
clase textural: FRANCO-ARENO-ARCILLOSO.
- INTERRETACION.
Según los datos obtenidos en las practica de determinación de textura, nos
arrojó unos valores de: arena 63,68%, arcilla 24,88% y limo 11,44%,
obteniendo como clase textural un suelo Franco-areno-arcilloso.
Según la información y conocimientos obtenidos en el curso podemos
afirmar que las propiedades de la textura de nuestro suelo son
proporcionadas por las partículas primarios como: la textura relativamente
suelta es propiciado por la arena, la retención del agua es propiciado por la
arcilla y en lo que se refiere a fertilidad es aportada por el limo.
Por su textura así como por algunas características físicas y químicas
podemos afirmar que este suelo es uno de los más aptos para los cultivos
tradicionales de nuestra región.
- CONCLUSIONES.
En esta práctica henos obtenido como resultado un suelo franco-areno-
limoso que tiene como característica:
o Suave al tacto.
o De drenaje interno suave por la proporción de arena.
o Con alta disponibilidad de agua para las plantas.
o Alta proporción de transporte de agua.
o De baja erosión eólica.
Aprendimos a como determinar la textura y la clase textural mediante el
método de Bouyoucus o cual es muy práctico y fácil de aprender.
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 12
PRACTICA Nº 04: Color del suelo.
- INTRODUCCION.
El suelo ha sido catalogado como una colección de cuerpos naturales sobre la superficie
terrestre que sirve de asiento a la mayoría de las actividades humanas, entre ellas la
agricultura. Por consiguiente, las características del suelo influyen sobre su uso y manejo. El
color del suelo es una de las características morfológicas más importantes, la más obvia y
fácil de determinar, permitiendo identificar distintas clases de suelos. Es el atributo más
relevante utilizado en la separación de horizontes y tiene una estrecha relación con los
principales componentes sólidos de este recurso. Basado en la importancia que tiene el color
del suelo, el objetivo de este trabajo es destacar el significado del color, así como las
relaciones que tiene con condiciones edáficas particulares, las que podrían orientar de forma
práctica decisiones sobre el uso y manejo del suelo.
- OBJETIVO.
Aprender a determinar el color del suelo en seco y en húmedo, comparando
con las tablas de Munsell.
- IMPORTANCIA.
El color del suelo ha sido asociado con otros atributos o condiciones relevantes, entre ellos:
Grado de evolución del suelo. El color del suelo ha sido utilizado para definir
índices de evolución.
Clasificación de suelos. El color es un atributo utilizado a diferentes niveles de la
Taxonomía de Suelos
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 13
El color del suelo se realizó a través del sistema Munsell.
Después de comparar los colores de nuestro suelo húmedo y seco con las tablas de
Munsell, obtuvimos los siguientes resultados:
- INTERPRETACION.
Como vimos en clases el color oscuro se debe a la presencia de materia
orgánica en el suelo, lo cual es muy cierto ya que la muestra con la que
hemos trabajado es de la capa “Ap”, ósea de la primera capa de suelo de
donde hemos extraído la muestra.
El color que presenta nuestra muestra también puede ser por la presencia de
óxidos de carbono. y cómo podemos observar en los resultados el color del
suelo húmedo es más oscuro que la muestra del suelo seco.
- CONCLUSIONES.
Aprendimos a determinar el color de nuestro suelo a con la ayuda de las
tablas de Munsell.
Gracias a los resultados podemos determinar a qué se debe el color o que
elementos están presentes en la muestra o capas con la cual hemos trabajado.
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 14
ANALISIS QUIMICOS DE SUELOS
- IMPORTANCIA.
El análisis químico de los suelos proporciona datos adicionales sobre sus propiedades
agrícolas
Persigue conocer la composición íntima de estos cuerpos, es decir la clase de elementos que
la constituye
Actualmente se conoce que las plantas requieren para su buen desarrollo alrededor de 16
elementos (nutrimentos) estos provienen del agua y del aire (C, H Y O) y los restantes deben
estar en el suelo a una cierta concentración para que no se manifiesten síntomas por deficiencias
o excesos. Asegurando la existencia de estos a una concentración adecuada, se asegura una
buena producción sin embargo el trinomio agua-suelo-planta por la complejidad en que estos se
presentan requiere para su análisis del conocimiento profundo de varias técnicas analíticas y la
interpretación correcta de los resultados que se obtengan en las determinaciones.
El estudio científico del suelo se inicia en el campo y debe terminarse en el campo, pero
entre uno y otro extremo es preciso aplicar minuciosamente los métodos científicos propios de
la física, química y biología que precisan de técnicos altamente capacitados y equipo adecuado
para el dominio de estas disciplinas.
