SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD ISO-9001

FACULTAD DE Código : FI-GI-002

UNIVERSIDAD JOSÉ CARLOS
INGENIERÍAS Versión : 01
MARIÁTEGUI E.P. ARQUITECTURA Hoja : 1 de 6

SILABO

INTRODUCION A LAS ESTRUCTURAS

I. DATOS GENERALES

1.1. Facultad : Ingenierías

1.2. Escuela Profesional : Arquitectura
1.3. Asignatura : Introducción a las Estructuras
1.4. Código : ARQ - 307
1.5. Pre-Requisitos : ARQ - 201
1.6. Créditos : 02
1.7. Horas Semanales : 03 Horas
1.7.1. Horas Teóricas : 01 Horas
1.7.2. Horas Prácticas : 02 Horas
1.8. Régimen : Semestral
1.9. Ciclo : III
1.10. Semestre : 2017-I
1.11. Duración : 17 Semanas
1.12. Docente : Ing. Winder Damián Juárez Segovia
1.13. Correo Electrónico : wdjs_25@hotmail.com

II. SUMILLA.

Principios generales de la construcción, definiciones y alcances, Historia e importancia de la Industria

de la Construcción en el Perú. Recursos Naturales. Organización gubernamental y empresarial.
Estudios y Proyectos de Construcción. La licencia de construcción. Reglamento Nacional de
Edificaciones La Licitación de obra Organización de Obra, Trabajos preliminares: caminos de acceso;
fuentes de energía abastecimiento de agua; desagües; comunicaciones; demoliciones. Obras
provisionales, almacenes, guardianía. Movimiento de Tierras para edificaciones. Equipo de
Construcción: Cálculo de rendimientos; costos directos; selección y reemplazo de equipos. Control de
obras.

Conocimiento de los tipos, características y propiedades del suelo, Tipos de suelo, Composición física,
Capilaridad, Límites de Humedad, Clasificación de los suelos, Propiedad Mecánica de los Suelos,
Cimentación.

III. OBJETIVOS.

3.1. OBJETIVOS GENERALES

El objetivo de este curso es que el arquitecto comprenda cómo se comportan las estructuras cuando
están sometidas a cargas y como se trasladan dichas cargas dentro de ella; además el arquitecto será
capaz de reconocer si la estructura podrá resistirlas y si será lo suficientemente rígida.

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En el curso se explicarán los conceptos que se necesitan para logar los objetivos trazados,
desarrollando un análisis conceptual por medio de descripciones y diagramas con poca formulación
matemática.

El curso busca llegar a la compresión global del problema estructural a través del conocimiento de
cada una de sus partes.

El curso no es un curso de “cálculo de estructuras”, sin embargo, para mejor conocimiento del alumno
se incluyen varias clases prácticas en las que se resolverán ejercicios que refuercen los conceptos que
se vayan presentando durante el desarrollo de las clases teóricas.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS.

4.1 PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE.- El alumno identificará a las estructuras como

parte integral de un diseño arquitectónico. Se presentará el proceso general del diseño de un
proyecto.

La estructura como elemento de apoyo, como elemento que cubre una luz (techo) y como elemento
de soporte. Requisitos mínimos de una estructura: Resistencia, rigidez, estabilidad y ductilidad.

El alumno deberá ser capaz de identificar las cargas actuantes, y las fuerzas y momentos que se
generan en las estructuras para dar soluciones que le permitan estar en equilibrio.