NOTA: Para realizar el análisis químico de los suelos, primero se prepara una pasta de
saturación, luego dejar filtrar en un embudo sobre un Kitasato, o aislar el kitasato con un tapo y
el embudo sobre el kitasato, luego conectar a una bomba de vacío para que filtre el extracto de
saturación más rápido.
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PRACTICA Nº 05: Determinación de pH y conductividad eléctrica.
- INTRODUCCION.
También como sabemos que todos los suelos fértiles contienen por lo menos pequeñas
cantidades de sales solubles. La acumulación de sales solubles en el suelo se atribuye
principalmente a problemas de drenaje y a la acción de riegos continuados, seguidos de
evaporación y sequía.
- OBJETIVOS.
Por medio de análisis en laboratorio, determinar la conductividad eléctrica de
nuestro extracto de saturación obtenido de la pasta de saturación e interpretar los
resultados que se obtengan.
Establecer el contenido de sales solubles en las muestras analizadas.
Por medio del análisis de laboratorio, determinar el pH de nuestro extracto de
saturación obtenido de la pasta de saturación e interpretar los resultados que se
obtenga.
Conocer el grado de acidez y alcalinidad de la muestra de suelo en análisis.
- MARCO TEORICO.
pH.
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 16
Dicho de otro modo, La acidez de un suelo depende pues de la concentración de
hidrogeniones [H+] en la solución de las aguas y se caracteriza por el valor del pH., que se
define como el logaritmo negativo de base 10 de la concentración de H+: pH.= -log10
[H+]. Es un elemento de diagnóstico de suma importancia, siendo el efecto de una serie de
causas y a su vez causa de muchos problemas agronómicos.
Determinación de pH
DENOMINACION ESCALA
Fuertemente ácida 4,0 - 4,6
Ácida 4,7 - 5,5
Ligeramente ácida 5,6 - 6,4
Neutra 6,5 - 7,5
Ligeramente alcalina 7,6 - 8,0
Alcalina 8,1 - 10,0
Fuertemente alcalina 10,1 - 14
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 17
Disponibilidad de nutrientes según el pH.
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Conductividad eléctrica.
La conducción de electricidad en el suelo tiene lugar a través de los poros con humedad
que separan partículas individuales. Por esa razón, la CE del suelo depende de interacciones
entre las siguientes propiedades del suelo:
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Continuidad de poros – Los suelos cuyos poros están llenos de agua y directamente
conectados con poros vecinos tienden a conducir electricidad más fácilmente. Los suelos
con alto contenido de arcilla tienen numerosos poros pequeños saturados con agua, que son
casi continuos; por lo general conducen corriente mejor que los suelos arenosos.
Curiosamente, la compactación tiende a incrementar la CE.
Contenido de agua – Los suelos secos tienen conductividad mucho menor que los
húmedos.
Capacidad de intercambio catiónico - Los suelos con altos niveles de materia orgánica
(humus) y/o minerales de arcilla como montmorillonita, illita o vermiculita tienen una
capacidad mucho más alta para atrapar cationes como Ca2+, Mg2+, K+, Na+, NH4 + ó H+
que los suelos que carecen de dichos constituyentes.
La presencia de esos cationes en los poros del suelo que guardan fluidos, elevará la CE
de forma parecida que la salinidad.
Profundidad – El valor de CE decrece con la profundidad (espesor) del suelo. Por esa
razón, los parámetros del subsuelo profundo no se expresan tan intensamente en los mapas
de CE como los superficiales.
Determinación de pH.
Determinación de % de saturación.
236 𝑚𝑙
S= × 100 = 47.2%
500𝑔
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 20
- INTERPRETACION.
Viendo los resultados obtenidos en el pH hemos obtenido 7.21 lo cual queda
considerado como neutro. Lo cual es favorable para cualquier tipo de cultivo ya
que en este tipo de suelo se encuentran disponibles los nutrientes necesario para
que los cultivo se desarrollen con normalidad.
En lo que se refiere a conductividad eléctrica hemos obtenido un resultado de
4.360 ms/cm que se clasifica como suelo moderadamente salido, lo que quiere
decir que los rendimientos de algunos cultivos son restringidos.
Para el control de los suelos se debe de tomar en cuenta o estar en constante
evaluación la calidad del agua de riego, prácticas de riego, condiciones de drenaje.
Con el lavado hay disolución y transporte de sales solubles por el movimiento de
agua a través del suelo, para lavar las sales acumuladas y disminuir su
concentración en la zona radicular
- CONCLUSIONES.
Si tomamos de manera separada las lecturas se obtienen dos tipos de pH de la
muestra de suelo que son: neutro y muy ligeramente alcalino.
Ahora si sacamos un promedio de las tres lecturas obtenemos un pH de 7.21 que
quedaría clasificado como neutro, por lo tanto consideramos que lo más aceptable
es tomar al promedio para clasificar el pH de nuestra muestra.
Que dando clasificado como suelo neutro, que es el tipo de suelo más
recomendado para el cultivo.
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 21
PRÁCTICA Nº 06: Determinación de aniones solubles
- INTRODUCCIÓN.
Pues las plantas son organismos capaces de sintetizar compuestos orgánicos a partir de
sustancias inorgánicas. Los elementos necesarios para el crecimiento, desarrollo y
producción de los vegetales cultivados son el carbono, hidrógeno y el oxígeno, tomados del
agua y del dióxido de carbono, del aire y las sales minerales, tomadas del suelo a través de
las raíces.
- OBJETIVOS.
Llegar a saber o dominar los métodos que nos ayudan a determinar lo iones
solubles en este caso carbonatos, bicarbonatos y cloruro.
Saber las propiedades químicas tal es el caso de los aniones solubles de la
muestra del suelo que hemos tomado para aplicar un cultivo determinado
para dichas condiciones químicas de las cuales consta nuestro tipo de suelo.
Determinación de 𝐂𝐎𝟐−
𝟑 .
2 𝐺𝑎𝑠𝑡𝑜 × 𝑁
𝐶𝑂32− = × 1000 , 𝑚𝑒𝑞/𝐿𝑡
𝑉𝑜𝑙 (5𝑚𝑙)
Determinación de 𝑯𝑪𝑶−
𝟑.
(𝑌 − 2𝑋)𝑁 𝐺𝑎𝑠𝑡𝑜 × 𝑁
𝐻𝐶𝑂3− = × 1000 ó 𝐻𝐶𝑂3− = × 1000 ,
𝑉𝑜𝑙 𝑉𝑜𝑙
𝑚𝑒𝑞/𝐿𝑡
(14,9−12,4)×0,01
𝐻𝐶𝑂3− = × 1000
5
𝐻𝐶𝑂3− = 5 𝑚𝑒𝑞/𝐿𝑡
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Determinación de 𝐂𝐥− .
𝐺𝑎𝑠𝑡𝑜 × 𝑁
𝐶𝑙 − = × 1000 , 𝑚𝑒𝑞/𝐿𝑡
𝑉𝑜𝑙
(28,7−25,8)×0,05
𝐶𝑙 − = × 1000
5
𝐶𝑙 − = 29 𝑚𝑒𝑞/𝐿𝑡
- INTERPRETACION.
Viéndolo desde un punto de vista genético es de gran interés distinguir un
posible origen edáfico de las acumulaciones de carbonatos debido a la
meteorización o mineralización de la roca madre.
Cabe resaltar que hemos determinado la concentración de cloruro no clorato,
ya que este es componente de productos desinfectantes y a la vez tóxicos
para el suelo y el desarrollo de vida microbiológica del suelo que sirve para
la degradación de materia orgánica.
- CONCLUSIONES.
Según los resultados obtenidos podemos afirmar que la muestra de nuestro
suelo no presento carbonatos (𝐶𝑂32− ), pero si encontramos bicarbonatos y
cloruros. Lo cual si presenta aniones solubles.
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PRACTICA Nº 07: Determinación de cationes solubles.
- INTRODUCCIÓN.
El suelo contiene en disolución ciertos cationes los cuales son fundamentales para la
fertilidad que necesitan las plantas. La capacidad de intercambio catiónico (CEC) de un
suelo, es simplemente una medida de la cantidad de sitios sobre la superficie del suelo, que
pueden retener iones cargados positivamente cationes) por fuerza electrostática. Los
cationes retenidos electrostáticamente, son fácilmente intercambiables con otros cationes en
la solución del suelo y están así rápidamente disponibles para que los tomen los vegetales.
- OBJETIVOS.
Determinar en qué concentraciones y que cationes solubles encontramos en nuestra
muestra de suelo, lo cual son propiedades químicas que nos ayudan a saber si hay o
no nutrientes minerales en nuestro suelo.
Después de haber hecho todo los procedimientos necesarios para dicha determinación
procedemos a titular con EDTA con 0,01 N hasta que la solución cambie a un color azul,
obteniendo como resultados: 10 ml antes de titular, 25,6 ml después de titular.
𝐺𝑎𝑠𝑡𝑜 ×𝑁
𝐶𝑎2+ + 𝑀𝑔2+ = × 1000 , 𝑚𝑒𝑞/𝐿𝑡
𝑉𝑜𝑙
(25,6−10)×0,01
𝐶𝑎2+ + 𝑀𝑔2+ = × 1000
5
Determinación de 𝑪𝒂𝟐+ .