I UNIDAD
CONTENIDOS Avance (%)
Sema
nas
Teórico Práctico AP* AA**
Fundamentación
Sección 01: (03/04/17)
1 Introducción
Objetivos 6% 6%
Evaluación
Cargas de Gravedad
Sobre cargas
Sección 01: (10/04/17)
Cargas laterales 6% 12%
2 Cargas
Cargas dinámicas
Cargas de impacto
Recorrido de cargas
Sección 01: (17/04/17) Fuerzas
3 1.0 Fuerzas y momentos. Reacciones y apoyos Momentos 6% 18%
1.1 Equilibrio
Sección 01: (24/04/17) Condiciones de borde.
4 Fuerzas y momentos. Reacciones y apoyos Reacciones 6% 24%
Diagrama de cuerpo libre
Carga axial.
Sección 01: (01/05/17) 6% 30%
Momento flector y fuerza
5 Fuerzas Internas
cortante
Pórtico simple

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Sección 01: (08/05/17) Losas

6 Fuerzas Internas Recorrido de cargas. 6% 36%
Torsión.
Elementos estructurales
Sección 01: (15/05/17) Conceptos de esfuerzos y
7 Comportamiento de elementos estructurales distribución de esfuerzos 4% 44%
Esfuerzo axial o normal
Esfuerzo de flexión.
Sección 01: (22/05/17)
8 Examen Primera Unidad
Examen escrito 6% 50%
Donde:
* AP Avance Parcial
** AA Avance Acumulado

4.2. SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJE.- El alumno deberá conocer, determinar y utilizar

las propiedades mecánicas de los principales materiales que se utilizan en los sistemas estructurales
y sus respectivos factores de seguridad. El alumno será capaz de asociar el comportamiento
estructural de un elemento con el material del que está compuesto, analizando los esfuerzos y
deformaciones que se producen.

El alumno deberá ser capaz de resolver sistemas isostáticos simples usando las ecuaciones de
equilibrio, así como ser capaz de obtener y trabajar con diagramas de fuerzas internas.

El alumno deberá describir el comportamiento estructural de los elementos estructurales de un

sistema arquitectónico identificando las diferentes cargas que debe soportar y la manera en la que
estas cargas son transportadas al terreno.

II UNIDAD
Sema CONTENIDOS Avance (%)
nas Teórico Práctico AP* AA**
Sección 01: (29/05/17) Esfuerzo de corte.
Comportamiento de elementos Esfuerzo de torsión.
9 6% 56%
estructurales Elementos curvos.
Esfuerzos combinados.
Esfuerzo principal en elementos
Sección 01: (05/06/17) lineales
10 Esfuerzos Esfuerzo principal en elementos
planos 6% 62%
Esfuerzo cortante en vigas
Efecto de la sección transversal
Sección 01: (12/06/17)
Flexión axial
Esfuerzos
11 Torsión
.
Elementos compuestos y 6% 68%
pretensado
Tipo de comportamiento de
Sección 01: (19/06/17)
6% 74%
12 materiales
Materiales
Materiales estructurales

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Sección 01: (26/06/17) El Suelo

13 6% 80%
Materiales Efectos no estructurales.
Conceptos básicos de seguridad
Sección 01: (31/06/17)
Tipo de colapso
14 Seguridad en las estructuras y rotura 6% 86%
Comportamiento plástico
Inestabilidad por pandeo.

Geometría de las estructuras.

Sección 01: (03/07/17)
El comportamiento de los 5% 91%
15 Geometría y comportamiento estructural
sistemas estructurales.
Armaduras y pórticos
Sección 01: (10/07/17)
Geometría y comportamiento estructural
Geometría de las estructuras.
da El comportamiento de los
2 Práctica Calificada 5% 96%
16 sistemas estructurales.
Determinación y caracterización de las
Armaduras y pórticos
formaciones geológicas de un determinado
lugar, con fines de la elaboración de un
proyecto de ingeniería.
Sección 01: (17/07/17)
17 Examen escrito
2do Examen parcial 2% 98%
Sección 02: (24/07/17)
18 - Examen escrito 2% 100%
Examen de aplazados
Donde:
* AP Avance Parcial
** AA Avance Acumulado

V. METODOS, TECNICAS O ESTRATEGIAS DIDACTICAS

Se desarrollarán sesiones teóricas que incluirán presentaciones de casos prácticos y ejemplos para el
análisis individual o grupal. Estas sesiones teóricas se complementarán además con sesiones prácticas
de aula que permitirán un mejor desarrollo de la intuición estructural.
La evaluación será continua y consistirá en prácticas semanales, tareas y dos exámenes de control. Las
prácticas semanales permitirán al alumno aplicar los conceptos teóricos aprendidos. Finalmente, la
evaluación incluye dos exámenes de control, uno parcial y otro final donde el profesor evaluará todos
los conocimientos adquiridos.

Durante el curso y paralelo a las tareas se desarrollará un trabajo donde se aplicarán todos los
conceptos aprendidos, la entrega de este trabajo será al finalizar el ciclo.
VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Se considera los tipos, modalidades, tiempos y criterios de evaluación en forma específica.

Estableciendo además la fórmula de cálculo de la nota final. Tal como se explica a continuación.

Para el promedio final se tendrá en cuenta el Reglamento de Evaluación de la U. J. C. M.

Que establece lo siguiente:

PROMEDIO FINAL (PF) = (P 1 + P2)/2

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Donde:

P1 = Nota de la Primera Unidad

P2 = Nota de la Segunda Unidad

Las notas de la primera y segunda unidad se determinan de acuerdo a los porcentajes establecidos en
el Reglamento.

P1 y P2 = EP (50%) + PPC (30%) + PT (20%)

EP = Examen Parcial
PPC = Promedio de Practicas
PT = Promedio de Trabajos

Donde:
EP: Representa la nota obtenida por el alumno, como resultado de un examen cuyo
contenido encierra todos los temas tratados en la unidad correspondiente.
PPC: Corresponde al promedio de las practicas calificadas, intervenciones orales u otra
evaluación parcial desarrollada en la unidad respectiva.
PT: Representa el promedio de los trabajos domiciliarios desarrollados dentro de la unidad.

Se concluye el curso al sumar y dividir entre dos los dos promedios de unidad.
La nota mínima aprobatoria es de 10.5

Para la aprobación de la respectiva asignatura, el estudiante tiene que considerar los siguientes
requisitos:
a) La evaluación será permanente, por medio de las intervenciones orales, práctica calificadas,
exposiciones de trabajos académicos y actividades de la asignatura.
b) Serán evaluados con la aplicación de dos exámenes de unidades.
c) La nota aprobatoria de la asignatura es de ONCE (11) como nota final.
d) Los trabajos académicos que no son presentados en su debido momento tendrá de nota CERO
(00).
e) La exposición de trabajos académicos que no son realizados en su debido momento te CERO
(00).
f) Los exámenes de unidad y practicas calificadas que no fueron evaluadas en su debido momento
tendrá de nota CERO (00); salvo justificación acreditada y de acuerdo al reglamento de
evaluación de la Universidad.
g) Las sesiones lectivas que se desarrolla durante el semestre académico, el estudiante debe tener
como mínimo el 70% de asistencia.
h) El estudiante que obtiene una nota desaprobatoria final en el rango de 07 (siete) a 10 (diez) serán
considerados a una evaluación de examen de aplazados.

VII. FUENTES DE INFORMACIÓN O BIBLIOGRAFIA

1. Torroja, E. (2004) Razón y ser de los tipos estructurales

[Biblioteca Complejo de Innovación Académica TA 645 T73]
2. Salvadori, M.; Heller, R. (2005) Estructuras para arquitectos
[Biblioteca Central TA 645 S18]
3. Gordon, J.E. (1999) Estructuras: o porqué las cosas no se caen

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[Biblioteca Central TA 645 G73]

4. Ramsey, C.; Sleeper, H. (2003) Las dimensiones en arquitectura
5. Arnold, C.; Reitherman, R. (1987) Configuración y diseño sísmico de edificios
[Biblioteca Complejo de Innovación Académica TA 658.44 A75]
6. Kuroiwa, J. (2002) Reducción de desastres: viviendo en armonía con la naturaleza
[Biblioteca Complejo de Innovación Académica GB 5030 K96]

Ilo, Abril del 2017

Elaboró Revisó Autorizó

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Ing. Winder Damián Juárez Segovia
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