Después de haber hecho todo los procedimientos necesarios para dicha determinación
procedemos a titular con EDTA con 0,02 N hasta que la solución cambie a un color azul,
obteniendo como resultados: 8 ml antes de titular, 14,6 ml después de titular.
𝐺𝑎𝑠𝑡𝑜 × 𝑁
𝐶𝑎2+ = × 1000 , 𝑚𝑒𝑞/𝐿𝑡
𝑉𝑜𝑙
(14,6−8)×0,02
𝐶𝑎2+ = × 1000
5
Determinación de𝑴𝒈𝟐+ .
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 24
Determinacion de Potasio (K) y Sodio (Na).
- INTERPRETACION.
Como bien sabemos la precencia de cationes solubles en el suelo dependen
fundamentalmente del material del material de origen y de los procesos de
meteorización y lixiviación
Si bien estos cationes se encuentran en forma hidratada, en general nos
referimos a ellos como iones: Calcio (Ca); Magnesio (Mg); Potasio (K);
Sodio (Na).
Son fuentes de nutrirnetes en corto plazo para la planta, ya que son cationes
intercambiables.
- CONCLUSIONES.
Aprendimos a determinar los cationes solubles en el suelo, sabiendo en que
cantidad los encontramos en el suelo.
Según los resultados obtenidos podemos concluir que nuestro suelo tiene
mayor concentracion de catión calcio (𝐶𝑎2+ ) lo cual es bueno porque no va a
competir con el aluminio para poder entrar en la planta y no dejar que que el
aluminio vuelva hipermeable a la pared celular.
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 25
PRACTICA Nº 08: Determinación de materia organica por el método
de Walkley-Black.
- INTRODUCCIÓN.
La materia orgánica del suelo está constituida por organismos vivos gusanos, bacterias,
hongos y por residuos de plantas y animales parcial y totalmente descompuestos. El
material orgánico que los organismos del suelo han transformado en una forma estable
recibe el nombre de humus. El humus está compuesto por sustancias no húmicas 30% y
sustancias húmicas 70 %. Entre las primeras se incluyen glúcidos, lípidos, aminoácidos,
etc., resultan del metabolismo de los organismos vivos. Entre las sustancias húmicas
destacan los ácidos húmicos y fúlvicos, sustancias complejas de alto peso molecular
sintetizadas por los microorganismos del suelo.
- OBJETIVOS.
Poder determinar y saber qué porcentaje de materia orgánica o que cantidad de
carbono orgánico hay en el suelo de la muestra con la que se va a realizar la
práctica.
Hacer práctica la determinación materia orgánica o carbono orgánico en nosotros ya
que es muy útil para nuestra carrera.
- IMPORTANCIA.
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 26
Determinación de materia orgánica
Ejemplo.
X 100 g de suelo.
1 meq de CO 0,003 g CO
97,5 meq CO X
0,2925g CO 75% CO
X 100% CO
%CO×1,724=%MO
0.39×1,724= 0.67 de MO
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 27
- CONCLUSIONES.
Según los resultados obtenidos podemos concluir que es en suelo con poca
actividad orgánica. Y al momento que se realizó la excavación de la calicata
pudimos ver que tenía poca actividad agrícola.
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 28
PARAMETROS HIDRICOS DEL SUELO.
Determinar porcentaje de humedad gravimétrica %Hg porcentaje de humedad
volumétrica %Hv.
416,34−306.30
%𝐻𝑔 = ( ) × 100
306.30
414,04−305,21
%𝐻𝑔 = ( ) × 100
305,21
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 29
- INTERPRETACIÓN.
Capacidad de campo es un suelo que después de saturado y filtrado por un laxo de 24
a 72 todo depende la textura y clase textural para la filtración del suelo.
En un suelo saturado todos los poros están ocupados por agua. En un suelo cc los
macroporos perdieron el agua y están llenos de aire y los los microporos están llenos
de agua, la más retenida contra la fuerza de gravedad
Punto de marchitez permanente es el contenido de agua que tiene un suelo cuando el
cultivo extrajo toda el agua utilizable. En el suelo queda un cierto contenido de agua,
pero tan fuertemente retenida que no es extraíble por el cultivo.
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA 30
Código de PH CEe CO3Ca M.O % Aniones solubles meq/Lt Cationes solubles meq/Lt RAS
Muestra %
CO3 HCO3 Cl SO4 Ca Mg K Na
Capa Ap 7,21 4,360 ------- 0.67 % ------- 5 29 …….. 26,4 4,8 6,8 8,1 1,51
31
PRACTICAS DE EDAFOLOGIA